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LA CONCIENCIA TIENE 3 CONNOTACIONES:

A)Conciencia Moral: los regaños de la mamá

B)Cociencia Freudiana: 3 estados de cociencia (sabe lo que es), 1)Conciente

- 2)Inconciente (ser agresivo) – 3)Preconciente (contenidos psicológicos de
los que no sabe que son concientes pero puede ser o conciente o inconciente,
mal llamado subconciente)

C)Conciencia Neuropsicologica: es la que nos interesa. Sabe de dolores de

ganas de orinar, sabe el propósito de lo que va a hacer y lo que le falta.
Se da cuenta de lo que pasa en su cuerpo mente y ambiente. ESTA ES LA
CONCIENCIA QUE NOS INTERESA

APARTE DE LOS 5 SENTIDOS TENEMOS:

SENTIDO DE LA SENSIBILIDAD PROFUNDA (la abuela y sus dolores)

SENTIDO DEL EQUILIBRIO O SINESTÉCICO
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APERCEPCIÓN: niño que se quema con la velita de cumpleaños, y no la vuelve

a coger. Hombre apesadumbrado que sale del estadio porque perdió su equipo
de fútbol, y recuerda puerta de salida para no recorrer nuevamente p or el
pasillo sellado. PERMITE UTILIZAR CON FINES PRÁCTICOS UNA INFORMACIÓN
ACABADA DE RECIBIR.

INTROSPECCIÓN: autojuzgamiento, autocrítica, autoevaluación

3 CLASES DE LENGUAJES:
LENGUAJE ORAL (verbal) – LENGUAJE ESCRITO (verbal) –LENGUAJE MANUAL (verbal)

TRASTORNOS
OBNUBILACIÓN: profe con 6 aguardientes habla lento sonso chispiado
CONFUSIÓN: profe con 12 aguardientes estímulo de manera distorsionada e
inadecuada
ESTUPOR: profe con 24 aguardientes no oye no ve ni entiende, si le pincha
el dedo brinca, pero esta malito. Trastorno en donde el individuo solo
responde al dolor.
COMA: no responde a nada el profe borracho. El individuo no responde ya a
nadaaaaa.
Otro ejemplo puede ser quien recibe un fuerte golpe que lo deja en coma
(trauma contusión cerebral)
Otros son trastornos metabólicos por diabetes puede entrar en coma
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Son dos:
AUTOPSIQUICA: orientación personal: ¿Usted quién es? - Levante su rodilla
izquierda.
ALOPSIQUICA: orientación en tiempo y espacio: ¿Dónde estamos? – qué día es
hoy? – año mes día?

ORIENTACIÓN vs. ESFERAS – para el doctor Mora ORIENTACIÓN y no ESFERAS. Ojo

vacuna!!!
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ATENCIÓN PASIVA O LATENTE es el umbral mínimo de atención que el individuo

puede poner en un momento dado para desplegar el proceso de atender .

ATENCIÓN ACTIVA se confunde con el proceso de atender o prestar atención.

La mente debe tener en funcionamiento primero la ATENCIÓN PASIVA O LATENTE

lo que le permite captar un estímulo mediante la ATENCIÓN ACTIVA. Ejemplo
del alumno en clase pegado del celular, el profesor le hace pregunta y el
alumno no responde porque la atención activa está puesta en el celular. Si
el alumno pide le repitan la pregunta por codazo del compañero (estímulo que
le hace reaccionar la atención pasiva).

En síntesis, ATENCIÓN PASIVA o LATENTE es el mínimo umbral de atención que

requiere tener la mente en un momento dado, para a partir de ella poder
activar el proceso de atender mediante su ATENCIÓN ACTIVA. Si no hay ATENCIÓN
PASIVA o LATENTE tampoco podrá atender a ningún estímulo.

FACTORES CONDICIONANTES DE LA ATENCIÓN

LOS FACTORES CONDICIONANTES DE LA ATENCIÓN DEPENDEN DE:

1)EL ESTÍMULO
2)EL SUJETO (es decir de la mente que está atendiendo)

DEL ESTÍMULO
FORMA: se atiende mejor o peor según los estímulos visuales. Ej: los bañistas
mujer y hombre en tangas
COLOR: otro estímulo visual que condiciona la atención. Tenues y vivos
(llaman más la atención).
DIMENSIÓN: estímulo visual de mayor dimensión llaman más la atención. Ej:
conversando en la UE y pasan tractomula y Renault 4
INTENSIDAD: estímulo visual de mayor intensidad llaman más la atención. Ej:
reflector vs. Vela encendida. Así mismo ocurre con los estímulos sonoros (a
mayores decibeles mayor atención)
CONSTANCIA: la mente presta mayor atención a los estímulos intermitentes que
a los estímulos constantes. Ej: avisos de paso del tren - estacionarias del
carro.
NÚMEROS: en una serie numérica la mente presta mayor atención a números
finales e iniciales que a los números intermedios.
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DEL SUJETO
SALUD FÍSICA: la atención es mayor o menor dependiendo de la salud física.
SALUD MENTAL: la atención es mayor o menor dependiendo de la salud mental.
GUSTO INDIVIDUAL: mayor o menor atención dependiendo de los gustos (Toros
vs. Fútbol viendo TV.)
EXPERIENCIAS PREVIAS: Se atiende mejor cuando hay experiencias previas
gratificantes frente a un estímulo, se atiende menos cuando son adversas o
cuando son indiferentes. Ej: Transmilenio y pasajero que no ve bigote del
conductor por estar pendiente de la chica que le arrima la pierna (el
estímulo del bigote del chófer en la registradora que lo regañó es
indiferente, por ello no le presta la más mínima atención toda vez que está
embelesado con la chica de rojo en la que tiene centrada toda su atención
consecuencia de un estímulo gratificante). Pasajero que es pisado por otro.
OTROS: la fatiga o el estrés como quien asiste a clase después de hacer
ejercicio por largo espacio de tiempo.

TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN

APROXESIA: A=SIN PROXESIA=CONCENTRACIÓN alumnos en bus, uno comenta al otro

caso y no para ni culo de bolas. Incapacidad para Atender
HIPOPROXESIA: por debajo de lo normal o atención disminuida. Presta un
poquito de atención. Los somnolientos medio atienden.
HIPERPROXESIA: sobre lo normal Distracción selectiva (se fija a un solo
estímulo). Lo de los alumnos del bus, pero al distraído estaba concentrado
en una pasajera.
DISPROXESIA: atención dispersa. No delimita los campos sensoriales. Atiende
a todos los estímulos simultáneamente.
DISTRACTIBILIDAD: atención lábil cambiante inconstante, no logra mantener
la atención de manera duradera. Ej: Novias jodonas aman y odian en 1 minuto.
También novio despalomado distráctil.

ESTOS TRASTORNOS NO SON ENFERMEDADES, SON SOLO SIGNOS O SÍNTOMAS DE LA

ENFERMEDAD
OJO PUES VACUNA PAPÁ !!!!
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SENSOPERCEPCIÓN

Son los órganos de los sentidos los encargados de responder a los estímulos
mediante la función mental superior de la sensopercepción.

SENSACIÓN: Facultad mental que se impresiona ante los estímulos y los

responde.
PERCEPCIÓN: Facultad mental que identifica los estímulos y los discrimina
En ocasiones una es previa a la otra, no hay un patrón definido para ello.
Es más práctico reunir los dos procesos en uno solo.
Facultad mental

SENSOPERCEPCIÓN: es la función mental superior que se impresiona ante los

estímulos los identifica los discrimina y los responde.

-SONIDO es armónico
-RUIDO es inarmónico
-AROMA u OLOR (son sinónimos)

En la punta de la lengua no hay papilas gustativas.

Hay 4 sabores (ácido amargo dulce salado).
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Hay un quinto sabor INMAMI.

CENESTÉSICO: o DE LA PROPIOCEPCIÓN o SENSIBILIDAD PROFUNDA, estos estímulos

son las elongaciones o contracciones de fibras musculares. Si se alarga o
encoge mucho es muy dolorosa.
SIRVE PARA POSICIONAR ÓRGANOS O PERCIBIR DOLOR. Ejemplos: de la abuela que
le duele hueso internamente. Dolor boca del estómago. PUNTO DE EXAMEN.

KINESTÉSICO o SENTIDO DEL EQUILIBRIO: estímulo en los canales semicirculares

lateral posterior o anterior del oído que se estimulan con la endolinfa
(liquido viscoso). Ejs: viajar en carretera curvosa, montar en columpio o
rueda volante.

Los órganos de los sentidos no presentan daños como tal, pese a los
trastornos (psicógenos)

RITMOS CIRCADIANOS: son las alternancias que hay en 24 horas en la

iluminación. Son los períodos en los que hay luz de sol o no hay luz de sol.

LOS RITMOS CIRCADIANOS COMPRENDEN 3 ESTADOS

VIGILIA: cuando se está despierto consciente y alerta
SUEÑO: cuando se está dormido, algunas funciones biológicas están
disminuidas algunas funciones mentales están en pausa.
CREPUSCULAR: o duerme vela, que es cuando se está entre despierto y dormido
o entre dormido y despierto. Paso intermedio entre el estado de vigilia y
el estado de sueño.

Nadie pasa del estado de vigilia al estado del sueño automáticamente o

viceversa, siempre se pasa por el estado intermedio crepuscular.

