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ARBOL DE PROBLEMAS

Bajos niveles de logro de los


estudiantes
Estudiantes
Práctica docente no Ausencia de aprendizajes desmotivados en su No existe Planificación
Estudiantes receptivos proceso de aprendizaje
planificada. significativos colegiada

DEFICIENTE APLICACIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS


PARA EL APRENDIZAJES EN EL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
EN LA I.E. INICIAL N° 1578

Ausencia del asesoramiento Desconocimiento de los Enseñanza del área Indiferencia de los padres de familia
Limitada coordinación y
en el monitoreo y procesos pedagógicos y de Ciencia y frente al acompañamiento de
comunicación entre
acompañamiento a los didácticos del área de Ciencia y Ambiente actividades de aprendizaje de sus
docentes
docentes Ambiente por los docentes. descontextualizada hijos

Padres de familia que


trabajan horario completo
Deficiente planificación de las
sesiones de aprendizaje

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