El Desempleo

Colombia desde el año 2010 ha implementado políticas para reducir los niveles de desempleo
con el fin de mejorar las condiciones de la población y su calidad de vida, en cifras, desde el año
2010 se ha presentado la siguiente información:

AÑO POBLACION POBLACION POBLACION DESOCUPADOS

TOTAL EN EDAD DE ECONOMICAME
TRABAJAR NTE ACTIVA
2010 44.218.000 34.706.000 21.777.000 2.564.000
2011 44.735.000 35.248.000 22.446.000 2.426.000
2012 45.254.000 35.781.000 23.091.000 2.394.000
2013 45.774.000 36.307.000 23.292.000 2.243.000
2014 46.296.000 36.827.000 23.654.000 2.151.000
2015 46.819.000 37.342.000 24.173.000 2.156.000
2016 47.343.000 37.851.000 24.405.000 2.249.000

Fuente: DANE

El nivel de desocupados ha disminuido con excepción de los dos últimos años, esto, ha sido el
resultado de medidas adoptadas como oportunidades para los jóvenes, acceso a educación de
calidad, reducción en impuestos a nuevas empresas, beneficios para empresas que se formalicen,
entre otros. Sin embargo, estas medidas no fueron suficientes y volvió a observarse un
comportamiento al alza del número de desocupados.

Por otro lado, es importante analizar y debido al gran impacto en esta problemática de
desempleo los índices en cuanto al tema de educación, el acceso a esta en niveles posteriores al
colegio es muy bajo en proporción a la cantidad de graduados de educación básica, esto complica
aún más la situación para que la población acceda a empleos que ofrezcan condiciones dignas en
cuanto a salarios y actividades.

En la siguiente grafica se muestra el porcentaje de graduados de las diferentes opiniones en

educación superior:

De acuerdo a lo anterior:
Cuestiones

1. Determine la tasa de desempleo para los años 2010 a 2016

Rta:

AÑO TASA
2010 11.77%
2011 10.81%
2012 10.37%
2013 9.63%
2014 9.09%
2015 8.92%
2016 9.22%

2. ¿Cuáles medidas adoptaría para reducir los niveles de desempleo en Colombia?

1. Rta: - Impulsar programas educativos con becas para los jóvenes que por su situación
económica no pueden ingresar a la educación superior.
- Apoyar la creación de nuevas empresas disminuyendo la cantidad de trámites y
disminuyendo los costos para las personas que emprendan nuevos proyectos
productivos.
- Brindar oportunidades con igualdad de género, esto con el fin de que el trato y la
remuneración sea de manera equitativa.

3. ¿Cuáles considera son los motivos por los cuales la población no accede a la educación
superior y por que quienes inician no continúan con estudios superiores? ¿Qué
consecuencias trae para la economía de país?
Rta:- El difícil acceso a sistemas de financiación para el ingreso a la educación superior.
- La falta de interés por parte de los estudiantes
- Dificultades económica
- Pocas oportunidades para acceder a una beca

El esfuerzo que requiere un joven para acceder a la educación superior es muy grande,
ellos al ver esto optan por dar con empleos que son muy poco remunerados, muchos de
ellos son informales.
Referencia:

- https://www.eltiempo.com/vida/educacion/acceso-y-calidad-de-educacion-superior-en-
colombia-segun-el-banco-mundial-95456