UNIDAD EDUCATIVA “VELASCO IBARRA”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

Campo de acción:
Medio Ambiente.

Estudiante:

Curso:
Segundo de BGU Paralelo “C”
Nombre del proyecto:
“El futuro de tu vida está en tus decisiones”

Docente Facilitador:
Lic. Ramiro Suárez B.

Guamote-Chimborazo –Ecuador

Año Lectivo: 2022 - 2023

1.- DIAGNÓSTICO
A.- Identificación de problemas y soluciones (Lluvia de ideas).
Campos de acción Problema Solución
Innovación y tecnología Bajo nivel en la utilización del Impartir clases de la temática
software (Word/PowerPoint) identificada en el problema.
para la realización de
documentación por parte de los
estudiantes de educación básica
superior.
Artística cultural Falta de conocimiento de los Trabajar en forma de talleres
(Saberes ancestrales) beneficios de las plantas sobre estos conocimientos.
ancestrales con las que cuentan
las comunidades del cantón
Guamote.
Ambiente El desconocimiento de lo que Planes de forestación.
produce la tala de árboles en la
comunidad.
Vida saludable El poco conocimiento que tienen Talleres de educación sobre esta
los jóvenes sobre el las causas y problemática.
consecuencias del embarazo en
adolescentes.

B.- Árbol de problemas – Problema identificado.

 Un embarazo no deseado

Un problema para la
Interrumpir su proyecto de
institución
vida

Dificultades en el hogar

EFECTOS

Poco conocimiento en la
prevención del embarazo en
PROBLEMA adolescentes, reconocimiento de
las causas y consecuencias que
tiene está a tan temprana edad.

CAUSAS

Falta de confianza Falta de conocimiento de las

con los padres para Falta de
Falta de información enfermedades de transmisión
dialogar sobre el conocimiento de los
sobre el sexo sexual
tema métodos
anticonceptivos

C.- Preguntas.
¿Qué conocimientos tenemos del problema?
El embarazo en adolescentes es una problemática que se está incrementada en la sociedad
por este motivo es de gran importancia que los adolescentes conozcan los problemas en lo
físico, psicológico, emocional y social que tiene el embarazo en adolescentes y conocer sus
posibles soluciones.
¿Quiénes son las personas afectadas por ese problema?
Las principales personas afectadas son los adolescentes de la U.E ”Velasco Ibarra”; los
padres de familia, es decir toda la sociedad.
¿Quiénes deben involucrarse en la solución?
Para tratar de resolver este problema debemos involucrar en el presente proyecto son los
estudiantes, padres de familia y docentes.
D.- Recopilación de información y datos sobre el problema.
EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES
Objetivo de la encuesta: La siguiente encuesta permitirá conocer las opiniones y
conocimientos sobre el tema del embarazo en las adolescentes. Gracias de antemano por tu
participación.
Marque con una X en la respuesta que considere correcta.

1. ¿Qué es el embarazo en las adolescentes?

Es el que ocurre entre los 11 y 19 años

Es el que ocurre después de los 15 años
no sabe

2. Consideras que el embarazo en las adolescentes es causado principalmente por:

Falta de valores
Carencia de un proyecto de vida
Poca información sobre el sexo
Poca información sobre los métodos anticonceptivos
Otro (Por favor especifique)

3. ¿A qué edad se inician sexualmente los adolescentes?

Antes de los 15 años

Entre los 15 y 17 años
Después de los 18 años
Cuando sean responsables económicamente.
Otro (Por favor especifique)
4. ¿Consideras que para embarazarse sólo basta una relación sexual?

Sí
No
No sabe

5. ¿Por qué ocurren las relaciones sexuales entre adolescentes?

Por curiosidad
Por accidente
Por presiones grupales
Por necesidad de afecto
Por decisión propia
Otro (Por favor especifique)

6. ¿Cuándo se produce un embarazo?

Al unirse el óvulo y el espermatozoide en el período de fertilidad femenina.

Al unirse el óvulo y el espermatozoide durante la menstruación
Al unirse el óvulo y el espermatozoide después de la menstruación
Otro (Por favor especifique)

7. Consideras que el embarazo en la adolescente es responsabilidad sólo de:

La adolescente embarazada
El padre adolescente
Ambos
Las familias
Otro (Por favor especifique)

8. ¿Cómo evitar efectivamente un embarazo?

