Chapter 20

TEXTOS CIENTÍFICOS
MOTIVATING | STRATEGY

CONCEPTOS PREVIOS
Resumir la historia de la Ciencia en 400 palabras es un reto de
brevedad y concisión. En esencia, esta historia comprende un período de
antigüedad, otro de ciencia clásica y otro de ciencia moderna. La
ciencia antigua creía en el poder supremo de la razón para resolver
todos los problemas sin necesidad de experimentos y su influjo duró dos
milenios. Su principal representante es Aristóteles, que consideraba
que una piedra grande cae más deprisa que una pequeña, aunque nunca se
le ocurrió probarlo. Experimentar no estaba en el espíritu de esa
época, que ignoraba la verdadera relación entre la vida humana y la
naturaleza. El supuesto esplendor de los tiempos antiguos solo era
aplicable a clases privilegiadas, pero no a las condiciones de vida del
hombre ordinario.
MOTIVATING | STRATEGY

CONCEPTOS PREVIOS
La ciencia antigua acabó en el siglo XVI cuando Galileo demostró que
si dos piedras desiguales se dejan caer simultáneamente llegan al
suelo al mismo tiempo. Este experimento fue un momento clave en la
historia de la humanidad. Abrió una nueva relación entre el hombre y
la naturaleza, inaugurando una etapa de cambio en la mente humana que
fue continuada por muchos otros. El despertar racional de la ciencia
clásica clarificó las relaciones entre nosotros y las cosas del mundo
visible hasta desembocar en la Revolución Industrial del siglo XIX que
liberó al hombre, al menos en parte, de la miseria.
MOTIVATING | STRATEGY

La ciencia moderna comenzó a principios del

siglo pasado con descubrimientos singulares
como el de los rayos X, el electrón y la
radioactividad. Con la teoría de la
relatividad o la mecánica cuántica desveló
un mundo enteramente nuevo no sospechado
con anterioridad, porque nuestros sentidos
no están hechos para verlo o sentirlo. Esta
nueva ciencia permitió entender el átomo,
el sol y las estrellas, y aportó una idea
de unidad fundamental en la naturaleza.
Cambió todos los parámetros que dominaban
hasta entonces la vida humana: la velocidad
del caballo por la de la luz, la combustión
por la fusión nuclear, la fuerza bruta por
la de potentes diseños y el aislamiento
geográfico por la desaparición de las
distancias terrestres. La historia de la
ciencia y la de la humanidad llegaron a
fundirse en una misma historia.
MOTIVATING | STRATEGY

