1/5

EL PARRAFO Y SUS ELEMENTOS

CONCEPTO DE PARRAFO una idea central, la cual da coherencia y sentido lógico
al conjunto que es el texto.
Si recurrimos al diccionario de la RAE encontraremos
la siguiente definición: Recordemos también que las partes de la oración son:
Sujeto (de quien se habla o quien ejecuta la acción del
Del latín Paragrafus y este del griego Paragraphos.
verbo), verbo (la acción ejecutada por el sujeto) y
1. Fragmento de un texto en prosa constituido objeto (elemento diferente del sujeto que recibe la
por un concepto de líneas seguidas y acción directa del verbo).
caracterizado por el punto y al aparte al final
de la última.
Como indica la definición de la RAE el párrafo
Si atendemos a esta definición es fácil re conocer un
comenzara con letra mayúscula y finalizara con un
párrafo a simple vista, pero en ocasiones será
punto y aparte, aunque visualmente también es posible
necesario conocer una definición más detallada de
reconocerlo en algunas ocasiones porque
este concepto. Debemos tener claro que un párrafo es
encontraremos una sangría al inicio de cada uno y un
una unidad significativa de un texto determinado
interlineado mayor entra cada uno de ellos.
conformada por una o varias oraciones que comparten

TIPOS DE PARRAFOS
La clasificación del párrafo es extensa, pero a
continuación te presentaremos una clasificación
Conceptual o de definición: Explica el contenido a
gene3ral que nos es útil para reconocer en qué tipo de
desarrollar en el texto, es una idea o concepto
textos podemos encontrarlos y utilizarlos.
imprescindible para la comprensión del mismo. Clase
Clasificación del párrafo según el contenido: de párrafo común en textos de corte técnico y
científico.
Argumentativo: Contenido que corresponde a la
afirmación o negación de una idea. En él se intenta Ejemplo: Individualmente considerada, la
argumentar, negar, dar sustento o explicar algo mediocridad podrá definirse como una ausencia de
relacionado con el tema central. características personales que permitirán distinguir al
individuo en su sociedad. Esta ofrece a todos unos
Ejemplo: El profesor de economía Fernando Correa
mismos fardos de rutinas, prejuicios y
Méndez asegura que el hábito que tienen los
domesticidades; basta reunir cien hombres para que
trabajadores es el de gastar todo su dinero. Este
ellos coincidan en lo impersonal: “Juntad mil genios
economista asegura que si la administración del
en un concilio y tendréis el alma de un mediocre”.
ingreso es adecuada se puede guardar la mitad o una
tercera parte del sueldo, esto independientemente del
ingreso que se tenga excepto en los casos en que el
Cronológico: expone información sobre hechos
ingreso es inferior al egreso, lo que representaría la
ocurridos en determinado periodo de tiempo, de
imposibilidad de ahorrar al menos una mínima parte.
acuerdo al orden en el que ocurrieron. Este tipo de
párrafos son comunes en textos de contenido
histórico, policial o periodístico, pero también pueden
encontrarse en instructivos, cuyas indicaciones
requieran de cierta cronología.
2/5
Ejemplo: “Salí a trabajar y cuando encendí el motor sonó en forma extraña el automóvil y después se apagó, abrí el
cofre y trata de buscar la falla, pero a primera vista no la encontré. Posteriormente, trate de encender otra vez el
coche y prendió sin problemas. Decidí apagar nuevamente el motor y volver a encenderlo, pero no prendió, volví a
revisar el motor y revisé los cables, pero no había ningún falso contacto. Finalmente, revise la caja de fusibles y
estaba uno mal colocado, cuando acomode el coche prendió bien, así que volví a prender al automóvil y me fui a
trabajar.

De enumeración: Se compone de una serie de grave es el asunto, más se tapa. Cuando más profundo
características que apuntan a un hecho o idea es el despeñadero, menos se alumbra el camino. El
relacionados con el tema central. Está formado por fruto de las cosechas, la labor de miles de ciudadanos
una idea organizadora, seguida de los elementos o que desean trabajar en paz y que son los únicos que
características enumerativas separadas por una coma. constituyen la energía de los pueblos, el destino
colectivo, en fin, se encomienda a unos cuantos
Ejemplo: “En mi jardín yo planté cinco tipos
señores que se han pasado la vida estudiando la letra
diferentes de flores: al fondo del jardín puse las rosas
muerta de las administraciones y que en materia de
rojas, en la jardinera del centro puse margaritas, junto
sociedad, no conocen sino la de los que comen bien y
a la fuente están las hortensias y en las jardineras de
se visten mejor. He aquí los árbitros que se encierran
los extremos estas las rosas amarillas y blancas.
con llave en un gabinete, para decidir las alianzas y
los rompimientos, y para preparar la concordia y la
guerra. Profanación será buscarle en su escondrijo.
Descriptivo: Proporciona una serie de elementos que Son los ídolos de mascara inmóvil, que no contestan
permiten al lector imaginar o comprender la idea o cuando se les pregunta, sino cuando quieren.
situación de la cual se está hablando.
Ejemplo: El frondoso roble se levanta erguido y
orgulloso en medio del parque en donde todas las
tardes juegan los niños a su alrededor. Las madres
descansan en los bancos de manera viendo jugar a sus
pequeños mientras el imponente árbol les proporciona
buena sombra, lo que las ayuda a refrescarse en las
tardes calurosas de primavera.