NINGÚN TRASTORNO DE LA SENSOPERCEPCIÓN TIENE COMPONENTE ORGÁNICO,

ÚNICAMENTE COMPONENTE PSICOLÓGICO

NINGÚN TRASTORNO DE LA SENSOPERCEPCIÓN TIENE DAÑO ORGÁNICO, SON LLAMADOS

PSICÓGENOS PSIQUE = MENTE GENUS = ORIGEN

Los trastornos de la sensopercepción se dividen según en el ritmo circadiano

en el que se presente el trastorno
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Estado de Vigilia = 5 trastornos

Estado Crepuscular = 2 trastornos
Estado de Sueño= 1 trastorno

ERROR DE PERCEPCIÓN: La mente percibe el estímulo de manera errónea, se da

cuenta y lo corrige.
Se presenta en cualquiera de los órganos de los sentidos.
Ej: espejismo en carretera-oasis en desierto-juegos de pasatiempos son con
base en este tipo de errores.
SE DA CON FRECUENCIA EN MENTES NORMALES Y TRASTORNADAS

ILUSIÓN: percepción errónea, pero no se da cuenta del error y no corrige,

persiste en el error.
También se presenta en cualquiera de los órganos de los sentidos.
Ej: quien entra en un anfiteatro y huele a formol, pero el tipo dice que
huele a perfume de su compañera y le pide si se derramó la loción (ilusión
olfatoria). Puede darse también una ilusión visual.
FRECUENTE EN MENTES ENFERMAS

ALUCINACIÓN: percepción errónea sin estímulo. No hay estímulo, pero la mente

percibe el error y no corrige. Percibe un estímulo inexistente.
También se presenta en cualquiera de los órganos de los sentidos.
Ej: profe que ve a Superman, de tipo visual auditivo y táctil. SE PRESENTAN
SOLO EN MENTES PERTURBADAS, CON MUCHA FRECUENCIA EN LA PSICOSIS (la más
grave de las enfermedades mentales) o SÍNDROMES MENTALES ORGÁNICOS. ESTO
REQUIERE TRATAMIENTO PSIQUIÁTRICO.

PSEUDOALUCINACION: la mente percibe erróneamente un estímulo, cae en el

error, pero no logra corregir es incapaz de corregir. Ej: es frecuente en
personas que padecen epilepsias perciben (ven y sienten) piso ondulante o
paredes del cuarto que se estrechan, así como fenómenos de tamaño (microxias
o macroxias las cuales se catalogan como pseudoalucinaciones), la persona
sabe que eso no está sucediendo, pero así lo percibe.
SE PRESENTA EN PERSONAS QUE TIENEN DISRITMIA CEREBRAL O EN OTRAS COMO ESTRÉS
o ANGUSTIA

ALUCINACIÓN NEGATIVA: hay un estímulo, pero la mente no lo puede percibir

(ausencia de percepción de un estímulo existente real). Ej: paciente que se
levantaba a afeitarse y no veía su imagen en el espejo, veía todo menos su
imagen reflejada, puede ser también auditivo lo que puede causarle ser
atropellado por un auto no es sordera sino alucinaciones negativas.
LAS ALUCINACIONES NEGATIVAS SON INFRECUENTES, SOLO SE DAN EN MENTES NORMALES
Y PERTURBADAS.

HIPNAGÓGICO: cuando se está en el tránsito del estado de Vigilia al estado

de Sueño.
HIPNOPÓMPICO: cuando se está en el tránsito del estado de Sueño al estado
de Vigilia.
La diferencia en este estado se da es el momento de presentarse el trastorno,
pero son prácticamente lo mismo.
SE PRESENTA TANTO EN MENTES NORMALES COMO EN MENTES ENFERMAS

Son realmente son seudoalucinaciones pero que tienen ocurrencia en el estado

crepuscular. Los más frecuentes son en estado de sensibilidad profunda o
estado cinestésico (acostarse y quedarse dormido y sentir que el colchón se
hunde lo que les hace despertar, cuando despiertan desaparece la percepción.
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SUEÑO: Es el único trastorno del estado del sueño.

Hay SUEÑO “Dormido” y SUEÑO “Soñando”
No es un trastorno porque sea anormal. Todas las noches soñamos, pero es
raro recordarlos. Ocasionalmente recordamos cuando son muy vecinos al
momento de despertar.
Algunos minutos después se borra lo soñado (es lo más frecuente). En
ocasiones se recuerda el sueño.
Un sueño es una información irreal (falsa), por lo que se considera en un
trastorno de la sensopercepción (sueños húmedos).

COMPONENTES DEL SUEÑO: ojo pues VACUNA!!!

➢ CONTENIDO MANIFIESTO que son las escenas con que soñó. Significado
Consciente o Externo es el contenido manifiesto que es lo que soñó es
lo relatado.
➢ CONTENIDO LATENTE es lo que está guardado en el inconsciente traducido
al contenido manifiesto. Significado Inconsciente o Latente Contenido
Oculto o Latente es el verdadero significado mental.
➢ RESTOS DIURNOS son Imágenes de la vida real del diario vivir
trasplantadas al sueño (imágenes anteriores).
➢ SENSACIONES ACTUALES sensación que está teniendo actualmente y la
introduce al sueño. Son igualmente Imágenes de la vida real
trasplantadas también al sueño (imágenes actuales, lo que siente
mientras duerme).

LA MEMORIA GRABA Y RECUERDA. La memoria tiene dos grandes expresiones:

Memoria de fijación y Memoria de evocación.

MEMORIA DE FIJACIÓN: o inmediata, se ocupa de grabar en la mente los

contenidos.
Fija los contenidos dentro del aparato psíquico los graba y es capaz de
reproducirlos de una manera inmediata que cobija el término de horas
Ej: lo que desayunó ahora esta mañana

MEMORIA DE EVOCACIÓN: o mediata, se ocupa de sacar esos contenidos grabados

para traerlos al presente.
No fija no graba, sino que recuerda o evoca contenidos fijados en la mente.
La memoria de Evocación o Mediata, tiene dos variedades:
MEMORIA de EVOCACIÓN RECIENTE que recuerda en el lapso de días.
Ej: es católico? Cual fue el evangelio del domingo?
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MEMORIA REMOTA que recuerda el lapso de mese o de años.

Ej: en que laboraba en octubre 12 del año pasado? Cuales fueron los
invitados a la fiesta de la primera comunión?

SOLO SE EVOCA LO GRABADO

LAGUNA ALCOHÓLICA = CUANDO EL CEREBRO ESTA EMPAPADO EN ALCOHOL (CURDO), NO

SE PUEDE EVOCAR (NO RECUERDA), POR EL EFECTO TOXICO DE ALCOHOL ETÍLICO EN
EL CEREBRO ESO ES LAGUNA MENTAL, es la misma AMNESIA LAGUNAR o LAGUNA
AMNÉSICA

VACUNA PAPÁ!!!
Las enfermedades degenerativas como ALZHEIMER Y ENFERMEDADES VASCULARES COMO
LA DEMENCIA SENIL, afectan y registran en sus signos y síntomas a la memoria,
concretamente la memoria de fijación, luego toma la memoria reciente y por
último llega a la memoria remota.
Ej: señora con demencia senil que le robaron el tv los vecinos malosos. La
última memoria en ser afectada es la memoria remota.

LA FUNCIÓN DE LA MEMORIA es REPRODUCIR INVOLUCRANDO COSAS DE SU PROPIA

MENTE, LA MEMORIA NO ES RECONSTRUCTIVA SINO REPRODUCTIVA

INVOLUCRA COSAS DE SU PROPIA MENTE

Reconstrucción Deja las cosas exactamente igual como estaban utilizando los
mismos materiales
Reproducción es capaz de construir lo que se quiere reproducir, pero utiliza
materiales nuevos que no estaban en la anterior situación. Reproduce
involucrando cosas de su propia mente con materiales que no est aban en la
obra original.

LOS TESTIMONIOS SON REPRODUCTIVOS NO RECONSTRUCTIVOS, POR ELLO NO SON TAN

FIABLES, CADA TESTIGO METE COSAS DE SU PROPIA MENTE APORTES PROPIOS.
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(TESTIMONIO NO ES RECONSTRUCTIVO ES REPRODUCTIVO)

Los trastornos de la memoria se llaman DISMNESIAS.

DIS = MAL FUNCIONAMIENTO NESIS = RECUERDO

DISMNESIA = Es el mal funcionamiento de la memoria

Los principales trastornos de la memoria son los siguientes:

• AMNESIA: sin memoria.

• HIPOMNESIA: recuerda de manera deficiente, recuerda muy poco.

• HIPERMNESIA recuerda anormalmente bien, es memoria fotográfica, super

memoria detallada, es infrecuente.
Ej: Loco del directorio Sibaté.