ETIMOLOGÍA
La palabra científico deriva del latín scientificus, que
significa persona que hace la ciencia. Mientras la palabra
ciencia sale del latín scientia que quiere decir conocimiento.
¿Qué es un TEXTO CIENTIFICO?
Es una producción escrita que aborda conceptos,
teorías o cualquier otro tema con base en el
conocimiento científico a través del lenguaje
científico. Estos textos presentan las realidades
físicas del mundo, así como principios y leyes que
gozan de validez universal.
Los textos científicos presentan el desarrollo de
un contenido de forma sistemática como resultado
de una investigación previa aportando pruebas y
resultados por lo que el tema puede ser verificado
o comprobado posteriormente mediante leyes
científicas o hipótesis.
ESTRUCTURA GENERAL DE UN TEXTO
CIENTÍFICO
 CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
CIENTÍFICO
• CLARIDAD • PRECISIÓN
Oraciones bien construidas, Se evita el uso de términos
orden de las ideas, sin ambiguos y la subjetividad.
ambigüedad (coherencia). • UNIVERSALIDAD
• VERIFICABILIDAD
La veracidad de los enunciados Los hechos tratados deben ser
H H
comprendidos en cualquier parte
de los textos deben poderse
comprobar por medio de leyes del mundo. Se usa terminología
científicas o mediante que se pueda traducir con
• OBJETIVIDAD
hipótesis. facilidad a otra lengua. Estos
términos científicos también se
Se da primacía a los hechos y
denominan tecnicismos. Son
datos sobre las opiniones y
unívocos, pues designan una
valoraciones (subjetividad) del
única y precisa realidad.
autor.
 CLARIDAD Y PRECISIÓN
Se evita la ambigüedad semántica para que no quede nada a la libre
interpretación del lector.
Los rasgos relacionados con la claridad y precisión
a)Construcciones sintácticas d)Definiciones, aclaraciones o
sencillas, que permitan aclarar resúmenes tras dos puntos.
o explicar el sentido de lo que e) Construcciones explicativas con
se dice. Predominio de la frases como “es decir”, “a saber”.
coordinación, aunque también f) Uso de párrafos no muy extensos;
aparecen subordinadas de causa, enlaces de ideas mediante conectores.
finalidad, condición y
concesión. g) Reiteración léxica y semántica con
el fin de evitar ambigüedades.
b)Oraciones de relativo
explicativas (las crías, que se h) Uso de tecnicismos. Al conjunto de
asemejan a los adultos en el tecnicismos propios de una ciencia se
aspecto, pasan por distintos le denomina TERMINOLOGÍA.
periodos de muda).
c) Incisos entre comas, guiones
 PARTES DE TEXTO CIENTÍFICO
Título Introducción
Debe ser breve, conciso y mostrar Presenta el trabajo académico,
de qué se trata el trabajo. motiva al lector en la lectura y
plasma el sentido del trabajo.
Autoría y afiliación Marco teórico
institucional
El nombre del autor y la Se refiera a las bases teóricas y a
institución, escuela o universidad los conceptos previos que orientan
a la que pertenece. el trabajo de investigación.
Resumen
Un texto breve sobre de qué trata el Instrumentos y métodos
trabajo). Esta parte se refiere a los
recursos usados en la
Palabras clave investigación; no siempre se tiene
Las palabras que contienen el un apartado directo, se pueden
significado principal para explicar durante el proceso
Resultados de la
o conclusión
localizar el trabajo en las exposición
Es la .
exposición del resultado
bases de datos). conforme a los métodos y materiales
utilizados.
PARTES DE TEXTO CIENTÍFICO
Discusión
Aquí se comparan el trabajo con hallazgos
previos, y su aporte para rectificar o
ampliarlos
Agradecimientos
Se expresan los agradecimientos a las
personas que colaboraron o aportaron
información para realizar el trabajo.

Bibliografía y fuentes.
Se citan los textos
consultados.
 PARA NO OLVIDAR
Los textos científicos son el desarrollo de un contenido en forma
sistemática, el que es obtenido gracias a una investigación,
exponiendo pruebas y obteniendo resultados. Un texto científico
utiliza un vocabulario especializado y un tono formal, lo que
facilita el acceso a información y su consiguiente comprensión.

HHH Un ejemplo rápido de texto

científico es una definición
en el diccionario de la RAE,
donde se utilizan palabras
formales y técnicas para
entregar una certera
definición.
ALGUNOS EJEMPLOS DE TEXTOS
CIENTÍFICOS
Definiciones en el diccionario de la Real Academia Española
Artículos enciclopédicos
Extractos de investigaciones científicas
Constitución política de un país
Es importante destacar que los textos científicos
pueden pertenecer a géneros diferentes dependiendo
de su contenido, por ejemplo la constitución de
política de un país tiene un carácter jurídico,
mientras que los artículos enciclopédicos pueden
pertenecer a extractos de una enciclopedia física o
virtual. También es posible encontrar textos
científicos que pertenecen a lecturas de grandes
científicos, por lo que mucho dependerá del estilo
del texto para que se pueda clasificar en un género.
EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS CON
CONTENIDO:

Texto científico corto: El corazón

El siguiente texto pertenece a una
enciclopedia. Es del tipo de texto científico
didáctico.
El corazón es el órgano principal del sistema
circulatorio. Su función es propulsar la sangre
a todo el cuerpo. Situado en el mediastino,
está constituido por cuatro cavidades —dos
aurículas en la región superior y dos ventrículos en la inferior—, las
arterias aorta y pulmonar, las venas cavas inferior y superior, las
válvulas bicúspide, tricúspide, aórtica y pulmonar, y tres capas
protectoras: el pericardio, el miocardio y el endocardio.
EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS CON
CONTENIDO:

