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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE

MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPESARIALES
CARRERA DE ADMINSTRACIÓN DE EMPRESAS

GESTION AMBIENTAL
Trabajo de Investigación

Estudiante: Jostin Salinas


Curso: Quinto “A” diurno
Docente: Ing. Wilton Romero Black
ÁREAS QUE IMPLICA LA GESTIÓN AMBIENTAL
La gestión ambiental se define como un sistema que incorpora procesos para resumir,
monitorear, informar, desarrollar y ejecutar políticas ambientales. El objetivo de fomentar un
sistema de gestión ambiental es garantizar el estado saludable de nuestro planeta para las
generaciones futuras.

Empresarialmente se refiere a un enfoque sistemático que está ganando importancia a medida


que los consumidores buscan productos y servicios que sean ecológicos y conscientes con el
ambiente.

Cuando hablamos de gestión ambiental, colocamos sobre la mesa todos aquellos impactos que
ayudan a tener un mejor control del uso de los recursos naturales, que a su vez, se traduce a una
mejor gestión de la calidad de los productos que se fabrican.

Contar con una gestión ambiental íntegra, nos ayuda a mejorar las condiciones marinas,
terrestres y atmosféricas, y trabaja para la reducción sistemática de la deforestación y el
calentamiento global. Se minimiza la generación de residuos y se maximiza el cumplimiento,
encontrando soluciones adecuadas y sostenibles.

VIDA SILVESTRE
Los términos vida silvestre y vida salvaje se refieren a todos los vegetales, animales, hongos y
otros organismos no domesticados que habitan un lugar sin haber sido introducidos por los seres
humanos.
Organismos domesticados son aquellos que fueron adaptados para sobrevivir con la ayuda de
los humanos, después de muchas generaciones. Especies de plantas y animales fueron
domesticadas muchas veces para el beneficio humano en todo el planeta, lo que acarreó un gran
impacto sobre el medio ambiente, tanto positivo como negativo.
Entre las causas de extinción de vida silvestre se mencionan matanzas, destrucción o
fragmentación de hábitats, especies introducidas y cadenas de extinción.
La vida silvestre o vida salvaje puede ser encontrada en todos
los ecosistemas. Desiertos, bosques tropicales, planicies y otras áreas, incluyendo las ciudades
más desarrolladas- todas tienen distintas formas de vida silvestre. Aunque en la cultura
popular la expresión generalmente se refiera a animales aún sin contacto con la presencia
humana.
CONSERVACIÓN DE LA VIDA SILVESTRE
La conservación de la vida silvestre se refiere a la práctica de proteger las especies silvestres y
sus hábitats para mantener especies o poblaciones de vida silvestre saludables y restaurar,
proteger o mejorar los ecosistemas naturales. Las principales amenazas para la vida silvestre
incluyen la destrucción, degradación y/o fragmentación del hábitat, la sobreexplotación, la caza
furtiva, la contaminación y el cambio climático. La UICN estima que 27 mil especies de las
evaluadas están en riesgo de extinción. Al expandirse a todas las especies existentes, un informe
de la ONU de 2019 sobre la biodiversidad puso esta estimación aún más alta en un millón de
especies. También se reconoce que está desapareciendo un número creciente de ecosistemas en
la Tierra que contienen especies en peligro de extinción. 

EDUCACIÓN AMBIENTAL
La educación ambiental es un proceso que les permite a las personas investigar sobre temáticas
ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio
ambiente. Como resultado, los individuos alcanzan un entendimiento más profundo de las
temáticas ambientales y tienen las herramientas para tomar decisiones informadas y
responsables.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?


Los componentes de la educación ambiental son:

 Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos ambientales.


 Conocimiento y entendimiento del ambiente y los desafíos ambientales.
 Actitudes de preocupación por el ambiente y de motivación por mejorar o mantener
la calidad ambiental.
 Habilidades para identificar y contribuir a resolver los desafíos ambientales.
 Participación en actividades que contribuyan a resolver los desafíos ambientales.

La educación ambiental no defiende opiniones ni procedimientos particulares. En cambio, les


enseña a los individuos a sopesar los distintos lados de una problemática mediante el
pensamiento crítico, y estimula sus propias habilidades para resolver problemas
y tomar decisiones.
PAISAJE
Un paisaje es la parte de un lugar o territorio que puede ser vista en conjunto desde determinado
punto.
Paisaje también puede referirse a un espacio, bien sea natural, rural o urbano, que es apreciado
por su particular belleza. Puede ser, también, la composición que en una pintura o dibujo
representa un paisaje.
La palabra paisaje puede ser empleada en las más diversas disciplinas de conocimiento, desde la
geografía y la sociología, hasta la arquitectura, el urbanismo y la música.
La palabra, como tal, proviene del francés paysage, derivado de pays, que significa ‘territorio
rural’ o ‘país’.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPESARIALES
CARRERA DE ADMINSTRACIÓN DE EMPRESAS

GESTION AMBIENTAL
Ensayo

Estudiante: Jostin Salinas


Curso: Quinto “A” diurno
Docente: Ing. Wilton Romero Black

Introducción
En el presente ensayo analizaremos las áreas que implica la gestión ambiental, enfocando nuestro

estudio en la vida silvestre y los paisajes, para eso estableceremos un contraste tomando en

cuenta la definición de autores respecto al tema y brindando mi punto a vista.

Para la elaboración de este ensayo se implementó la recopilación y análisis de información

extraída de sitios web y libros, asimismo, la metodología de la investigación usada fue la

descriptiva y argumentativa, debido a que resulta ser la mas adecuada para el tema de estudio,

por el hecho de que nuestro objetivo es presentar las áreas que implica la gestión ambiental

enfocándonos en la vida silvestre y los paisajes.