Usando métodos anticonceptivos naturales, como el método del ritmo.

Usando otros método anticonceptivos como la píldora o aparatos intrauterinos.
Con abstinencia.
 Por interrupción del coito antes de la eyaculación.
Otro (Por favor especifique)

9. ¿Qué consecuencias ocasiona el embarazo en la adolescencia?

Deserción escolar
Dificultades para conseguir empleo
Libertad para tomar decisiones
Aumento de la pobreza
Otro (Por favor especifique)

Tamaño de la nuestra es de 87 encuestas realizadas a diferentes estudiantes de primero,

segundo y tercero de Bachillerato de la U.E”Velasco Ibarra”; en forma aleatoria, esto se
realizó a hombres y mujeres.

Reporte
Pregunta 1
¿Qué es el embarazo en las adolescentes? Porcentaje
Es el que ocurre entre los 11 y 19 52 59,77%
años
Es el que ocurre entre los 11 y 19 26 29,89%
años
Es el que ocurre entre los 11 y 19 09 10,34%
años
Total 87 100%

Pregunta 2
Consideras que el embarazo en las Porcentaje
adolescentes es causado principalmente
por:
Falta de valores 19 21,84%
Carencia de un proyecto de vida 05 5,74%
Poca información sobre el sexo 37 42,53%
Poca información sobre los 25 28,74%
métodos anticonceptivos
Otro (Por favor especifique 1 1,15%
Total 87

Pregunta 3.
¿A qué edad se inician sexualmente los Porcentaje
adolescentes?
Antes de los 15 años 29 33,33%
 Entre los 15 y 17 años 35 40,23%
Después de los 18 años 15 17,24%
Cuando sean responsables 08 4,20%
económicamente.
Otro (Por favor especifique) 00 0%
Total 87 100%

Pregunta 4.
¿Consideras que para embarazarse sólo basta una Porcentaje
relación sexual?
Sí 44 50,58%
No 26 29,88%
No sabe 17 19,54%
Total 87 100%
Pregunta 5.
¿Por qué ocurren las relaciones sexuales entre Porcentaje
adolescentes?
Por curiosidad 24 27,59%
Por accidente 24 27,59%
Por presiones grupales 1 1,15%
Por necesidad de afecto 09 10,34%
Por decisión propia 24 27,58%
Otro (Por favor 05 5,75%
especifique)
Total 87 100%
Pregunta 6.
¿Cuándo se produce un embarazo? Porcentaje
Al unirse el óvulo y el espermatozoide 59 67,81%
en el período de fertilidad femenina.
Al unirse el óvulo y el espermatozoide 16 18,39%
durante la menstruación
Al unirse el óvulo y el espermatozoide 10 11,50%
después de la menstruación
Otro (Por favor especifique) 02 2,30%
Total 87 100%

Pregunta 7.
Consideras que el embarazo en la Porcentaje
adolescente es responsabilidad sólo de:
La adolescente embarazada 06 6,90%
El padre adolescente 07 8,04%
Ambos 66 75,86%
Las familias 08 9,20%
Otro (Por favor especifique) 00 0%
Total 87 100%

Pregunta 8.
 ¿Cómo evitar efectivamente Porcentaje
un embarazo?
Usando métodos anticonceptivos naturales, como 34 39,08%
el método del ritmo.
Usando otros método anticonceptivos como la 47 54,02%
píldora o aparatos intrauterinos.
Con abstinencia. 01 1,15%
Por interrupción del coito antes de la eyaculación. 03 3,45%
Otro (Por favor especifique) 02 2,30%
Total 87 100%

Pregunta 9.
¿Qué consecuencias ocasiona el embarazo Porcentaje
en la adolescencia?
Deserción escolar 33 37,93%
Dificultades para conseguir empleo 20 22,98%
Libertad para tomar decisiones 25 28,74%
Aumento de la pobreza 07 8,05%
Otro (Por favor especifique) 02 2,30%
Total 87 100%

Una vez tabulado los datos de la encuesta realizada a estudiantes de primero, segundo y
tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa Velasco Ibarra se puede establecer lo
siguiente:

Podemos decir que el 59,77% de los entrevistados no conocen la edad que corresponde a la
adolescencia. Los estudiantes reconocen la poca información que tienen sobre el sexo con
un 42,53% y sobre los métodos anticonceptivos con 28,74% lo que considera una causa del
embarazo de adolescentes, este sería uno de los motivos principales para realizar el presente
proyecto.

