Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INDICE:
3. Circuito mixto
4. Actividades
5. Aparatos de medida
1
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
El circuito serie, o con receptores en serie, es aquel que tiene conectados los receptores en
La resistencia equivalente siempre será mayor que la mayor de las resistencias asociadas.
La intensidad de corriente total I es igual en todos los receptores, ya que solo hay un
El voltaje total V, es igual a la suma de las diferencias de potencial (d.d.p.) o voltajes en los
Los voltios del generador V, se reparten entre los receptores. Cuanto mayor es la
cada resistencia:
2. Aplicamos la ley de Ohm, y obtenemos la intensidad total que circula por el circuito:
V 24
I 2A
RT 12
2
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
componentes: I I R1 I R 2 I R3 2 A
4. Falta calcular los voltajes en cada resistencia, los obtendremos aplicando la ley de Ohm a
cada resistencia:
VR1 I R1·R1 2 2 4V
VR 2 I R 2 ·R2 2 4 8V
Como conclusión podemos ver que en la resistencia de mayor valor es donde se produce la
El circuito paralelo, o con receptores en paralelo, es aquel que tiene conectadas todas las patas
La resistencia total R será ahora igual a la inversa de la suma de las inversas de las
resistencias asociadas:
1 1 1 1 1
R
R R1 R2 R3 1 1 1
R1 R2 R3
R1 R2
En el caso de tener dos resistencias, obtendremos que: R
R1 R2
La intensidad de corriente total I es igual a la suma de todas las intensidades por cada
receptor, se puede comparar con una tubería general de la que derivasen otras tuberías
I I R1 I R 2 I R3
3
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
El voltaje total V será el mismo en todos los receptores, ya que la diferencia de potencial
V VR1 VR 2 VR3
Si comparamos ambos circuitos, el serie y el paralelo, vemos que las características son
opuestas.
1 1 1 1 12
R 2
1 1 1 1 1 1 2 1 3 6 6
R1 R2 R3 6 12 4 12 12
2. Como es un circuito paralelo, y todas las resistencias están unidas a la pila, poseen el mismo
voltaje:
V VR1 VR 2 VR3 36V
3. Podemos aplicar la ley de Ohm para calcular la intensidad que circula por cada resistencia:
VR1 36 VR 2 36 VR 3 36
I R1 6A I R2 3A I R3 9A
R1 6 R2 12 R3 4
Podemos ver que por la resistencia de menor valor, es por donde circula la mayor intensidad, ya
que los electrones tienden a ir por el camino más fácil, el que presente menor resistencia.
3. Circuito mixto
4
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
Carga eléctrica.
1. ¿Qué intensidad circula por un conductor por el que pasan 360C en 2 minutos?
3. ¿Cuánto tiempo tardan en pasar un millón de electrones, con una intensidad de 10A? ¿Si la
4. Pasar a amperios:
a) 0,45 mA c) 23107 nA
b) 2450 A d) 8945900 pA
Resistencia eléctrica.
resistencia de 20?
8. ¿Qué diámetro necesito para conseguir 1 de resistencia con hilo de cobre de 1Km de
longitud?
9. ¿Qué resistencia tiene una barra de sección cuadrada de 2mm de lado, y 1m de largo, si es de
aluminio?
5
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
Ley de Ohm.
10. Calcular la intensidad que circula por una resistencia de 8, si entre sus extremos hay una
d.d.p. de 32V.
11. Si por una resistencia circular 6A, cuando entre sus extremos hay 72V, ¿Cuál será el valor de
la resistencia?
12. ¿Qué diferencia de potencial d.d.p. hay que aplicar a una resistencia de 25, para que por ella
13. Calcular la intensidad que circula por una resistencia de 18K, si entre sus extremos hay una
d.d.p. de 72V.
14. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente a tres asociadas en serie, de valores R1=3000,
R2=1K, y R3=0,4M?
15. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente a tres asociadas en paralelo, de valores R1=100,
R2=0,4K, y R3=0,002M?
16. ¿Cuál es el valor de 50 resistencias asociadas en serie todas del mismo valor 1K?
17. Calcular la resistencia equivalente entre los puntos A y B, siendo todas las resistencias iguales
de 1K :
6
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
Circuitos eléctricos.
18. Calcular la resistencia equivalente del circuito, la intensidad de corriente que circula por cada
a) b)
c)
7
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
19.- Calcular
20.- Calcular
8
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
Análisis de circuitos
e. P1, P3, P4, P6: ....................................... j. P1, P2, P4, P5: ................................................
20. Explica por qué no funcionan los siguientes circuitos y corrige los errores, para ello dibuja el
9
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
10
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
4. Aparatos de medida
El voltímetro mide la tensión en voltios que tienen los elementos. Debemos elegir un voltímetro de
queremos medir.
amperímetro.
El amperímetro de corriente continua tiene polaridad por lo que hay que tener especial cuidado a la
eléctrico.
11
IES JINAMAR – DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO 2014-2015
Ejercicios:
1. Dibuja los siguientes circuitos colocando los amperímetros necesarios para medir todas
intensidades de corriente que circulan por él al pulsar el pulsador. Igualmente repite los circuitos
colocando los voltímetros necesarios para medir la tensión en cada elemento del circuito.
12