• PARAMNESIA: no recuerda lo que se está explorando, pero recuerda lo

relacionado con lo que se está explorando. Ej: es casado? Con quien?
No recuerda En que fecha? No recuerda la fecha ni el nombre, pero si
recuerda que estaba lloviendo

Las PARAMNESIAS se clasifican así:

1. CONFABULACIONES: son falsificaciones de la memoria en donde se

presentan fallas de la memoria que la mente de manera automática e
inconsciente subsana introduciendo cosas que están en su mente
inconsciente.
La confabulación siempre tiene presente un componente de realidad.
Ej: Hombre que tiene accidente de tránsito, queda en coma inducido,
comienza a recuperarse levemente. El médico en control diario empieza
a entrevistarlo, pero la información que el accidentado no recuerda,
el mismo rellena la información con el fin de completarla, es decir,
CONFABULA, eso es exactamente lo que hace al completar las respuestas
que no recuerda y no está en condiciones de suministrar.
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CUANDO UN TESTIGO PADECE CONFABULACIONES Y NO SON DETECTADAS, RELAT A ESAS

COSAS COMO SI EFECTIVAMENTE HUBIERAN SUCEDIDO. UN DETECTOR DE MENTIRAS
MARCARÍA QUE DICE LA VERDAD

Por eso, los TESTIGOS relatan cosas falsas como si hubieran ocurrido
efectivamente (CONFABULAN), pese a que lo relatado por el testigo tiene un
componente de realidad. Por ello un detector de mentiras lo dejaría pasar
como verdadero, porque no miente, lo que hace es improvisar y rellenar la
información para no quedarse callado

2. PSEUDOLOGÍA FANTÁSTICA: similar a la CONFABULACIÓN, más fácil de

detectar que la misma confabulación porque es un contenido fantasiado
no extraído del inconsciente frente a la urgencia o premura de dar una
contestación. Miente falsifica, pero fantaseando al responder para
completar información que se le solicita.
Ej: en el caso del ejemplo inmediatamente anterior, el mismo enfermo,
le afirma al médico que lo entrevista en el control mañanero, que aparte
de su familia (esposa hijos), lo visitó Superman y el Hombre Araña).

3. FALSOS RECONOCIMIENTOS: es la falsificación del recuerdo, hay presencia

de recuerdos, pero lo que hace la persona es falsificarlos (en las
amnesias lo que se presenta es ausencia de recuerdo). Tienen dos
variedades:
LO YA VISTO: identifica cosas que es un recuerdo que sale de su
mente.
Ej: no ha visto y cree que le son familiares ciertas cosas, y que
es cuando eso es imposible lo que está afirmando el paciente. Otro
Ej: ocurre con los que van a un sitio nuevo, y afirman haber estado
ahí (dicen reencarnar).

LO NUNCA VISTO: una escena que le es familiar a la persona, un

personaje que lo conoce hace tiempo y se comporta como si nunca
le hubiera visto.
Ej: en el mismo ejemplo anterior del hombre accidentado, desconoce
algo que le es familiar. Entra el hijo a visitarlo, y lo manda a
sacar afirmando que no es su hijo, desconociendo a su propio hijo.

PREGUNTA DE EXAMEN – OJO – YA DIJO

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TAREA: ELABORAR EJEMPLOS CON LAS COMBINACIONES

Ejemplo de clase, Carnicero acusado de homicidio que tenía problemas con
Filemón y lo apuñaló y en la entrevista recordaba cosas parcialmente. Se
insultan, el carnicero dice no recordar que lo mató, solo afirma en la
primera entrevista con el investigador haber discutido con Filemón. Luego
más tarde 6 horas después cuando está solo en el calabozo, recuerda otros
detalles.
El trastorno amnésico es: AMNESIA INMEDIATA TEMPORAL o TRANSITORIA PARCIAL.

TIPO DE MEMORIA DURACIÓN EXTENSIÓN

(tiempo que dura el (de la pérdida del recuerdo, los detalles del
trastorno amnésico) hecho que se olvidan)
INMEDIATA (grabación de PERMANENTE (El trastorno AMNESIA TOTAL: Se olvidan todos los detalles
hace algunas horas) permanece en el tiempo, del hecho.
nunca se vuelve a recordar
el hecho.
RECIENTE (grabación de TEMPORAL O TRANSITORIA AMNESIA PARCIAL: Se olvidan algunos
hace algunos días) (el trastorno esta durante fragmentos o detalles de los hechos.
cierto tiempo y después
desaparece, por lo tanto, se
recobra el recuerdo.
REMOTA (Grabación de
hace meses)

AMNESIA: Sin memoria (no puede recordar)

EJEMPLOS:

1. AMNESIA INMEDIATA PERMANENTE TOTAL: El hecho ocurrió hace pocas horas

(INMEDIATO), en el momento de querer evocar el recuerdo, (TRASTORNO
PERMANENTE) olvido todos los detalles del hecho (AMNESIA TOTAL) (NO
DESAPARECE EL TRASTORNO)

2. AMNESIA INMEDIATA TEMPORAL TOTAL: El hecho ocurrió hace pocas horas

(INMEDIATO), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante
un lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar todos los
detalles del hecho (AMNESIA TOTAL), pero luego logra recordar todos los
detalles del hecho (DESAPARECE EL TRASTORNO)
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3. AMNESIA INMEDIATA PERMANENTE PARCIAL: El hecho ocurrió hace pocas horas

(INMEDIATO), en el momento de querer evocar el recuerdo, no puede
recordar algunos detalles de los hechos (AMNESIA PARCIAL) y nunca mas
se vuelven a recobrar (TRASTORNO PERMANENTE) (NO DESAPARECE EL
TRASTORNO).

4. AMNESIA INMEDIATA TEMPORAL PARCIAL: El hecho ocurrió hace pocas horas

(INMEDIATO), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante
un lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar algunos
detalles del hecho (AMNESIA PARCIAL), pero luego logra recordar esos
detalles (DESAPARECE EL TRASTORNO).

5. AMNESIA RECIENTE PERMANENTE TOTAL: El hecho ocurrió hace algunos días

(RECIENTE), en el momento de querer evocar el recuerdo, (TRASTORNO
PERMANENTE) olvido todos los detalles del hecho (AMNESIA TOTAL) (NO
DESAPARECE EL TRASTORNO)

6. AMNESIA RECIENTE TEMPORAL TOTAL: El hecho ocurrió hace algunos días

(RECIENTE), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante
un lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar todos los
detalles del hecho (AMNESIA TOTAL), pero luego logra recordar todos los
detalles del hecho (DESAPARECE EL TRASTORNO)

7. AMNESIA INMEDIATA PERMANENTE PARCIAL: El hecho ocurrió hace algunos

días (RECIENTE), en el momento de querer evocar el recuerdo, no puede
recordar algunos detalles de los hechos (AMNESIA PARCIAL) y nunca mas
se vuelven a recobrar (TRASTORNO PERMANENTE) (NO DESAPARECE EL
TRASTORNO).

8. AMNESIA INMEDIATA TEMPORAL PARCIAL: El hecho ocurrió hace algunos días

(RECIENTE), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante
un lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar algunos
detalles del hecho (AMNESIA PARCIAL), pero luego logra recordar esos
detalles (DESAPARECE EL TRASTORNO).

9. AMNESIA REMOTA PERMANENTE TOTAL: El hecho ocurrió hace algunos meses

(REMOTA), en el momento de querer evocar el recuerdo, (TRASTORNO
PERMANENTE) olvido todos los detalles del hecho (AMNESIA TOTAL) (NO
DESAPARECE EL TRASTORNO)

10. AMNESIA REMOTA TEMPORAL TOTAL: El hecho ocurrió hace algunos meses
(REMOTA), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante un
lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar todos los
detalles del hecho (AMNESIA TOTAL), pero luego logra recordar todos los
detalles del hecho (DESAPARECE EL TRASTORNO)

11. AMNESIA REMOTA PERMANENTE PARCIAL: El hecho ocurrió hace algunos

meses (REMOTA), en el momento de querer evocar el recuerdo, no puede
recordar algunos detalles de los hechos (AMNESIA PARCIAL) y nunca mas
se vuelven a recobrar (TRASTORNO PERMANENTE) (NO DESAPARECE EL
TRASTORNO).

12. AMNESIA REMOTA TEMPORAL PARCIAL: El hecho ocurrió hace algunos

meses (REMOTA), en el momento de querer evocar el recuerdo, solo durante
un lapso de tiempo (TRASTORNO TEMPORAL) no puede recordar algunos
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detalles del hecho (AMNESIA PARCIAL), pero luego logra recordar esos
detalles (DESAPARECE EL TRASTORNO).
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LA AFECTACIÓN DE LA MEMORIA, SEGÚN LO RECORDADO RESPECTO DE UN EVENTO

(primera comunión, matrimonio, entre otros…) PUEDE SER:

RETRÓGRADA: lo recordado del evento hacia atrás

ANTERÓGRADA: lo recordado del evento hacia adelante.
SI NO RECUERDA NADA, SERÁ ENTONCES AMNESIA RETRÓGRADA ANTERÓGRADA
CONMOCIONAL: Es la producida por una emoción por lo general que molesta
mucho la mente (angustia miedo tristeza). El mecanismo de defensa de
la mente es borrar lo sucedido. Chica accedida carnalmente y amenazada
por un bandido. La llevan a morfología para retrato hablado del bandido.
No recuerda cosas por la CONMOCIÓN. Para recordar le resulta doloroso
angustiante vejador.
LACUNAR: Se recuerda hasta cierto punto, interrumpe el recuerdo, y
retoma de nuevo el recuerdo (lo que no recuerda es la laguna mental o
lacunar)
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La Idea es la representación mental de un objeto, las fabrica el pensamiento,

tienen un significado universal.
La Abstracción es el mecanismo que se utiliza para la fabricación de las
ideas por parte del pensamiento

COMPONENTES DEL PENSAMIENTO

Para que el pensamiento sea normal, deben ser normales los 3 componentes,
con 1 solo que falle o tenga trastorno, sería pensamiento anormal.

SON 3 COMPONENTES:
CURSO: es la velocidad para expresar la idea la cual debe ser una velocidad
estándar. Cada mente tiene una velocidad.

