Adaptaciones comunicación

 Tener un menaje claro y preciso, con el fin de aprender y no confundir o saturar a los
demás.
 Hablar con voz normal y alta para que obtengan una información concisa, por lo general las
personas con deficiencia visual escuchan perfectamente.
 Proporcionar actividades donde se presente cantos, baile que ayuden a sus habilidades
 Actividades lúdicas con palabras y sonidos que desarrollen su interés, mediante su
trayectoria.

Actividades físicas

 Tener en cuenta actividades lúdicas y motrices que ayuden a mejorar las capacidades y
habilidades de las personas.
 Realizar ejercicios que proporcionen a la ayuda de intervención que se puede presentar en
un determinado tiempo.
 Actividades donde participen y tengan conocimientos previos, dependiendo de labor que se
realice para garantizar un mejoramiento.