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FUERZA ELÉCTRICA

FUERZA ELÉCTRICA
Diazgranados, valeria. Ing.Civil.

Fisica de campos , Grupo 12285, Universidad de la Costa.

Armando de Jesus Yance Orcasitas

PENDIENTE FEHCA DE REALIZACION DE EXPERIMENTO

RESUMEN

En este informe se llevara a cabo el aprendizaje de como trabaja y el significado de lo que se conoce como
fuerza eléctrica, esto sucedera por medio de dos experimentos que ayudaran a los integrantes del grupo a
ver mas practicamente de que forma se puede evidenciar la fuerza eléctrica la cual tiene relación con la ley
de coulomb y las cargas eléctricas, sabiendo que la técnica de los experientos sera de forma virtual por un
software que mostrará las diferentes situaciones que la problemática del experimento plantea.

Palabras claves: Fuerza eléctrica, ley de coulomb, cargas eléctricas.

ABSTRACT

In this report, the learning of how it works and the meaning of what is known as electric force will be
carried out, this will happen through two experiments that will help the members of the group to see more
practically how the force can be evidenced which is related to coulomb's law and electric charges,
knowing that the experiment technique will be done in a virtual way by a software that will show the
different situations that the problem of the experiment poses.

Keywords: electric force, coulomb's law, electric charges..

1. INTRODUCCIÓN
en esta segunda experiencia se estudiará
mediante experimentos simulados si las tres
variables que son carga 1, carga 2 y distancia
cumplen con los requisitos que son los
mecanismos de electrización para formar la
fuerza eléctrica, tambien en este informe se
realizará el hallazgo de preguntas planteadas con
el docente que ayudarán al estudiante a manejar
con mas fluidez el tema planteado.
2. MARCO TEÓRICO
En la física de campos existes varias ramas que
constituyen todas las tematicas relacionadas con
cargas,campos electricos, y entre otras cosas.
Una de estas ramas es la fuerza electrica la cual
tiene un modulo que depende del valor de las
cargas y la distancia que estas tengan entre
ellas,sabiedno que las argas de distinto signo se
atraen y las cargas de igual signo se repelen.
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Para encontrar esta fuerza, ya que esta fuerza es 4.1

calculable, se necesita saber tambien acerca de la
ley de coulomb y el significado de cargas 40
electrica, puesto que sin ellas no se podria 35
f(x) = 3.6 x − 0
encontrar con facilidad la fuerza electrica. 30
25

F (N)
La ley de coulomb dice que “La fuerza de 20
15
atracción o repulsión entre dos cargas puntuales 10
es directamente proporcional al producto de las 5
0
dos cargas e inversamente proporcional al 0 2 4 6 8 10 12
cuadrado de la distancia entre ellas.”.Y las q2 (µC)
cargas electricas al igual que la masa son una
propiedad fundamental que constituye a la
4.2
materia la cual está relacionada con particulas
del atomo ya sean el electrón, el protón y el
neutrón; estos conceptos nos ayudaran a 2500
entender mucho mejor la parte teorica de este 2000 f(x) = 0.9 x^-2
informe y asi poder realizar y entender con mas 1500

F (N)
facilidad la parte práctica. 1000
500
3. METODOLOGÍA 0
01 02 03 04 05 06 07 08 09 .1 11
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0 0.
r (m)
Este experimento se llevo a cabo por medio de
simulador web en donde se podran simular los
BORRADOR

movimientos que la problemática indica y se

podran hacer las diferentes medicas que la 4.3
informacion de la experiencia indica, en este
2500
encontraremos tres variables para graduar las
2000 f(x) = 0.9 x − 0
cuales seran:
1500
 carga 1
F (N)

1000
 carga 2 500
 distancia 0
0 500 1000 11500 2000 2500 3000
estas seran las variables que se utilizaran para la ( m)
elavolaricon de las difrentes problematicas r .2
creadas por el docente las cuales ayudarán a los
4.4
estudiantes a hallar el resultado que se estima y
espera, luego de obtener los resultados estos se F∗r 2
K=
pondran primeramente en la tabla propuesta, q 1∗q 2
despues se tendra que crear por medio de estos Al reemplazar los datos obtenidos en el
resultados un grafico y para finalizar se punto 1:
responderan alguans preguntas que obtendremos q 1=1∗10−6 C
por medio de el procedimiento realizado por los q 2=1∗10−6 C
integrantes de el grupo experimental. r =0,05 m
F=3,595 N
4. RESULTADOS
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3,595 N∗( 0,05 m )2
K= −6 −6
=8,98∗10 9 C
( 1∗10 C )∗( 1∗10 C )
5. ANÁLISIS DE RESULTADOS
En la gráfica 4.1 se puede notar que mientras que
la carga 2 aumenta, la fuerza eléctrica también lo
hace. Esto quiere decir que ambas variables son
directamente proporcionales, también se puede
agregar que debido a la forma física de la
pendiente se puede afirmar que su aumento es de
forma lineal.
En esta grafica 4.2 se pudo observar que
mientras la distancia que separa las dos cargas
aumenta, la fuerza eléctrica disminuye. Esto
quiere decir que estas dos variables son
inversamente proporcionales. Y dada la forma de
BORRADOR
la pendiente se puede decir que su disminución
es de manera potencial.
En la gráfica 4.3 logramos notar que mientras la
inversa de la distancia al cuadrado aumenta, la
fuerza eléctrica también lo hace. Con esto
podemos afirmar que ambas variables son
directamente proporcionales, dado que en la
gráfica también se puede observar que su
aumento es de manera potencial.
Luego de analizar las tablas se pudo establecer y
verificar la Ley de Coulomb, esta misma fue
mencionada anteriormente. También pudimos
comprobar que el estudio de la electroestática
está enfocado en cargas puntuales en reposo.
6. CONCLUSIONES
Mediante los resultados obtenidos de la
experiencia logramos determinar que en un
cuerpo existen dos cargas de diferente tipo que
son positivas o negativas, si no se sabe de que
tipo es su carga con la interacción de ambos
podemos identificar si son de misma o diferente
carga, observando si se atraen o se repelen.
Luego analizamos las graficas que puede
establecer y verificar la ley de coulomb. Al igual
que podemos reafirmar la teoría que dice que la
electroestática esta enfocada en cargas puntuales
en reposo.
7. REFERENCIAS
 [ CITATION ser09 \l 3082 ]
 [ CITATION Sil \l 3082 ]
 http://www.etitudela.com/Electrotecnia/
downloads/capitulo1.pdf
 http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archiv
ero/Electrostatica_3247.pdf
 https://estudis.uib.cat/digitalAssets/294/
294449_8.pdf
 Barco Ríos, H., & Rojas Calderón, E.
Ley de Coulomb y simulación de
trayectorias de partículas cargadas en
campos eléctricos
estacionarios. Departamento de Física y
Química.
 Bohigas, X., & Periago, M. C. (2010).
Modelos mentales alternativos de los
alumnos de segundo curso de Ingeniería
sobre la Ley de Coulomb y el Campo
Eléctrico. Revista electrónica de
investigación educativa, 12(1), 1-15.
 de Coulomb, L. Campo
eléctrico. Intensidad de campo eléctrico.
Potencial eléctrico. Diferencia de
potencial.
 LEY, M. F. E., & COULOMB, D. FÍSICA
II.
 Carlos, J., & Teresa, M. (2018). Circuitos
electricos.
8. ANEXOS
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