CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

CASO PRÁCTICO UNIDAD 1

PRESENTADO POR: CRISTHIAM EMILIO MORENO ALDANA

DOCENTE: RUBEN DARIO ECHEVERRI
MACROECONOMIA
UNIDAD NUMERO 1
CASO PRÁCTICO

ORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

PROGRAMA DE ECONOMIA
BOGOTA OCTUBRE 2021
 SOLUCION CASO PRÁCTICO

ENUNCIADO

Desempleo Colombia desde el año 2010 ha implementado políticas para reducir los niveles
de desempleo con el fin de mejorar las condiciones de la población y su calidad de vida, en
cifras, desde el año 2010 se ha presentado la siguiente información:

El nivel de desocupados ha disminuido con excepción de los dos últimos años, esto, ha sido
el resultado de medidas adoptadas como oportunidades para los jóvenes, acceso a
educación de calidad, reducción en impuestos a nuevas empresas, beneficios para
empresas que se formalicen, entre otros. Sin embargo, estas medidas no fueron suficientes
y volvío a observarse un comportamiento al alza del número de desocupados.

Por otro lado, es importante analizar y debido al gran impacto en esta problemática de
desempleo los índices en cuanto al tema de educación, el acceso a esta en niveles
posteriores al colegio es muy bajo en proporción a la cantidad de graduados de educación
básica, esto complica aún más la situación para que la población acceda a empleos que
ofrezcan condiciones dignas en cuanto a salarios y actividades. En la siguiente gráfica se
muestra el porcentaje de graduados de las diferentes opciones en educación superior:
Cuestiones 1.

Determine la tasa de desempleo para los años 2010 a 2016 2. ¿Cuáles medidas adoptaría para
reducir los niveles de desempleo en Colombia? Justifique su respuesta 3. ¿Cuáles considera son los
motivos por los cuales la población no accede a la educación superior y por qué quienes inician no
continúan con estudios superiores? ¿Qué consecuencias trae para la economía del país?

Glosario:

Desempleo
Población económicamente
Activa Tasa de desempleo

Año Población total Población en edad de trabajar población económicamente activa desocupados
2010 44,218,000 34,706,000 21,777,000 2,564,000
2011 44,735,000 35,248,000 22,446,000, 2,426,000
2012 45,254,000 35,781,000 23,091,000 2,394,000
2013 45,774,000 36,307,000 23,292,000 2,243,000
2014 46,296,000 36,827,000 23,654,000 2,151,000
2015 46,819,000 37,342,000 24,173,000 2,156,000
2016 47,434,000 37,851,000 24,405,000 2,2489,000

Año Tasa
2010 11,72%
2011 10,80%
2012 10,34%
2013 9,60%
2014 9,09%
2015 8,90%
2016 9,20%

Tasa de desempleo : numero de desempleados / poblacion activa* 100

Tasa de desempleo 2010: 2.554.000 / 21.777.000 * 100: 11.72 %
Tasa de desempleo 2011: 2.426.000 / 22.446.000 * 100: 10.8 %
Tasa de desempleo 2012: 2.394.000 / 23.292.000 * 100: 10.34 %
Tasa de desempleo 2013: 2.243.000 / 23.292.000 * 100: 9.09 %
Tasa de desempleo 2014: 2.151.000 /23.654.000 * 100: 8.9 %
Tasa de desempleo 2015: 2.156.000 / 24.405.000 *100: 8.9 %
Tasa de desempleo 2016 : 2.249.000 / 24.405.000 * 100: 9.2%
La tasa de desempleo esta muy por debajo de lograr el pleno empleo, y esta tasa de
desempleo va de un valor del 4 % y en los datos que se registran desde el año 2010 al 2016
se registra unos porcentajes altos que van desde el 8.9 % hasta el 11.72 %
También aumento el número de población a través de los años lo que base que crezca la
tasa de desempleo.

¿Cuáles medidas adoptaría para reducir los niveles de desempleo en Colombia?

Primero que todo se abriría más agencias de empleo, y aparte de eso, se capacitaría a la
gente para que tenga mejores oportunidades de trabajo, ya que hoy en día la mayoría de
empresas, aparte de exigir experiencia laboral en la hoja de vida exigen algún conocimiento
con certificación para obtener el trabajo.

¿Cuáles considera son los motivos por los cuales la población no accede a la educación superior y
por qué quienes inician no continúan con estudios superiores?

Los motivos por el cual la población no accede a la educación superior, es porque la mayoría de
familias carecen de recursos económicos , además la mayoría de la población gana el mínimo y en
nuestro país el mínimo no alcanzan sino para subsistir, en algunas universidades el estudio es
costoso o es difícil acceder a una de ellas, la mayoría de los jóvenes deciden no estudiar, ya que los
profesionales muchas veces no encuentran un trabajo que gane de acuerdo a sus conocimientos y
nivel de estudios que ha realizado o deciden enfocarse en otras áreas que son totalmente distintas
a lo que se ha estudiado ya que pueden ganar un salario mucho mejor que de lo que ganarían con
el estudio que han realizado.

¿Qué consecuencias trae para la economía del país?

No hay el suficiente personal preparado para las vacantes que ofrecen las empresas pueden existir
las ofertas laborales, pero no hay quien las ocupe, generando más desempleo y problemas en la
economía del país

Desempleo: desempleo desocupación o cesante en el mercado de trabajo hace referencia a la

situación del ciudadano que carece de empleo, por lo tanto de salario, por extensión, es la parte de
la población en edad, condiciones y disposición de trabajar.

Población económicamente activa: la población activa de un país es la cantidad de personas que se

han integrado al trabajo. La población activa de un país (u otra entidad geográfica) está compuesta
por todos los habitantes en edad laboral que trabaja en un empleo remunerado de la población
ocupada o bien se valla en plena búsqueda de empleo por tanto la población activa que busca
empleo pero no es capaz de encontrarlo determina la tasa de desempleo

Tasa de desempleo: L a tasa de empleo es un concepto utilizado en economía que hace referencia
a la proporción de personas empleadas respecto a la población en edad de trabajar que suele
considerarse aquella entre 16 / 64 años de edad.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.dane.gov.co/index.php/calendario/icalrepeat.detail/2014/12/30/1658/-/mercado-
laboral

https://www.dane.gov.co/

https://ole.mineducacion.gov.co/portal/