FORMA: normal es que sea COHERENTE (conexión de una idea con la anterior y
con la siguiente, correlación de ideas, no independientes) y LÓGICO (que
cumpla los 5 principios de la lógica formal: causalidad-identidad-no
contradicción-espacialidad-temporalidad)

CONTENIDO: es normal cuando ajustado a las normas de la razón (razonable)

y la realidad. Ej. Desde aquí veo lo que está pasando en la luna en este
momento. O decir que en este momento son las 7 de la noche y no las 11 de
la mañana como realmente es.

TRASTORNOS de LOS COMPONENTES DEL PENSAMIENTO

EN CUANTO AL CURSO:
Pensamiento Acelerado: producción de ideas a más velocidad de lo normal.
Pensamiento Lentificado: producción de ideas a menor velocidad de lo normal,
se duerme uno en clase (jajajaja).
Fuga de Ideas: cuando producción de las ideas atropellan y algunas se pierden
(consumo de anfetaminas, cocaína), decir un pedacito de cada idea y no
alcanza a expresarla completas, por trozos. En algunas psicosis como la
bipolaridad se presenta esta anormalidad.
Bloqueo: es un extremo del pensamiento lentificado, es una parálisis del
pensamiento, es como una parálisis mental (cuando dicen que se quedó la
mente en blanco).
OJO CON SIMULADOR – AMNÉSICO – BLOQUEO OJO PUES ABOGADOS
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EN CUANTO A LA FORMA:
ILÓGICO: alguien no puede ser a la vez JUEZ y ACUSADO en un juicio oral
(pensamiento contradictorio).
INCOHERENTE: ir a Bogotá azul cuatro cajón. Para donde va? manzanas traigo
(pensamiento incoherente)
ILÓGICO e INCOHERENTE:

Ejemplos de este Trastorno en cuanto la forma.

Como me puse la camisa de pepas negras va a llover esta tarde. P. Coherente
El uso de la ropa si tiene que ver con las condiciones climáticas .
Idea 1 uso de ropa
Idea 2 producción de lluvia
Pero es P. Ilógico porque no cumple el principio de causalidad. La lluvia
la causa las nubes oscura y no las pepas de la camisa.

Como está haciendo frío desnudémonos. es P. Ilógico porque si hace frio debo
ponerme más ropa por el frio
Es P. Coherente porque tiene que ver el clima (idea 1) con el uso de ropa
(idea 2)

Mis queridos alumnos mamá cuatro blanco computador como estás. P. Ilógico y
P. Incoherente.

Cuando voy conduciendo cierro los ojos para evitar un accidente. P. Ilógico,
pero es P. Coherente porque los órganos de los sentidos si tienen que ver
con evitar o no un accidente de tránsito.

Simón Bolívar padre de la patria, libertó 5 repúblicas y era rubio . Es P.

Lógico. P. Incoherente toda vez que el color del cabello nada tiene que ver
con la actividad de Bolívar

OJO --- VACUNA – CONFUSIÓN DE TRASTORNOS DE CONTENIDO CON LOS DE FORMA –

En el ejemplo de BOLÍVAR al decir que era rubio lo cual no es cierto no es
real la afirmación porque era de cabello negro, ESTARÍAMOS FRENTE A UN
TRASTORNO DE CONTENIDO MAS NO DE FORMA CONSECUENCIA DE LA IRREALIDAD
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EN CUANTO AL CONTENIDO
Son de dos clases: MENORES y MAYORES

LOS TRASTORNOS MENORES SON LOS SIGUIENTES:

IDEA FIJA: idea que se produce reiteradamente. Ej: examen de psiquiatría
forense.

IDEA OBSESIVA: también es una idea fija como la anterior, pero la mente la
reconoce como idea absurda (el componente primordial es que sea absurda la
idea). Ej: El que solo piensa en matar a la mamá. ES LA BASE DE LOS
COMPORTAMIENTOS REITERATIVOS LLAMADOS COMPULSIONES (trastorno obsesivo
compulsivo).

IDEA HIPOCONDRIACA: es una idea de falsa enfermedad inexistente, el que cree

a toda costa estar enfermo.

IDEA DELIRANTE: es una idea absurda loca que la mente no reconoce como
anormal. Ej: Soy afortunado que mis alumnos son soldados. Todos me quieren
hacer daño (idea delirante de persecución.

IDEA FÓBICA: es una idea que sucita un miedo exagerado inusual irresistible.
Ej. Fobia a los ratones, por esa razón no entra a un lugar, aunque no los
haya visto le contaron.

IDEA SOBREVALORADA: es una idea que la mente le concede mayor importancia

de la que realmente tiene. Ej: Dice un alumno que lo mejor que me ha pasado
en la vida es ver un curso de psiquiatría forense.

IDEA MINUSVÁLIDA: es una idea a la que la mente no le concede la importancia

que realmente tiene. Ej: Dice una alumna que se considera la más fea del
curso.

LOS TRASTORNOS MAYORES SON LOS SIGUIENTES:

Pensamientos lógicos, se vuelven en trastornos mayores con ideas
concatenadas. No son simples ideas aisladas como los trastornos menores.
ANIMISTA: pensamiento que le concede movimiento a cosas que no lo tienen.
Ej. Mesa que según niño lo golpea, aunque no se mueve. Es normal hasta los
5 años. Cuando persiste es anormal.

DELIRANTE: es un pensamiento compuesto con ideas delirantes concatenadas,

en ocasiones coherentes y lógicas. Ej: El doctor Mora cuando se creyó
Napoleón.

AUTISTA: pensamiento insignificante para la mayoría de la gente, no se puede

descifrar, solo tiene significado para quien lo produce.
Anormal en contenido pensamiento que se separa de la razón se separa de la
realidad. Ej: Songo le dio a morondongo le dio a bernabé

IRRACIONAL: pensamiento que va en contra la razón. Ej: No tener que estudiar

para un examen porque el examen se resuelve solo.

TODOS ESTOS TRASTORNOS MAYORES HACEN PARTE DE LA PSICOSIS

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Facultad mental superior para resolver los problemas de la vida. Adaptarse

al mundo cambiante. Saber que hago cuando tengo frío. Estrategia para
defender un cliente.

El COCIENTE de INTELIGENCIA (C.I.) entre 85 y 105 es un COCIENTE

de INTELIGENCIA NORMAL
Se mide a través del TEST DE INTELIGENCIA. La inteligencia no se trasmite,
se trasmite el potencial de inteligencia. Edad cronológica es la real (la
de la cédula) desde el nacimiento. La edad mental (18 criterios para
determinarla) es una edad teórica hipotética que el mismo test está dando.

La gran mayoría tiene CI entre 90 y 110 (normal)

Superdotados CI entre 110 y 125 (trastorno de inteligencia por exceso)
Genios CI más de 125 (trastorno de inteligencia por exceso)
Déficit Intelectual CI por debajo del límite inferior (trastorno de
inteligencia por defecto)
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RETARDO MENTAL ahora denominado DÉFICIT COGNITIVO

LIMÍTROFE CI 85
(llamados también border line o fronterizos)
LEVE CI entre 60 y 85
MODERADO CI entre 40 y 60
GRAVE CI entre 30 y 40
PROFUNDO CI menos de 30

DIAGNÓSTICO DE SÍNDROMES
Síndrome es un conjunto de signos y síntomas.
CIE 10 (clasificación internacional de enfermedades actualmente en la décima
revisión) es el usado en Colombia, es más universal y de mayor aceptación.
También está el DSM 5 (manual estadístico de enfermedad actualmente en la
quinta revisión) es exclusivo para enfermedades mentales. De menor
aceptación.

No es un PISPIRISPIS, consecuencia de que llena los 4 criterios de inclusión,

excede los criterios de exclusión porque hay más de 3 criterios, sobrepasa
los criterios de exclusión (así se hacen los diagnósticos en psiquiatría
forense).
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NOSOLOGÍA PSIQUIÁTRICA FORENSE Y NOSOLOGÍA PSIQUIÁTRICA CLÍNICA SON

DIFERENTES, AUNQUE SE REQUIERE HACER AMBOS DIAGNÓSTICOS AL MOMENTO DE LA
PERITACIÓN SEGÚN EL PROTOCOLO DE ATENCIÓN DEL IMLCF

DIAGNOSTICO PSIQUIÁTRICO FORENSE = de acuerdo a la patología que se

encuentre en el individuo examinado o a las características del caso que
se está considerando, toda vez que ocasionalmente esa patología subsiste
durante poco espacio de tiempo (minutos) y posteriormente no se encuentra
DIAGNOSTICO PSIQUIÁTRICO CLÍNICO = se hace de acuerdo a los criterios de
inclusión y de exclusión teniendo en cuenta la clasificación del CIE 10.

A continuación, estudiaremos primero LA NOSOLOGÍA CLÍNICA.

NOSOLOGÍA
Noxa = enfermedad
Logos = tratado o estudio
Nosología es el tratado o estudio de las enfermedades
Los códigos del CIE 10 y del DSM 5 son diferentes en su clasificación, pero
equivalente en cuanto a la enfermedad.

R. Mora Izquierdo, agrupó el gran número de enfermedades mentales de los

manuales del CIE 10 y del DSM 5, en SIETE GRUPOS así:

1) SÍNDROMES MENTALES ORGÁNICOS = enfermedades mentales con sustrato

orgánico, es decir, una lesión en el cerebro de las personas, con
repercusiones en la mente. Se puede detectar mediante Exámenes clínicos
o paraclínicos. Los Signos y síntomas son causados por ese daño orgánico

2) RETARDOS MENTALES = pueden darse cuando hay daño orgánico o daño

estructural del cerebro, o también puede darse sin que haya ese daño
cerebral. es mental cognitivo sin daño orgánico, es mixto.