Texto científico corto: Diccionarios

Los diccionarios son textos científicos
formales, producto de una gran investigación
realizada por sus autores con el fin de llegar
a un gran público. Ejemplo:
Tuit: Mensaje digital que se envía a través de la red social Twitter®
y que no puede rebasar un número limitado de caracteres.
Texto científico corto: Monografía.
Es el estudio o investigación de alguna parte de una ciencia. Es el
trabajo más común que aprenden los estudiantes en especial desde la
secundaria. Ejemplo:
Junto con la consideración del concepto de juventud y los
diferentes modos de ser joven, es posible encontrar numerosos
análisis que establecen, además, vinculaciones con el mundo
laboral.
El problema de la inserción laboral deriva básicamente de la
incapacidad del sistema socioeconómico para generar suficiente
cantidad de puestos de trabajo. Esto ha traído, como consecuencia,
una mayor dedicación a los estudios por parte de los jóvenes, que
aparece como la opción más legítima de ocupar el tiempo disponible,
no sólo avanzando en los niveles superiores, sino reincidiendo en
el mismo cuando no se han conseguido los resultados deseables.
Texto científico corto: Artículo de investigación
En los chimpancés, el autocontrol también se halla relacionado
con la inteligencia
Como sucede en los humanos, la inteligencia general en los chimpancés
se encuentra correlacionada con la capacidad para el autocontrol y
para la demora de la gratificación, según publican científicos de la
Universidad Estatal de Georgia en la revista Current Biology.
 EJEMPLOS Y EJERCICIOS:
TEXTO 1
El síndrome de la billetera se produce por la compresión del nervio
ciático a la altura del músculo piramidal situado en el glúteo.
Esta lesión es muy habitual sobre todo en hombres que pasan muchas
horas sentados (conduciendo o en oficinas, por ejemplo) y se ve
agravada por la costumbre de llevar la cartera en el bolsillo
trasero de los pantalones, debido a la cantidad de tarjetas de
plástico duro, DNI, documentos, etc., que hacen que la cartera
doble o triplique su tamaño. El aumento de presión en la zona
provoca una irritación del nervio ciático, que a su vez produce un
dolor agudo que se irradia a lo largo del recorrido del nervio y
puede ser ascendente hacia la zona de la columna lumbar o
descendente llegando hasta los dedos de los pies, aunque puede
quedarse localizado en el hueco trasero de la rodilla (hueco
poplíteo).
Al sentarnos sobre la voluminosa cartera se produce la elevación de
un lado de la pelvis que hace que la columna lumbar responda con
una inclinación lateral hacia el lado elevado. Esta postura
mantenida durante muchas horas supone una demanda mecánica crónica
EJEMPLOS Y EJERCICIOS:

TEXTO 1

¿Cuál es el tema central del texto?

_______________________________________
_______________________________________
________________
¿Cuál es la idea principal del texto?

_______________________________________
_______________________________________
________________
TEXTO 2
La primera sorpresa es que el término en inglés ‘hacker’ se refería en
tiempos antiguos a «alguien que fabrica muebles con un hacha». Con la
llegada de la informática se comenzó a aplicar a los más entusiastas
capaces de exprimir todas las posibilidades de los ordenadores, tal y
como recogió Eric S. Raymond en su libro El nuevo diccionario del
hacker (1996). Raymond ya apuntaba algunas de las características
principales de estos computer enthusiasts, como su ansia por superar
retos (en cualquier área del saber), hacerlo de forma ingeniosa o
incluso artística y haber desarrollado un entendimiento con los
ordenadores superior a la de la mayoría de los usuarios. Con el tiempo
muchos de esos «retos» incluyeron vulnerar la seguridad de algunos
sistemas informáticos (para lo cual un término más apropiado sería
cracker) o «vencer» a las malvadas compañías telefónicas (de ahí surgió
el término phreakers, expertos capaces de llamar sin pagar, entre otras
cosas). De aquella época data el libro Hackers: héroes de la revolución
informática (1994) donde Steven Levy retrató perfectamente a hackers
muy variados: creadores de videojuegos, ingenieros que jugaban con
maquetas de trenes (especialmente en el Instituto de Tecnología de
Massachusetts, donde se popularizó el término) o los creadores de los
1. En esencia, el texto desarrolla el tema de 2. Medularmente, el texto señala que el término
hacker se refiere principalmente a individuos