La edad en que inician la vida sexual es muy temprana sin tener conocimiento pleno de las
consecuencias para su cuerpo y su proyecto de vida con un 40,23%. Consideran que para el
embarazo sólo basta una relación sexual en su gran mayoría con un 50,58%, pero otros no
consideran que pueda ocurrir un embarazo con un 29,88% siendo un problema para
resolver.

Consideran que las relaciones sexuales entre adolescentes ocurren por curiosidad y por
accidente un 27,59% debiendo atacar este problema con más información que es lo que
busca este proyecto. Conocen en su mayoría por que se produce el embarazo en
adolescentes con un 67,81%.
Saben que la mujer y el hombre tienen responsabilidad en el embarazo en adolescentes
75,86%; tienen un conocimiento de cómo evitar un embarazo usando otros método
anticonceptivos como la píldora o aparatos intrauterinos, pero existe todavía un gran
desconocimiento; saben las consecuencias que conlleva un embarazo como la deserción
escolar 37,93%.

Con todos estos datos existe una gran razón para poder desarrollar este proyecto.

2.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

El embarazo en adolescentes se ha convertido en un problema de salud pública importante,

las condiciones socioculturales determinan un aumento en su prevalencia aconteciendo con
mayor frecuencia en los sectores socioeconómicos más desfavorables aunque se presenta en
todos los estatutos económicos de la sociedad.

En la actualidad más de 16 millones de adolescentes entre los 15 y 19 años dan a luz cada
año, según indica el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC). El 15,7% de los
nacimientos en el país son de una madre adolescente y el 0,7% de una niña menor a 14
años. Eso ubica a Ecuador como el segundo país de la región con más casos de embarazo
en menores de edad.

En el cantón Guamote conservan la práctica de la medicina ancestral, al ser una zona rural
indígena no existe la buena práctica de acudir a los servicios de salud que presta el
Ministerio de Salud, lo cual pone en riesgo la vida de las adolescentes y la de sus hijos e
hijas.
Dentro de nuestra comunidad educativa se conocen 8 casos de embarazo de adolescentes
que se considera un problema que debemos erradicar, debido a que esto provoca varias
complicaciones de tipo físicos, psicológicos y fisiológicos ya que a tan corta edad sus
mentes y cuerpos no están preparados.

3.- JUSTIFICACIÓN
 Elaborar un taller informativo
sobre las causas y
consecuencias del embarazo
en adolescentes, métodos
anticonceptivos y
enfermedades de transmisión Implementar el taller de
sexual. sexualidad en la Unidad
METAS Educativa “Velasco Ibarra”
dirigido a los adolescentes
para promover la toma de
decisiones fundamentada en
Sistematizar la la información y la reflexión
información producto de la
implementación del taller
a través de la observación

Mediante la implementación de talleres

que garanticen a los adolescentes el
derecho a recibir una educación sexual
OBJETIVO GENERAL
integra que les informe sobre las causas
y consecuencias del embarazo a temprana
edad, con la finalidad de crear un entorno
que favorezca las decisiones libres,
responsables e informadas sobre el
ejercicio de su sexualidad.

ACCIONES

Pedir las Preparar el Repasar y Desarrollar los

autorizaciones contenido de practicar el talleres de
respectivas para los talleres de contenido de los capacitación con la
poder trabajar en capacitación. población de
talleres con los
primero de
estudiantes interés.
bachillerato

Los estudiantes de segundo de bachillerato “C” de la Unidad Educativa “Velasco Ibarra” a

través del proyecto “El futuro de tu vida está en tus decisiones “su objetivo es la realización
de talleres de prevención de embarazo en adolescentes, esta actividad está dirigida a
estudiantes de primero de Bachillerato para poder aconsejar sobre los problemas que
conlleva en lo educativo, social, mediante un trabajo grupal, proyectándoles que no afecten
su proyecto de vida, de esta manera logren sus metas y una mejor calidad de vida.