.
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Exámenes paraclínicos = ayudas diagnósticas como tac, rayos x de cráneo,

electroencefalograma neumoencefalograma, resonancia, test
neuropsicológicos.

El Signo Psíquico es producido por el daño orgánico.

Compromiso Motor es posible que los movimientos de articulaciones de los

miembros inferiores y superiores pueden estar tomados por la patología
(comprometidos).
Las Paresias dificultades en donde no se pierde el movimiento ni la
sensibilidad, pero si están disminuidas como hemiparesia
Las Plejias abolición del movimiento (paralizaciones) como en la
hemiplejia=medio cuerpo.
Estas plejias y paresias son consecuencia de los hemisferios del
cerebro, así el hemisferio izquierdo controla produce y maneja todos
los movimientos y sensibilidad del lado derecho del cuerpo y por su
parte el hemisferio derecho que hace lo mismo, pero respecto del lado
izquierdo del cuerpo, consecuencia del cruce de fibras nerviosas a
nivel del sistema nervioso central.

Compromiso Sensitivo la sensibilidad superficial puede estar afectada

Compromiso Sensorial puede darse afectación de los órganos de los sentidos

Agudos ó Crónicos por su duración

Por la Etiología (etios=causa logo=tratado) Dependiendo de la causa los

Síndromes Mentales se clasifican en 8 grupos así: Traumáticos – Tóxicos –
Metabólicos – Genéticos – Vasculares – Convulsivos – Neoplásicos –
Infecciosos.
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TRAUMÁTICOS = tiene origen externo por lesión en la cabeza. Conmoción

cerebral Contusión cerebral Laceración cerebral

TÓXICO = tiene origen veneno ingerido voluntaria o involuntariamente. Ej:

embriaguez alcohólica aguda. Puede ser crónico el que fumiga cultivos. Es
una intoxicación exógena de las neuronas.

METABÓLICO = Es una intoxicación endógena de las neuronas. Ej: coma diabético

cuando olvidan aplicar la insulina el cerebro se intoxica con el exceso de
azúcar.

GENÉTICOS = trasmitidas de padres a hijos genéticamente (enfermedad orgánica

o mental). Ej: síndrome de down

VASCULARES = son los vasos sanguíneos del cerebro los que están afectados y
que causan la patología psíquica. Aterías, arteriolas, venas, vénulas vasos
capilares. Ej: hemorragia cerebral (rotura de la arteria), Trombosis,
Embolia (sangre y grasa), Infarto Cerebral.

CONVULSIVOS = porque su principal signo y síntoma es la convulsión.

Movimientos agitados de amplio arco bruscos de los miembros inferiores o
superiores. También movimientos pequeños finos leves como un temblor de
miembros inferiores o superiores. Ej: Bruscos como convulsiones tónicas
(aumento pronunciado del tono muscular); luego los temblores finitos que
siguen a los anteriores son movimientos tónicos dando origen a las
Convulsiones Tonicocrónicas que son características de las epilepsias. Aquí
también sufre lesión cerebral como consecuencia de las modificaciones en las
corrientes eléctricas del cerebro afectando las neuronas, así mismo en la
caída al piso de la persona causa apnea pudiendo llegar a la anoxia cerebral
y los daños consecuentes.

NEOPLÁSICOS O TUMORALES = Neo=nuevo Plasia=crecimiento. Crecimiento nuevo

de un tejido de manera anormal, que popularmente se le llama tumor, que
puede estar en el cerebro. Si el tejido es grial el del soporte de las
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neuronas se denomina Glioma, si es el tejido de las meninges se denomina

Meningioma (en medicina oma=tumor).

INFECCIOSOS = infección en el cerebro. Presencia de virus bacterias hongos

sobre el tejido cerebral. Ej: cocus que es una variedad de bacteria,
meningococu en meninges y cerebro que producen la meningitis meningocoxica
(letal en niños y adultos mayores). Ej: amibiasis cerebral.

RETARDO MENTAL hoy denominado DÉFICIT COGNITIVO los que tienen origen en:
1) el componente genético y 2) otros tienen causas diferentes que los
clasifican según la causa en 3 grandes grupos así:

PRENATAL = antes del nacimiento esta la causa. Ej: tóxicos por mamá
drogadicta. También traumática papá que casca la mama embarazada y
afecta el cerebro del bebé en formación.

PARANATAL = alrededor del nacimiento esta la causa. Ej: anoxia neonatal

como consecuencia de partos difíciles prolongados complicados, por el
paso de la cabeza del bebé por la vagina que aspira moco vaginal.

POSNATALES = posterior al nacimiento se encuentra la causa. Ej: Causas

Traumáticas cuando niñera deja caer bebé desde el piso sexto. Causa
Infecciosa como se presenta con la meninguencefalitis (meningitis de
niños de 2 o 3 meses donde se infectan las meninges del cerebro por
organismo patógeno el meningococu). También puede ser Tóxico bebé que
empieza a sentarse y toca con sus manos pintura tóxica que tiene plomo.

No solo se lesiona la inteligencia sino también en ocasiones la l esión se

presenta en los movimientos o problemas de atención o de memoria o de
lenguaje, por lo que se les denomina actualmente Déficit Cognitivo.

Una condición básica para determinar el retardo mental es que el paciente

se haya estancado en su desarrollo psicológico, y no que el individuo haya
sido normal y por alguna causa (por ejemplo, de tipo tóxico) pierda
potencialidades psíquicas como la inteligencia, y al hacer el test de
inteligencia puntúa bajo que lo clasifique como déficit moderado, sin
embargo, como fue normal en algún momento no se puede hablar de déficit
cognitivo sino un DETERIORO MENTAL. Ejemplo de esto es quien ha sido
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brillante en inteligencia y comienza desaforadamente a consumir marihuana

que le produce atrofia cerebral disminuyendo la corteza cerebral atrofiando
la parte cortical del cerebro, disminuyendo sus facultades mentales con el
consecuente DETERIORO MENTAL, toda vez que no tuvieron estancamiento ni
retardo en el desarrollo (RETARDO MENTAL).

No hay compromiso ni afectación del tejido cerebral pues solo son de orden
psicógeno (sin compromiso en el cerebro sino mecanismos psicológicos los que
lo generan la reacción situacional), Es la patología menos grave. También
se les conoce con la denominación trastornos situacionales reactivos o
reacciones de adaptación.

Ejemplo: reacción normal de duelo

reacción situacional de duelo.

Chica enamorada, novio le da puerta. Sensación de pérdida para ella.

Situación de duelo normal, llora, lo odia, no come ni cena no duerme. Comenta
a 2 amigas, aplaza examen, se le altera estómago, pelea a todo mundo.
A los 15 días mejora y regresa a sus actividades normales como si nada, tan
solo un poco de melancolía.
ESTO ES REACCIÓN DE DUELO NORMAL

De nuevo un caso igual otra chica enamorada que el novio le da puerta. Llora
todo el tiempo, no sale, no se baña, no habla con nadie, aplaza el semestre
completo, come remal, pierde peso, intolerante a estímulos normales, se
opone a cambiar, pelea intransigente.
ESTO ES REACCIÓN SITUACIONAL (de tipo afectivo)
Un día la llama el novio a reconciliarse, y al otro día mágicamente la chica
vuelve a ser la misma, cesa la reacción situacional cuando cesa el estímulo
que causó ese estado mental.
Otros casos de reacción situacional:
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Trabajador que se pensiona puede tener una reacción situacional (síndrome

del pensionado)
Adolescente se vuelve adulto.
Niño que pasa a ser adolescente.

Síntoma más importante es la ANSIEDAD

Es la enfermedad mental más frecuente en la actualidad. Casi todo mundo la
padece.
Según estudio gringo la causa es salir del campo a la ciudad.

Modernamente se le llama trastorno obsesivo compulsivo o trastorno depresivo

o trastorno disociativo o trastorno histérico o trastorno de ansiedad entre
otros.

“El neurótico hace castillos en el aire”

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Esto si es más grave que la neurosis, aunque las áreas afectadas son las
mismas de la neurosis. Es decir, es una neurosis grave de mayor entidad.

“El psicótico vive en los castillos que hace en el aire el neurótico”

UN SOLO SIGNO O SÍNTOMA NO ES SUFICIENTE PARA

DIAGNOSTICAR ESTOS TRASTORNOS MENTALES, SE DEBE
CONTEXTUALIZAR PARA PODER DIAGNOSTICAR CON BASE EN LOS
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN Y DE INCLUSIÓN

Psicosis y Psicopatología no son los mismo

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Desconoce conscientemente que tiene esas dos tendencias contradictorias en

su mente, conflicto que se expresa con un daño en el cuerpo (representación
orgánica) mediante el mecanismo de la somatización que lo que hace es coger
el conflicto mental inconsciente y traducirlo en un signo o síntoma orgánico.
Ej: Quien tiene un conflicto mental entre generosidad y tiranía, de pronto
comienza a padecer migrañas (enfermedad psicosomática) con lo cual expresa
ese conflicto mental inconsciente

Enfermedades psicosomáticas (la mayoría son crónicas):

Piel como el Acné, Soriasis , Vitíligo
Nervioso como la jaqueca migraña
Gastrointestinal como la úlcera, colon irritable
Respiratorio como el asma bronquial
Órganos de los sentidos como sinusitis
Aparato Cardiovascular como hipertensión arterial, infarto
Aparato Genitourinario infertilidad psicógena (mujeres que no logran
embarazarse)
Sistema osteoarticular como el reumatismo artritis reumatoidea

LA MENTE SE DA CUENTA DE LO QUE PASA EN EL CUERPO Y VICEVERSA.