A) el concepto de hacker A) que solo tienen una única

elaborado por Eric habilidad: su deseo de resolver
Raymond. problemas complejos.
B) la evolución de los B) cuya principal actividad laboral
términos tecnológicos se vinculaba con «crear muebles con
modernos. un hacha».
C) la distinción entre el C) caracterizados por un ansia de
hacker, el cracker y retos y un dominio notable de las
phreakers. computadoras.
D) la tecnología que D) entusiastas capaces de exprimir
posibilitó la existencia sus ordenadores personales de manera
del hacker. parcial.
E) la génesis del E) que se esfuerzan por fabricar
significado actual del videojuegos, maquetas de trenes y
término hacker. computadoras.
 Preguntas 1, Preguntas 4,5
TEXTO 3 2, 3
El tiburón de Groenlandia, una especie emblemática del océano Ártico, es
el vertebrado más longevo que se conoce, según un estudio científico
publicado el pasado viernes en Science. Este tiburón de crecimiento lento,
de más de cinco metros de longitud, tiene una esperanza de vida de un
mínimo de 272 años y un máximo de 512 años, según los investigadores, que
han analizado 28 hembras de esta especie, conocida científicamente como
Somniosus microcephalus.
«Tendemos a pensar que los vertebrados viven aproximadamente tanto como
nosotros, súmale o réstale 50 o 100 años», afirman los investigadores. Sin
embargo, un tiburón de Groenlandia actualmente vivo puede que naciera en
el siglo XVI o XVII, mientras que no hay un solo ser humano vivo que haya
nacido antes del siglo XX. El método de datación utilizado «hará época»,
según expresa en un comunicado la Universidad de Copenhague, que participa
en la investigación. El equipo de biólogos marinos de la Universidad de
Copenhague, dirigido por Julius Nielsen, ha realizado la datación por
radiocarbono del núcleo o parte central del cristalino (la parte del ojo
que permite enfocar los objetos) de cada uno de los 28 ejemplares. «El
centro del cristalino no cambia desde el nacimiento del tiburón y por eso
la composición química del tejido permite conocer la edad del animal.
Utilizamos métodos de datación por radiocarbono, pero combinados de una
forma totalmente nueva», declara Nielsen.
TEXTO 3 (continuación)

El estudio también supone un hito importante en los programas de

conservación de esta especie. «Los tiburones de Groenlandia son unos de los
tiburones carnívoros más grandes del planeta y su función como
superpredador en el ecosistema ártico se ha pasado completamente por alto.
Miles de ellos acaban capturados accidentalmente por todo el Atlántico
norte, por lo que espero que nuestro estudio sirva para prestar una mayor
atención a esta especie», concluye Nielsen.