Desarrollo

Los crecientes intereses ecológicos han alcanzado nuevos enfoques para administrar los impactos

ambientales y sociales; comenzado las organizaciones a identificar este tipo de desembolsos

como inversiones críticas para el éxito corporativo, más que como desembolsos cumplidores de

regulaciones. (Epstein, 2000)

La gestión ambiental tiene como objetivo el identificar problemas ambientales, encontrar

soluciones para erradicar estos problemas, ayudar a renovar los recursos naturales y minimizar el

uso de estos. También desarrolla sistemas de seguimiento e instituciones de investigación, en

estos centros se plantean los objetivos ambientales de una organización y a su vez se establecen

los objetivos ambientales para minimizar el impacto ambiental de una organización.

Es imprescindible entender que cada uno de dichos elementos presenta unas características

propias, aunque todos están íntimamente relacionados de forma que la perturbación de uno de

ellos afecta en menor o mayor medida a todos los demás. De todo ello se desprende que, a la
hora de buscar solución a cualquier problema, no es suficiente con actuar sobre el elemento

afectado sino, que, además, se deberá tener en cuenta y evaluar las posibles incidencias que se

puedan producir en todos los demás. (Margalet, 2002)

Precisa que la preservación y conservación de la biosfera, la ampliación de la percepción de la

idea de calidad de vida con todas sus implicaciones, y el nuevo concepto de desarrollo

sustentable, son la cara visible de la actual posición que se ha constituido como respuesta a la

problemática ambiental por parte de las empresas. (Bravo, 1997)

Environmental management is the set of actions undertaken by society in order to protect its

social and natural environment, with the aim of helping to achieve sustainable development.

(Guédez, 2012)

El término “vida silvestre” tiene varias connotaciones según el continente y/o país de que se

trate. Esta heterogeneidad de concepciones es de gran relevancia en la toma de decisiones

políticas y educativas pues dependiendo de ellas es posible favorecer o perjudicar la preservación

de la vida silvestre. Visto de esta manera, el fenómeno de la extinción de especies estaría

fuertemente ligado al desconocimiento del significado y de la importancia de la vida silvestre,

bien sea que ésta se tome como un componente independiente del hombre o como un elemento

esencial e imprescindible para su supervivencia. (Dyke, 2003)

Vida silvestre es un termino que generalmente se usa para referirse a los animales que habitan

libremente en la naturaleza. La vida silvestre esta integrada por los animales invertebrados y

vertebrados, ya sean estos residentes o migratorios. Tanto las especies nativas como las plantas

silvestres constituyen la riqueza y diversidad de los ecosistemas y forman parte del patrimonio

natural de la región en la que se encuentren.


El paisaje es el resultado de una serie de eventos y fenómenos que tienen acción sobre los

elementos físicos, biológicos y humanos, en un lugar específico, estos fenómenos físicos y

procesos biológicos se producen de manera natural en el entorno lo que da como resultado un

paisaje natural o físico característico.

El paisaje adquiere la dimensión de recurso en la medida en que es percibido por la población,

gracias a su concepción como bien o como elemento destinado a satisfacer una necesidad. El

paisaje es un bien perceptible y utilizable por parte de la sociedad, pero además es un recurso, en

la medida en que es utilizable.

La relación de la empresa y el medio ambiente es cada día más creciente, la legislación

ambiental en los países es más exigente igual que los mercados internos, y externos. Los

ciudadanos convertidos en trabajadores, directivos o creadores de una empresa tienen el derecho

y la obligación ética de colaborar con las mejoras ambientales valorando y minimizando los

riesgos. El aumento de la contaminación y la progresiva disminución de los recursos naturales

han favorecido la aprobación de tratados internacionales en los que se han intentado establecer

pasos a seguir para alcanzar un desarrollo sostenible de todo el sistema productivo. (Margalet,

2002)

Conclusión
En conclusión, la gestión ambiental se refiere a las acciones que se tomen con el fin de preservar

el medio ambiento, de esta forma logramos conseguir sustentabilidad. La gestión ambiental es

un concepto que puede aplicarse a distintas áreas: flora, fauna, entre otros. Lo importante es que

la gestión ambiental tenga un impacto positivo tanto para el entorno como para la organización o

empresa que lo realice.

La vida silvestre se le denomina a todo tipo de vida que se origine y mantenga en la naturaleza

sin intervención del hombre, en otras palabras, es la vida siguiendo su propio rumbo. En la

naturaleza también constan los paisajes, los cuales son hacen referencia al espacio que es aprecio

por su belleza, muchos de estos fueron el resultado de eventos o fenómenos naturales, lo cual

indica que son parte de la naturaleza misma y de esta forma se garantiza su protección.

References
Bravo. (1997). Retrieved from https://www.redalyc.org/journal/290/29058776009/html/
Dyke, V. (2003). Retrieved from file:///C:/Users/monar/Downloads/monitorbio,
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https://espanol.epa.gov/espanol/la-importancia-de-la-educacion-ambiental#:~:text=La
%20educaci%C3%B3n%20ambiental%20es%20un,para%20mejorar%20el%20medio
%20ambiente.
Epstein. (2000). Retrieved from https://www.redalyc.org/journal/290/29058776009/html/
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ambiental-y-para-que-sirve/#:~:text=La%20gesti%C3%B3n%20ambiental%20se
%20define,planeta%20para%20las%20generaciones%20futuras.
Guédez. (2012). Retrieved from http://virtual.urbe.edu/tesispub/0106292/cap02.pdf
Margalet. (2002). Retrieved from
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Significados. (n.d.). Retrieved from https://www.significados.com/paisaje/
Wikipedia. (n.d.). Retrieved from https://es.wikipedia.org/wiki/Vida_silvestre

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