LOS CONFLICTOS MENTALES SE REFLEJAN EN EL CUERPO.
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No hay personas sin personalidad, sino que tienen personalidad débil. Se

pueden detectar en inventarios de personalidad. Todos tenemos una
personalidad. La personalidad se moldea en los primeros 5 o 6 años de vida
en donde se instaura de manera bastante fija, aunque ninguna terapia la
cambia

SIGNO EGOSINTÓNICO = no le molesta a la persona que, aunque lo reconozca se

siente bien con esa característica la cual no quiere modificarla, está
conforme con ser así, es decir, le vale guevo. (“soy así y ni modo que voy
a hacer”). LOS RASGOS Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD SON EGOSINTÓNICOS.

SIGNO EGODISTÓNICO como el caso de una amnesia la que molesta mucho a la

persona
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LOS TRASTORNOS TAMBIÉN SON EGOSINTÓNICOS. LOS RASGOS SON UNA COSA LOS
TRASTORNOS OTRA

PASIVA = tolerantes, sin reacción ante los estímulos, que guevas.

PASIVA AGRESIVA = son pasivos, pero usan la pasividad para agredir al otro
por medio de la victimización. No pelean, pero embalan al victimario con la
lamentadera y quejadera. El mecanismo es hacer sentir mal a los demás.

DEPENDIENTE = se comportan como bebés, aunque sean adultos, no se

autodeterminan. No dan un paso sin preguntar. El farmacodependiente es un
ejemplo porque depende del alcohol o de las drogas, no hace nada sin eso.
Dependencia al juego o al sexo también lo son.

HISTÉRICA = más frecuente en mujeres que en hombres. Son muy llamativas

boletas, rodeadas de hombres. Coquetas sugestivas calentonas. Exageradas en
las reacciones. Hister = útero, en Grecia cambiante ambulante.

DEPRESIVA = personas tristes lloronas, se sienten injustamente tratados por

la vida y personas, no han logrado hacer duelo de pérdidas (muerte de ser
querido, o quiebra económica, o abandono del novio o de la virginidad hace
muchos años).

PARANOIDE = vive alerta prevenido que le van a hacer daño, desconfiado al

cien cuida sus bienes exageradamente vive resguardado.

ESQUIZOIDE = se parece a la psicosis esquizofrénica, pero es distinto porque

no delirios no alucinaciones no comportamientos bizarros locos del
psicótico, sino que se aíslan les gusta la soledad ensimismados no comparten
no tienen grupos no van a aglomeraciones siempre se disculpan con tal de no
salir ni estar con nadie, admiten si acaso 1 o 2 personas.

LIMITROFE O BORDER LINE = aunque es trastorno de la personalidad están cerca

de la psicosis, hacen cosas locas, en ocasiones se desconecta de lo que dice
y habla incoherencias o realiza actos impulsivos que después desconoce del
porque los hace. Raro se desconecta incoherente ocasionalmente corrige de
inmediato se le va la paloma exitosos en trabajo, pero con rarezas.

DESVIACIÓN SEXUAL = todas son trastornos de personalidad referido a sus

apetencias y sexualidad.

La sexualidad normal tiene 3 componentes:

: aquello que se busca para satisfacerse sexualmente.

Es una persona adulta de mismo sexo u sexo opuesto.

: son las maneras como se produce esa aproximación

sexual con el otro. Actividades de conquista seducción acercamiento
aproximación de coqueteo caricias de contenido sexual y la penetración
sexual.

: las razones para el ejercicio de esa actividad

sexual. Fines de manifestación amorosa o de obtención de placer o de
fines reproductivos (todos 3 o 1 o 2).

Lo que se aparta de la sexualidad normal, es lo que cae en la Desviación

sexual o perversiones.
Las desviaciones son las que se salen de la normalidad de estos OBJETOS,
MEDIOS Y FINES (otros los llaman aberraciones).
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OBJETO: Ej. Zoofilia (actuación se denomina bestialismo), Necrofilia,

Coprofilia (lodo barro materia fecal basura),

MEDIOS: Ej: tiene un componente sádico por el susto o sorpresa que

causa al otro, exhibicionista, sadismo, masoquista, sadomasoquista,
voyerismo.

FINES: fetichismo (obtiene placer coleccionando y teniendo contacto con

cabello de otra persona u otra parte del cuerpo) por lo general son
asesinos en serie.

Son todos los anteriores, característicos del trastorno de personalidad por

desviación sexual. Como todo trastorno de la personalidad, son egosintónicos

PERSONALIDAD ANTISOCIAL SOCIOPÁTICA o PSICOPÁTICA = no hace ligas afectivas

sinceras y estables con nadie, aparentemente se liga con personas como esposa
novia o amigos, pero la relación es siempre muy superficial por ello es
fácil que lo traicionen, no sienten sentimientos de culpa consciente, hagan
lo que hagan incluso conductas delictiva execrables dicen que “me nació
hacerlo soy así”. Así mismo no aprenden de la experiencia y hasta relatan
que han salido de la cárcel varias veces por el mismo delito y son capaces
de hacerlo de nuevo. Algunos son muy inteligentes, estafadores,
manipuladores, desviados sexuales, no les importa trasgredir la norma, pasan
desapercibidos, hacen sus cosas secretamente (asesinos o violadores en
serie). Egoístas en grado superlativo no posponen nada para satisfacer su
ego delinquir y lo que sea y tengan que hacer.

Algunos diferencian PSICOPÁTICO del SOCIOPÁTICO.

PSICOPÁTICO: hace daño a cualquiera que sea incluso aun cuando se trate de
su compañero de pandilla o socio colega de mafia, tumbarlo estafarlo o hasta
quitarle la vida (le importa un culo todo y todos va por lo de él)

SOCIOPÁTICO le hace daño a la sociedad, pero respeta su propio grupo social

siguiendo algunos criterios de lealtad con ese grupo y cumple deberes con
el grupo (menos jodidito, pero solo un poco).
Los políticos son sociopáticos por excelencia.
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ORGANICIDAD: para detectar el mal funcionamiento o lesión cerebral de algunas

área o lóbulos del cerebro a los que se atribuye el ejercicio de una función
de integración o intelectiva o de lenguaje o de relación o de asociación.

ENTREVISTA PSICOLÓGICA es una entrevista semiestructura en la que actúan dos

personas (entrevistador y entrevistado).

Son de tres clases:

ESTRUCTURADA porque el tema es específico y puntual y el orden de las
preguntas debe estar reglado y no puede cambiarse, todo está prediseñado
y el entrevistador no puede salirse del formato prediseñado (entrevista
más objetiva). Ej: encuestas

SEMIESTRUCTURADA utilizadas tanto por la psiquiatría como por la

psicología forense, aunque tienen un libreto general establecido, el
orden en que se presentan los puntos a preguntar es potestativo del
entrevistador y los temas a desarrollar son a elección del entrevistador
(las preguntas del entrevistador son más subjetivas). Ej: en entrevista
psiquiátrica o psicológica forense cuando se requiera indagar por los
antecedentes familiares del entrevistado para establecer si hay
enfermedad mental hereditaria, puede hacerse al inicio en la mitad o
al final de la entrevista, en el mismo sentido el orden de las preguntas.

DESESTRUCTURADA no tiene un protocolo específico ni guía ni libreto,

pues solo busca recabar algún tipo de información Ej: las de los
periodistas

CONSEJERÍA PSICOLÓGICA: ayuda para problemas o adaptarse a una situación del

paciente

MODIFICACIONES CONDUCTUALES: asuntos de convivencia

PSICOTERAPIA: relación terapéutica entre mente del paciente y la mente del

psicoterapeuta para tratar de curar un enfermedad mental

CLÍNICA: estudia signos y síntomas de las enfermedades mentales, así como

trastornos de crecimiento y desarrollo de la mente y su abordaje terapéutico.
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INDUSTRIAL: Asuntos de índole laboral en las empresas.

PEDAGÓGICA: Trastornos de aprendizaje especialmente en niños para detectar
si esta frente a enfermedad mental o trastorno de aprendizaje o interrelación
con los demás.
DEPORTIVA: condiciones mentales de los deportistas de competencia que
afectan rendimiento.
PUBLICITARIA: campañas publicitarias con fines comerciales.
FORENSE: aplicación a las variedades del derecho.

ELECTROCHOQUES: de mayor uso para depresiones profundas en personas de la

tercera edad, alterando neuronas eléctricamente que los coloca en esta de
no reconocer personas si desayunó o no, es como una reseteada de un PC.
PSICOCIRUGÍA: extraer una porción de un lóbulo cerebral para quitarle la
agresividad o algo similar
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Tiene aplicación en cuanto a la criminología

TRABAJADOR SOCIAL: hace investigación de campo

ANTROPÓLOGO FORENSE: Investigación de inimputabilidad por diversidad
sociocultural.
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EJEMPLOS:
La normalidad normativa dice que las personas deben estar libres de
parásitos, quien tiene parásitos es anormal.

La normalidad estadística dice que en tribu quien está listo para combatir
debe perforarse la nariz, la mayoría de la tribu hace eso, lo que sería una
persona normal estadísticamente dentro del conglomerado de la tribu
africana.

La moda minifalda.
Tomemos tres normas o criterios así: disponibilidad de tela, estética de las
piernas y deseos exhibicionistas.