Preguntas 1,
2, 3

Preguntas 4,5
1. ¿Cuál es el tema principal del texto? 2. En el primer párrafo, la palabra EMBLEMÁTICO
A) la diferenciación cronológica
connota
entre diversos tipos de tiburones. A) sobresaliente.
B) la caza indiscriminada del B)
tiburón de Groenlandia en el representatividad.
Ártico. C) inconsistencia.
C) las últimas investigaciones D) incongruencia.
sobre tiburones de Julius Nielsen. E) exactitud.
D) el largo período de vida de
algunos tiburones del océano
3. Es compatible con respecto al tiburón de Groenlandia
Ártico. que
E) un estudio que revela la
longevidad del tiburón de A) no es de interés científico.
Groenlandia. B) es el tiburón más vetusto.
Texto 3
C) es víctima de la caza furtiva.
P1
Texto 3 D) habita en el océano Atlántico.
P2 E) tiene un crecimiento
acelerado.
4. Se infiere del texto que los estudios de Julius 5. Si el estudio en mención no hubiera utilizado la
Nielsen prueba de datación de radiocarbono,
probablemente,
A) no considera precisar la
datación cronológica del A) se evidenciaría la antigüedad
tiburón. del tiburón Groenlandia por
B) carece de importancia para otros medios.
los estudios sobre escualos. B) no se habría determinado la
C) tiene entre sus objetivos longevidad del tiburón de
proteger al tiburón de Groenlandia.
Groenlandia. C) el estudio le habría otorgado
D) favorece solo a los la longevidad más larga a otro
científicos de la Universidad de animal.
Copenhague. D) se habría utilizado la prueba
E) no toma
Textoen3 cuenta la prueba del carbono catorce en diversos
de datación
P1 por radiocarbono. escualos.
Texto 3
P2 E) la investigación no sería
auspiciada por la Universidad de
Copenhague.
TEXTO 2
Cuando se trata de elegir pareja, la hembra del pingüino no se rinde a los
encantos del primer pretendiente que se pone a graznar frente a ella.
Prefiere esperar hasta que llega algún ejemplar con la gordura necesaria
para empollar el huevo sin morir por inanición, pues la empolladura
implica pasar semanas sin comer.
La gallina silvestre de Asia es igualmente quisquillosa. El gallo ostenta
una cresta y un plumaje de vivos colores, que pierden su esplendor si el
animal está infestado de parásitos. Al elegir los machos de mejor aspecto,
las hembras aumentan sus probabilidades de procrear ejemplares resistentes
a las enfermedades.
La hembra de cierto insecto de la familia de los panórpidos prefiere a los
machos de alas simétricas. Está demostrado que estos son más aptos para
cazar y para impedir que sus rivales les arrebaten sus presas.
TEXTO 2 (continuación)
"En el reino animal, el atractivo garantiza la calidad biológica", explica
el biólogo Randy Thornhill. ¿Ocurre lo mismo en nuestra especie? Está
ampliamente aceptado que el concepto de belleza física varía según la
época y la cultura, pero la investigación moderna revela que, sin importar
la raza, la nacionalidad o la edad, los seres humanos tenemos cierta
noción común de lo que es atractivo. Además, nos juzgamos unos a otros por
reglas de las que ni siquiera somos conscientes; estamos visceralmente
atentos a sutiles variaciones en el tamaño y la simetría de los huesos
faciales, y en la distribución del peso corporal.
Selecciones. (2009) ¿El atractivo garantiza la calidad biológica?
1. En última instancia, el autor del texto concluye que
A) la noción sobre estética o belleza es unísona en todas las sociedades.
B) el mecanismo de atracción animal es indiscernible a la del ser humano.
C) la calidad biológica de las diversas especies se patenta con su
belleza.
D) El atractivo basado en la simetría o proporción física resultaría
Solución:
universal. Al final del texto, el autor concluye que el atractivo basado
en la simetría o proporción física resulta universal. Rpta: D

2. En el texto, el antónimo del vocablo RENDIR es

A) rechazar. B) dominar. C)
embelesar. D) acceder.
Solución: En el texto se sostiene que la
hembra del pingüino no se rinde, es decir, no
acepta los encantos del primer pretendiente.
Entonces, el antónimo preciso sería
RECHAZAR. Rpta: A
3. Resulta incompatible con el texto aseverar que
A) el gallo silvestre de Asia infestado de parásitos presentaría
plumaje opaco.
B) el pingüino hembra muestra desdén a los cortejos del pingüino
pícnico.
C) la simetría es un factor crucial para la reproducción de
algunos insectos.
Solución: Según el texto, el pingüino hembra prefiere
D) la noción de belleza suele sujetarse a la cultura y época
esperar hasta que llegue algún ejemplar con la
determinadas.
gordura necesaria para empollar el huevo. Por lo
tanto, resulta incompatible que el pingüino hembra
muestre desdén a los cortejos del pingüino pícnico.
Rpta: B
4. Se colige del texto que el "atractivo biológico" en los animales
A) resulta prescindible durante el cortejo del macho.
B) es un óbice para que pueda garantizar su especie.
C) no se condice con la calidad biológica de sus hijos.
D) les otorgaría una notable ventaja ante su grupo.

Solución: Según el autor, el atractivo biológico en los animales sería

funcional, pues permite garantizar una prole fuerte que pueda lograr
mantener la especie. Por lo tanto, les otorga una notable ventaja ante su
grupo.
Rpta: D
5. Si la gallina silvestre de Asia eligiera como pareja un gallo de
cresta y plumas opacas
A) sería contingente que procree descendientes débiles.
B) probablemente, la noción de atractivo haya cambiado.
C) se trataría de un caso muy común entre estas aves.
D) resultaría indudable que sus pollos nazcan vigorosos.
Solución: En el texto se explica que las gallinas suelen elegir como
pareja al gallo de
plumaje colorido, pues es señal de salud, por lo que garantizaría su
prole. Entonces, si la gallina silvestre de Asia eligiera como pareja un
gallo de cresta y plumas opacas, sería contingente que procree
descendientes débiles.
Rpta: A
Todo texto tiene una estructura y contenido temático.

¡Muchas
gracias!