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ESCUELA N° 1602, ANTILHUE DE PUDAHUEL

“Educación de calidad, inclusión, buen trato y altas expectativas”

GUÍA DE MATEMÁTICA SEXTOS “PORCENTAJES”


Nombre estudiante:
Curso: Fecha: de junio 2020.
Profesora: Ximena Becerra Araya
OA4 : Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y
simbólica, de forma manual y/o usando software educativo.

1- Complete la siguiente tabla:

Fracción Porcentaje (%) Lectura del porcentaje


decimal

25%

Cien por ciento

Treinta y dos por ciento


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2.- Resuelva en su cuaderno:


EJEMPLO: 10% de 5000 = 10 ∙ 5000 = 10 ∙ 5000 = 50000 = 500
100 100 100

a) 30 % de 400 = e) 65 % de 800 =
b) 25 % de 500 = f) 34 % de 900 =
c) 13 % de 600 = g) 78 % de 700 =
d) 45 % de 300 = h) 92 % de 200 =
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3.- A la kermés llegaron 800 personas. El 25 % son niños, el 20 % niñas y el resto


adultos.

a) ¿Cuántas niñas llegaron?

b) ¿Y cuántos niños?

c) ¿Cuántos adultos llegaron?

d) ¿A qué porcentaje corresponde el total de adultos?

e) ¿Qué obtienes si sumas estos porcentajes?

4.- Resuelva cada problema:

a) 13% de los alumnos de un curso se cambiarán de colegio el próximo año.


¿Cuántos alumnos se cambiarán si el colegio tiene 900 alumnos?

b) En el colegio de Marta hay 400 alumnos. El 18 % de ellos estudia computación.


¿Cuántos alumnos estudian computación?.

c) En un parque hay 200 árboles, el 35 % de ellos son pinos y el resto son álamos.
¿Cuántos álamos y cuántos pinos hay en el parque?.

d) Marcela le prestó a Fabiola $5.000. El primer mes, Fabiola le devolvió el 25 %.


¿Cuánto dinero le debe después del pago Fabiola a Marcela?.

e) En un colegio de 2.000 alumnos, el 18 % asistió a los trabajos de invierno.


¿Cuántos alumnos asistieron a los trabajos de invierno?
¿Qué porcentaje de alumnos no asistió a estos trabajos?
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5. Porcentaje en la vida diaria: Lea las siguientes noticias y responda:

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