Explicativo: De manera detallada, explica el tema de

discusión. La finalidad es servir de complemento a la
idea centras a tras de ejemplos, definiciones,
señalizaciones, es decir, ahonda en el tema expuesto
para que el lector lo comprenda sin problemas.
Ejemplo: “La diplomacia practica un misterio
solemne. Los gobiernos se entienden a espaldas de los
interesados. En la sombra ejecutan las cancillerías el
arte de engañarse. Y no se inquiera hasta qué punto
somos culpables o víctimas de la perfidia
internacional. La razón de estado prohíbe enterarse de
ello. Los parlamentos de los países llamados libres
ignoran los compromisos de la patria y cuando más Expositivo: tipo de párrafo que presenta, de manera
concisa y ordenada, una definición o concepto ligado
al contenido central y que sirve de base para la
explicación posterior.
Ejemplo: “La computadora (del inglés: computer; y
este del latín: computare: calcular), también
denominada computador u ordenador (del francés:
ordinateur; y este del latín: ordinator), es una
maquina electrónica que recibe y procesa datos para
convertirlos en información conveniente y útil. Una
computadora está formada, físicamente, por
numerosos circuitos integrados y otros muchos
componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en
conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma
rapidez y bajo el control de un programa”.
Narrativo: expone, principalmente acontecimientos o
acciones de manera temporal. La diferencia con el
párrafo cronológico radia en que el narrativo no
expone, precisamente, hechos reales ubicados en un
tiempo real, por lo que es más frecuentemente
utilizado en novelas o cuentos.
Ejemplo: “Se puso el sol. Tras el breve crepúsculo
vino tranquila y oscura la noche, en cuyo seno
murieron poco a poco los últimos rumores de la tierra
soñolienta y el viajero siguió adelante en su camino,
apresurando su paso a medida que avanzaba la noche.
Iba por angosta vereda, de esas que sobre el césped
traza el constante pisar de hombres y brutos, y subía
sin cansancio por un cerro en cuyas vertientes se
alzaban pintorescos grupos de guinderos, hayas y
robles”.
Clasificación del párrafo según su estructura
lógica:
Comparativo: expone las diferencias o semejanzas
entre dos conceptos o ideas.
Ejemplo: “La diferencia entre los vehículos diésel y a
gasolina no corresponde solo al tipo de combustible,
también aplica a diferencias estructurales de los
motores, a su rendimiento, potencia y capacidad de
tracción, que suele ser mayor en los motores diésel y
tienen un consumo de combustible bastante más
reducido. En tanto que el motor a gasolina tiene una
mayor revolución y por ende una respuesta más
rápido, otro aspecto que diferencia claramente a los
dos motores es su robustez y sonoridad, pues el motor
a gasolina puede ser más ligero y siempre es menos
sonoro que el motor a diésel, aunque en últimas
tecnologías se ha disminuido bastante la sonoridad de
los motores diésel para vehículos compactos y
familiares”.
De causa-efecto: Expone un hecho y a continuación
las causas por las que fue provocado o las
consecuencias derivadas del mismo.
Ejemplo: “La infeccione s una reacción física
producida en el cuerpo de los seres vivos al entrar en
él bacterias o microorganismos, produciendo daño al
cuerpo”.
De planteamiento y resolución de un problema:
Refiere de manera completa una problemática, sus
características y solución. En otras palabras, se
caracteriza por englobar todo un tema, por ello está
compuesto por varias oraciones separadas por punto y
seguido.
Ejemplo: “El problema de retraso en los proyectos de
construcción es algo muy común, lo que además de la
pérdida de tiempo, involucra un aumento en el costo
presupuestado. Una de las principales causas de esta
situación es que la persona o grupo de personas
encargadas de llevar a cabo la administración de este
tipo de proyectos carecen de la formación académica
necesaria para realizar las acciones que pueden
mitigar el retraso. La capacitación es administración
de proyectos para los ingenieros o arquitectos
encargados de una obra es necesaria; existen
instituciones reconocidas a nivel mundial que ofrecen
certificación para un administrador de proyectos y que
requieren además de experiencia los conocimientos
necesarios en las técnicas de manejo de los mismos”.
3/5
De secuencia o proceso: enumeran una seria de pasos
o eventos que llegan a un fin determinado, ordenados
de manera cronológica.
Ejemplo: “En un sartén pequeño calienta el aceite de
oliva a fuego medio por 2 minutos. Fríe los siguientes
De conclusión: da por concluido un tema, un apartado
ingredientes por 30 segundos cada uno a la vez: el ajo,
el texto mismo. Se identifica porque generalmente
los chiles y los cacahuates. Reserva lo que sobro del
incluye al inicio expresiones como: “En síntesis…”,
aceite en el sartén y pon a un lado. Licua los chiles
“En resumen…”, “Finalmente…”, entre otras
fritos con la sal a velocidad alta de 1 a 2 minutos o
similares.
hasta que los chiles estén hechos polvo. Agrega los
cacahuates fritos, el ajo, el agua y la crema; muele a
velocidad media por un minuto más, o hasta que la
salsa esté suave. Calienta el aceite que reservaste a Ejemplo: “De esta forma, se puede resumir que el
fuego medio de 30 segundos a un minuto. problema del calentamiento global debe ser tenido en
Cuidadosamente, agrega la salsa al sartén. Cocina de cuenta por lo gobiernos como una política nacional o
1-2 minutos o hasta que la salsa este un poco espesa, internacional que urge nuevos desafíos para frenar las
deja que la salsa se enfríe a temperatura ambiente por consecuencias de dicho fenómeno. Nuestro planeta,
10 minutos. Sirve con tus platillos favoritos”. nuestros hijos, lo agradecerán”.