Para este proyecto implica la participación de las siguientes asignaturas como la principal
Ciencias Naturales (Biología) para el conocimiento de enfermedades de transmisión
sexual, sobre el proceso de embarazo, consecuencias en lo físico de un embarazo en
adolescentes; lengua y literatura para la realización de los talleres; informática para la
preparación de material para los talleres.

4.- GRUPO OBJETIVO

Los estudiantes de la Unidad Educativa “Velasco Ibarra” serán quienes reciban la

información de este proyecto a base de talleres, de género masculino y femenino con un
rango de 15 a 17 años. El proyecto va a ampliar los conocimientos del embarazo en
adolescentes y crear una conciencia en la juventud velasquina sobre las repercusiones
sociales y en salud. Los estudiantes en su mayoría son de sectores rurales con poco
conocimiento de esta problemática

Este proyecto tendrá personas que se beneficiaran indirectamente primero la familia de los
adolescentes, los amigos de los estudiantes participantes de otras instituciones, la
comunidad guamoteña es decir la sociedad.

5.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

General

Mediante la implementación de talleres que garanticen a los adolescentes el derecho a

recibir una educación sexual integra que les informe sobre las causas y consecuencias del
embarazo a temprana edad, con la finalidad de crear un entorno que favorezca las
decisiones libres, responsables e informadas sobre el ejercicio de su sexualidad.

Específicos

- Elaborar un taller informativo sobre las causas y consecuencias del embarazo en

adolescentes, métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.
- Implementar el taller de sexualidad en la Unidad Educativa “Velasco Ibarra”
dirigido a los adolescentes para promover la toma de decisiones fundamentada en la
información y la reflexión.
- Sistematizar la información producto de la implementación del taller a través de la
observación.

6.- CRONOGRAMA
 Actividades Tiempo Recursos Responsables
Meses Humanos Materiales Técnicos Financiero
Febre Marz Abril Mayo
ro o
1 Pedir las X Autoridades Oficios Computador Recursos Coordinador
autorizaciones institucionales as, propios. PPE.
respectivas para Coordinador impresoras Docente PPE
poder trabajar del PPE.
en primero de Docente
bachillerato. facilitador
2 Preparar el X X Estudiantes de Gigantograf Computador Autogestión, Estudiantes
contenido de segundo “C” ías, carteles, as, Recursos DE 2do de
los talleres de Bachillerato marcadores impresoras, propios Bachillerato.
Docente monitores,
capacitación. Docente PPE
facilitador. video,
proyector
3 Repasar y X X Estudiantes de Gigantograf Computador Autogestión, Estudiantes
practicar el segundo “C” ías, carteles, as, Recursos DE 2do de
contenido de BachilleratoD marcadores impresoras, propios Bachillerato.
ocente monitores,
los talleres Docente PPE
facilitador. video,
con los proyector
estudiantes
4 Desarrollar X X Estudiantes de Gigantograf Computador Autogestión, Estudiantes
los talleres de segundo “C” ías, as, Recursos DE 2do de
capacitación Bachillerato carteles, impresoras, propios Bachillerato.
Docente marcadores monitores,
con la Estudiantes de
facilitador. video,
población de proyector
1ro
interés. Bachillerato
Docente PPE.

7.- RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

- Humanos: Autoridades institucionales, coordinador del PPE, Estudiantes de Bachillerato,

docente facilitador.

- Materiales: Gigantografías, carteles, marcadores.

- Técnicos: Computadoras, impresoras, monitores, video, proyector.

- Financieros: Autogestión, recursos propios.

8.- METAS E INDICADORES

Metas:

- Realizar talleres sobre las acusas y consecuencias del embarazo en adolescentes; los
problemas que tienen estos en su plan de vida.
- Diseñar talleres con los métodos anticonceptivos como medio de prevención del
embarazo en adolescentes.
- Crear un taller sobre las enfermedades de transmisión sexual y su efecto en la salud
de los adolescentes.
- Crear la toma de decisiones fundamentada en la información y la reflexión.

Ejemplos de indicadores de gestión Ejemplos de indicadores de

resultados

% de persona capacitadas de la
Cantidad de personas capacitadas población total planificada