Caso 1: Una estudiante universitaria viene de pueblo. Le gusta que la tomen

fotos en tangas, quiere ser modelo, escaso dinero, le toca comprar faldas
cortas que son más baratas (menos tela para comprar).
Cuando va por la universidad siente placer que todos los estudiantes la
miran fijamente por exhibir las piernas con sus minifaldas (le gusta
exhibirse siente placer con ello)

ES COMPLETAMENTE NORMAL desde lo NORMATIVO QUE USE MINIFALDAS pues cumple

los tres criterios o normas: disponibilidad de tela más baratas, estética
de piernas, le gusta exhibirse.

Caso 2: Señora de 62 años vende telas de toda índole, padece de enfermedad

varicosa, lo que le da vergüenza cuando usa minifalda, por ello viste
cubierta.
Si la señora se pusiera minifalda, sería COMPLETAMENTE ANORMAL desde lo
NORMATIVO toda vez que no cumple con los tres criterios o normas: pauta
estética, pauta económica o disponibilidad de telas, pauta exhibicionista

Cuando la moda imponía que se debía usar falda larga, hay 3 personas que van
en contra y se ponen minifalda, esas tres personas serían ESTADÍSTICAMENTE
ANORMALES.
Más adelante cuando se impuso la moda de la minifalda, otras 3 personas se
niegan a ponerse minifaldas cuando todo mundo se usaba minifaldas. Estas
tres personas serían ESTADÍSTICAMENTE ANORMALES.
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Caso 3: Tribu africana que tiene como costumbre que cuando se tiene un
enemigo deben buscarlo matarlo y comérselo. Uno de ellos “Abu Abu” tiene un
enemigo, lo busca lo mata y se lo come.
Su conducta es NORMATIVAMENTE NORMAL toda vez que hay una pauta de
comportamiento (norma o criterio a seguir),
Así mismo su conducta es ESTADÍSTICAMENTE NORMAL toda vez, que todos los que
llegan a tener un enemigo en esa tribu proceden de la misma forma.
Ese comportamiento es tanto NORMATIVAMENTE NORMAL como ESTADÍSTICAMENTE
NORMAL.
Ese mismo comportamiento de “Abu Abu” pero de otra persona en la carrera
séptima de Bogotá, sería NORMATIVAMENTE ANORMAL y ESTADÍSTICAMENTE ANORMAL.
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COGNITIVA: conocimiento
AFECTIVA: sentimiento
CONDUCTUAL: comportamiento

AUTOPSIA PSICOLÓGICA: Elucidación de un caso para identificar si se trata

de un homicidio o de un suicidio.
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Color Blanco : componente jurídico normativo. La ley reglamenta las

circunstancias de tiempo que se deben investigar, es el momento preciso de
la realización de la conducta (típica y antijurídica). Dicho componente
jurídico tiene trascendencia punitiva (medidas de seguridad o penas).

: componente psicológico. Capacidad volitiva de comprender y

determinarse (plena disminuida o ausente) para el momento de ejecutar la
conducta delictiva.

: componente psiquiátrico. Inmadurez psicológica - Trastorno

mental - Diversidad sociocultural a la luz de la psiquiatría forense.

Color Azulito: estados similares, es un cuarto componente junto con los

componente acabados de mencionar en color verde. Es una innovación de la ley
599 de 2000.

El trastorno mental preordenado del inciso primero del artículo 33 del C.P.
no es componente de inimputabilidad

El inciso segundo del artículo 33 del C.P. en su

establece un sistema de responsabilidad penal juvenil para los menores de
edad que incurran en conductas delictivas. En el código del menor era
inimputable, actualmente no lo son, tienen régimen diferente.
Tenemos varias edades
Edad Real cronológica (tiempo exacto)
Edad Aparente (ojo de buen cubero)
Edad Clínica es la edad hipotética que calcula y dictamina el médico perito
valiéndose de características corporales y psíquicas (caracteres sexuales
secundarios-vello púbico y axilar-desarrollo de órganos genitales-
pigmentación de pezón).
Edad Biológica es apreciación teórica hipotética medida en etapas de infancia
juventud adultez madurez, de tipo puramente funcional.

EN SÍNTESIS
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QUE IMPLICA:
1. JUZGAMIENTO EN EL MOMENTO DE COMETER EL HECHO DELICTIVO
2. JUZGAMIENTO PARA DETERMINAR RÉGIMEN A APLICAR:
➢ RÉGIMEN ORDINARIO DE PENAS
➢ RÉGIMEN DE MEDIDAS DE SEGURIDAD

BUSCA ESTABLECER CAPACIDADES DE LA MENTE EN EL MOMENTO DE COMETER EL DELITO,

PARA SABER:
1. SI TENÍA PLENO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN
2. SI ESTABA DISMINUIDO O ANULADO
3. SI TENIA CAPACIDAD VOLITIVA LIBRE, DISMINUIDA O ANULADA O AMBAS

REPRESENTADO POR:
1. EL TRASTORNO MENTAL
2. LA INMADUREZ PSICOLÓGICA
3. LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL
4. LOS ESTADOS SIMILARES

EN DONDE LA MINORÍA DE EDAD NO LE HACE INIMPUTABLE, SINO QUE SE LE APLICA

UN RÉGIMEN DIFERENTE, NO SE LES APLICAN PENAS SINO TRATAMIENTO ESPECIAL
MEDIDAS DE PROTECCIÓN MEDIANTE RECLUSIÓN. EL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD
PENAL JUVENIL TIENE APLICACIÓN DIFERENTE SEGÚN LA EDAD:
• MENORES DE 14 AÑOS
• DE 14 AÑOS A 16 AÑOS
• MAYORES DE 16 AÑOS

DOS GRUPOS DE CAPACIDADES A TENER EN CUENTA: CONOCER Y QUERER. QUIEN TIENE

ESTAS DOS CAPACIDADES AL MOMENTO DEL ACTO DELICTIVO ES IMPUTABLE

EL C.P. ART.33 ENUNCIA CON UNA FÓRMULA NEGATIVA, NO DICE QUIEN ES INIMPUTABLE
SINO QUIEN NO ES.
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LA INIMPUTABILIDAD NO ES UNA CARACTERÍSTICA INHERENTE A LA PERSONA NI

CONDICIÓN DE LA MENTE NO LE ES INHERENTE AL PROCESADO, ES UNA CALIFICACIÓN
JURÍDICA EXCLUSIVAMENTE DEL JUEZ, CON BASE EN EVIDENCIA PSIQUIÁTRICO FORENSE
EN JUICIO.

AL PERITO LE ESTÁ PROHIBIDO AFIRMAR O NEGAR SI EL PROCESADO ES

INIMPUTABLE O NO, ESTÁ EXPRESAMENTE PROHIBIDO PREGUNTÁRSELO.
(ART. 421 C.P.P.)
TODA PREGUNTA AL RESPECTO DEBE OBJETARSE

SE ESTIPULAN HECHOS, LA INIMPUTABILIDAD NO LO ES POR SER UNA CALIFICACIÓN

JURÍDICA DEL JUEZ, NO ES ESTIPULABLE ADEMÁS LO PROHÍBE LA LEY EXPRESAMENTE.

PASOS DEL PERITO PARA ANALIZAR SI EL EXAMINADO

(PROCESADO) PODRÍA HABER ACTUADO EN ESTADO DE
INIMPUTABILIDAD

EL PERITO DEBE HACER UNA DISECCIÓN PSICOLÓGICA PARA SABER SI QUIEN COMETIÓ
EL DELITO AL MOMENTO DE EJECUTARLO TUVO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN (artículo
33 C.P.). EL PERITO LAS DETERMINA ESAS POTENCIALIDADES PSÍQUICAS DE LA
SIGUIENTE MANERA:
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El individuo tuvo la capacidad mental de asimilar en su aparato psíquico los

estímulos que recibía del ambiente qu estaba viviendo.

Tendrá el perito que ver como era el funcionamiento para entonces de estas
facultades mentales superiores (son las más importantes para conocer la
aprehensión).

El siguiente paso del perito es si tuvo capacidad de COMPRENSIÓN, que es la

capacidad para realizar funciones de análisis y síntesis con los contenidos
aprehendidos previamente. Es decir, para que la persona comprenda un tema,
debe ser capaz de analizarlo y sintetizarlo, si lo hace bien es porque
comprendió el tema (los contenidos que aprehendió previamente).

Funciones de Análisis: coger el todo y fraccionarlo en sus partes para ver

las características de cada una de esas partes.
Funciones de Síntesis: resumir en un todo las calidades individuales de las
partes. Es una función contraria al análisis.

Un Análisis: actividad pericial de estudio de la evidencia en donde el perito

necesita además de los órganos de los sentidos, aparatos de alta tecnología
que son los que producen el resultado y la labor del perito es interpretar
ese resultado (alcoholemia).

Estas facultades mentales superiores deben funcionar bien para poder tener
comprensión.
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El paso a seguir si la persona tuvo aprehensión y comprensión de los

contenidos, es el DISCERNIMIENTO de esos contenidos. Es una capacidad para
hacer discriminaciones y catalogar lo lícito y lo ilícito, lo jurídico y lo
antijurídico, lo bueno y lo malo.

Las facultades mentales a tener en cuenta para el discernimiento son estas.

En síntesis, se dice que cuando la persona tuvo capacidad de aprehensión,
comprensión y discernimiento, se puede afirmar que tuvo capacidad de
conocimiento y comprensión de los actos al momento de su realización
(artículo 33 C.P.)

Tiene dos componentes: actuar libremente y voluntariamente

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Trastornos de la conación:
IMPULSIVAS: la mente se salta el paso de examinar y analizar reaccionando
impulsivamente ante el estímulo, es como un reflejo.
COMPULSIVAS: obsesión de idea fija absurda e irresistible.