5/5

Actividad: Lee los siguientes párrafos y relaciona el inciso.

 Caja de respuestas
a) Párrafo comparativo d) Párrafo de secuencia o proceso
b) Párrafo de causa-efecto e) Párrafo deductivo
c) Párrafo de resolución de un problema f) Párrafo inductivo
g) Párrafo de conclusión

Tipos de párrafos Párrafos

La compañía alegre y jovial no puede separarse de la música, pues se necesitan ambas en concurrencia,
sin duda, en este asunto. La jovialidad (decía Vives) “purga la sangre, reafirma la salud, produce un
color fresco, agradable y bonito”, prolonga la vida, estimula la inteligencia, rejuvenece el cuerpo, lo
vivifica y prepara para emplearlo de cualquier manera (Burton, 2006, p. 292).

Contra los sueños terribles y penosos, las pesadillas y otras molestias que perturban a los melancólicos,
el mejor remedio es tomar una cena ligera, con alimentos que sean de fácil digestión, nada de carnes de
liebre, venado o vacuno, no acostarse sobre la espalda, no meditar o pensar a lo largo del día sobre
ninguna materia tremenda, ni especialmente, hablar de ellas antes de irse a la cama (Burton, 2006, p.
285).

Bóreas, el viento del norte, amaba a Jacinto y a Oritia, hija de Erecteo de Atenas: aquél la rapto por la
fuerza cuando estaba jugando con otras mujeres en el Aliso, y con ella tuvo dos hijos: Cetes y Calais.
Que los mares y las aguas se enamoran de nuestra belleza es tan probable como que lo hacen los aires y
los vientos (Burton, 2006, p. 380).

Nadie lo hubiera tomado por tal. Parecía un militar, un cazador disfrazado con ropas clericales. Me
estrechó y sentí el poder de sus músculos endurecidos por las justas gimnasticas. Sus ojos, sus orejas,
delataban el desenfreno pero, a diferencia de los de Alejandro, se encendía de generosidad (Mujica
Láinez, 1962, p. 177).

Así se acaba, con unos párrafos humedecidos por las lágrimas, el libro de la pesarosa de Ainol y
Melusina (Mujica Laínez, 1965, p. 307).

Podemos resumir todas las observaciones que hemos presentado hasta aquí diciendo que tenían por
objetos aprehender la estructura literaria de la obra, o como diremos en adelante, un cierto orden
(Todorov, 1970, p. 187).

Cada obra de arte entra en complejas relaciones con las obras del pasado que forman, según las épocas,
diferentes jerarquías. El sentido de Madame Bovary es el de oponerse a la literatura romántica (Todorov,
1970, p. 157).