que los pequeños desde el momento en el que nacen, tienen diversas etapas de deseos libidinales

y etapas cognitivas, (suceden en simultaneo y no se pueden separar. Trabajando meticulosamente

con las etapas cognitivas, Piaget fue uno de los primeros pensadores, quien crio al niño como
sujeto activo en el proceso de enseñanza aprendizaje. Piaget dijo que, a través de la experiencia y
la interacción con otros, pudo construir conocimientos. Realice la siguiente tabla comparativa para
que se pueda ver las etapas libidinales, el desarrollo cognitivo y los tipos de juegos (según grupo
de edad).

EDAD FASE LIBIDINAL DESARROLLO COGNITIVO TIPO DE JUEGO

0a2 -Etapa oral, coincide con el narcisismo primario.

-Área sensitiva en boca Etapa sensorio motora: en esta etapa se explora el entorno a
través de los sentidos (vista oído tacto gusto y olfato). La repetición es el disfrute en esta etapa. La
interacción social es primordial.

-juegos de ruidos chocar y manipular ejemplo sonajero.

- juegos meter- sacar elementos de una caja (está ahí o no esta).

-juego de imitación

2a4 Etapa anal

La zona erógena está en el ano. Etapa simbólica imitan situaciones objetos y personajes. entran en
un pensamiento abstracto (es importante para su desarrollo), al realizar juegos simbólicos los
pequeños reflexionan sobre su entorno, utilizan la imaginación y creatividad (adquieren lenguaje,
practican comportamientos y asimilan su entorno, inicia la socialización secundaria.

-juegos sobre cosas cotidianas y conocidas ej.: darle de comer a los muñecos

-juegan a representar un rol ejemplo a ser la mama.