Se trata de una energía psíquica que lleva a actuar mediante actos idóneos

Los trastornos son:

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ABULIA: falta de voluntad sin energía psicológica para actuar de determinada

manera y no logra completar la acción por más que quisiera hacerlo

HIPOBULIA: no tiene la energía psíquica necesaria para actuar, hace solo un

poco o lo hace mal, es la disminución de la energía que acompañala decisión
de actuar. Son actos lentos y deficitarios. Ej: chapulín cuando lo mandan
por el chipote chillón y dice “si voyyyy”.

HIPERBULIA: exceso de energía psicológica para actuar. Ocasionalmente

excluye otros comportamiento importantes para el sujeto. Ej: fanatismo.

SEMI-IMPUTABILIDAD (C.Pavajeau) ó IMPUTABILIDAD

DISMINUÍDA (R. Mora Izquierdo): CAPACIDAD DE CONOCIMIENTO
Y COMPRENSIÓN Y LA CAPACIDAD DE VOLICIÓN LIBRE ESTÁN
DISMINUÍAS (UNA O LA OTRA CAPACIDAD O LAS DOS CAPACIDADES)
Ej: adición a fármacos o al alcohol.

PARA LA LEY COLOMBIANA, SOLO BASTA QUE ESTÉ PARCIALMENTE

AFECTADO SU CAPACIDAD DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ó SU
AUTOREGULACIÓN DE LA CONDUCTA CAPACIDAD DE VOLICIÓN
LIBRE, ó AMBAS, SE CALIFICA COMO INIMPUTABLE. ES O NO ES
INIMPUTABLE. EN OTROS PAÍSES SI TIENE ACEPTACIÓN LA
IMPUTABILIDAD DISMINUÍDA O SEMI-IMPUTABILIDAD
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Así las cosas, EL TRASTORNO MENTAL se clasifica en:

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Anteriormente se denominaba a los 2 trastornos transitorios: con secuelas

(con base patológica) y sin secuelas (sin base patológica)

Ejemplos:
Base patológica de tipo orgánico. Quien es alcohólico, tiene base patológica,
podría tener un trastorno transitorio en un momento de embriaguez aguda tras
ingerir grandes cantidades de alcohol momento en el cual cometió la conducta
delictiva.

Base patológica de tipo psíquico. Persona que tuene una personalidad border
line (en el límite) está cerca de la psicosis de hecho tiene episodios
transitorios psicóticos (micropsicosis), y es en un trance de esos en donde
incurre en la conducta delictiva. Actúa como un autómata por lo que no
recuerda su proceder. Continuará con su base patológica border line, y al
ser examinado por el perito no presenta ningún episodio de psicosis que
coincidió con el delito. Igualmente, al juzgarlo el juez no se puede observar
el episodio transitorio psicótico.
En el mismo sentido ocurre con los que padecen Trastornos de la doble
personalidad o trastorno disociativo de la personalidad como base patológica
de tipo psíquico. Mujer universitaria venezolana, que era estudiante en el
día y en las noches en un cabaret. Un día un cliente se sobrepasa con ella
y esta reacciona y le corta el cuello produciendo la muerte. La joven vuelve
a su personalidad de universitaria y se sorprende de estar ahí. Nuevamente
estamos ante un trastorno con base patológica psíquica.

Ej: TRASTORNO MENTAL TRANSITORIO SIN BASE PATOLÓGICA (antes sin secuelas)
es INIMPUTABLE y como consecuencia no se le aplica ni pena no medida de
seguridad, toda vez que carece de base patológica. Paciente del Doctor Mora
que vive en Pereira, arquitecto padre de familia. Un domingo sale de paseo
a Cartago, al regresar en Cerritos el hijo de 5 años y la esposa quieren
tomar jugo de piña, compra los jugos, el hijo menor pasa la calle sin mirar
y es atropellado por una tractomula y muere. El papá va al lugar del accidente
y mata al conductor de la tractomula vaciando el revólver sigue apretando
el gatillo vaciado. Minutos más tarde reacciona y pregunta “que pasó aquí”.
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No recuerda sino hasta que la tractomula frenó y atropelló al hijo, luego

recuerda cuando está el hijo en el suelo muerto y su esposa llorando y mucha
gente alrededor. OJO CON ESTE EJEMPLO

La persona ha preordenado su trastorno, él mismo lo ha fabricado previamente.

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Ejemplo: Caso gamín rolo raponero. Como le da mucho miedo robar se toma 8
aguardientes para salir a robar. Con el alcohol él mismo ha provocado su
trastorno. Por ser preordenado, de acuerdo con el art. 33 de C.P. es punible
su conducta por no ser inimputable. Preordenación de tipo dolosa.
Puede presentarse también en otros casos una Preordenación de tipo culposa.
Así, una persona de 28 años, su hermano mayor de 50 años quien hacía las
veces de padre. En su adolescencia consumidor de todo tipo de fármacos y
alcohol. Ya adulto iba a fiestas se pasaba de tragos y era muy pesado
conflictivo. Tenía varios arrestos por lesiones personales. Estando en una
fiesta con su hermano y forma de nuevo bronca con arma y todo el hermano
trata de quitarle el arma se dispara y muere el hermano mayor, seguidamente
el menor empieza a llorar desconsoladamente con mucho arrepentimiento. En
este caso la preordenación es de tipo culposa porque él sabía que era muy
mal borracho, no bebió para matar a nadie, pero si sabía de sus malos tragos
y lo ocurrido era posible que pasara algún día (imputabilidad disminuida en
otros países).

Otra figura forense del Artículo 33 del C.P. es LA INMADUREZ PSICOLÓGICA

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Casos donde se presenta la INMADUREZ PSICOLÓGICA

No es suficiente el hecho de que se presenten alguno de los grados de retardo

mental para afirmar que se está frente a la INMADUREZ PSICOLÓGICA, es
necesario complementar con el estudio psiquiátrico forense completo.

Ej: Abogado sordomudo director de escuela de capacitación, un día estando

en le instituto entró una menor de edad a la oficina, le mostró el pene e
intentó cogerla, le imputaron el delito, su defensa alegó inmadurez
psicológica. Luego afirmó el psiquiatra que tenía inmadurez psicosexual pero
no fue aceptado el argumento porque se había hecho profesional y escribía
poesía, es decir, no se consideró como inmaduro psicológico pese a la
sordomudez.

La siguiente figura forense del artículo 33 del C.P. a tener en cuenta es

la DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL (nueva en el código actual)
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Ej: En una etnia del Chocó existía una creencia que en los embarazos de
gemelos 1 hijo era del marido y el otro hijo del diablo. Para saberlo los
llevaban recién nacidos en el bosque hasta que uno de los 2 se moría y el
otro que quedaba vivo era el hijo del marido. En una ocasión le quitaron los
gemelos a una indígena para protegerlos. Por tanto, vivieron, pero en caso
de que hubieran fallecido estaríamos frente a un caso de DIVERSIDAD
SOCIOCULTURAL.
Es probable se requiera para estos casos de diversidad un equipo formado por
psicólogo psiquiatra y trabajador social forenses, así como un antropólogo
social para el diagnóstico de la no transculturación del individuo para
presentar al juez el estudio completo de estos casos.

Es de mayor ocurrencia el caso de indígenas que son brutalmente casti gados

en su integridad.
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LA REINTEGRACIÓN AL MEDIO CULTURAL PROPIO, PARA EL CASO DE LOS RESGUARDOS

INDÍGENAS (resaltado en amarillo en la gráfica), AL OBLIGARLO A VIVIR EN EL
RESGUARDO DONDE COMETIÓ SU DELITO (para que hiciera las veces de institución
psiquiátrica o casa de estudio) COMO ALGO DEGRADANTE, QUITANDO COMO MEDIDA
DE SEGURIDAD, QUEDANDO DICHA DECISIÓN AL ARBITRIO DEL JUEZ PARA DETERMINAR
QUE TIPO DE MEDIDA DE SEGURIDAD IMPONER AL INDÍGENA.
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En la exploración de los hechos, podrá comparar entrevistas previas con la

que va a proceder realizar
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ENCABEZAMIENTO: los normales de trámite, nombre edad estudios religión entre

otros
MOTIVO DE LA PERITACIÓN: Motivos del solicitante (fiscal o defensa) que
ocasiones le toca al perito deducirlo. Breve resumen de los hechos para
contextualizar con las grabaciones previas o documentación recibida.
Cuestionario específico.
TÉCNICAS EMPLEADAS: metodología que usó para buscar los resultados (le
servirá de soporte en el juicio). Bases de la opinión pericial.
EXPOSICIÓN SOBRE LOS HECHOS: lo que dijo el examinado en su versión
ANTECEDENTES PERSONALES: generales y específicos. Generales las de su vida
y desarrollo. Específicos son las patologías (antecedentes ginecológicos
policiales de enfermedades físicas y mentales traumas intoxicaciones
drogodependencia venéreas ).
ANTECEDENTES FAMILIARES: padres abuelos esposa y sus relaciones.
OPINIÓN: por parte del perito de acuerdo con su experiencia para arribar a
un juicio de valor. Comprende Diagnóstico y Conclusiones
DIAGNÓSTICO: Que son dos: Un D. Clínico al cual arribó (nosología
psiquiátrica) y uno D. Forense (figuras forenses trastorno mental
permanente o transitorio con base patológica o no, inmadurez
psicológica, diversidad sociocultural).
CONCLUSIONES: frases corta y concisas con la misma numeración del
cuestionario formulado.
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