En el Estudio de la Voz tenemos como desafo cubrir las demandas de

los usuarios potenciando, creando y erigiendo una consciencia ms

adecuada del uso de la voz.

Es una manera global de entender que la voz est integrada al cuerpo

y a la mente, y no pueden considerarse partes separadas. NO es una
postura correcta, NO son ejercicios de relajacin, NO es una buena
coordinacin fono-respiratoria. La base del trabajo est en considerar
a la persona como un ser integrado en el que todo (voz-mentecuerpo) est interaccionando de manera simultnea.

La profundidad de nuestro trabajo en la prevencin, en la

rehabilitacin o en el proceso de descubrir la voz depender de las
necesidades y las cualidades del usuario pero, sobre todo, de la
actitud que aporte a su desarrollo vocal.
Prevencin vocal

Con la prevencin de los problemas derivados del uso profesional de

la voz se pretende inculcar en el sujeto una cultura preventiva, as
como dotarle de los recursos necesarios para obtener un mejor
rendimiento acstico, minimizando en lo posible el esfuerzo vocal
antes de que se hayan instaurado problemas vocales.

Para ello es necesario entrenarse en una serie de habilidades

prcticas que le permitan racionalizar el uso vocal y ejercer un mayor
autocontrol sobre su salud.

La tcnica vocal no es solo el conocimiento de la higiene vocal, de los

principios bsicos de una coordinacin aceptable de la fonacin y la

respiracin, relajacin, vocalizacin-articulacin, impostacin vocal.

Adems de estos recursos bsicos para la preparacin de un buen
rendimiento vocal, son necesarias otras habilidades vocales que se
adapten al ritmo de vida que se les exige a los profesionales de la
voz.

Quien ejerce una profesin que obliga a usar la voz debe como
mnimo saber:

elevar al mximo su potencial vocal sin comprometer su

aparato fonador para desempear su profesin laboral
alcanzar un cuerpo libre de tensiones
lograr una buena coordinacin fono-respiratoria
mantener un ritmo del habla ptimo
colocar la voz
no realizar esfuerzos para ser escuchados
aprender a expresarse controlando el espacio, la voz, el gesto
controlar las variaciones de intensidad
poseer una buena articulacin para aprovechar al mximo su
capacidad vocal
manejar su voz en situaciones de estrs
diferenciar voz hablada de voz proyectada

La voz no es solo un instrumento de trabajo sino tambin de

comunicacin y de transmisin de emociones, sentimientos,
personalidad que si es necesaria para la vida profesional no es menos
valorada en la vida diaria, donde sin duda alguna la gran mayora de
las personas la utilizan con gran abuso horario. Es ah donde mas
atencin necesita, donde ms tcnica requiere para lograr con xito
que durante el ejercicio profesional este en las condiciones necesarias
para finalizar cada da sin cansancio vocal.

Rehabilitacin vocal

El profesional de la voz, conoce y maneja

perfectamente una tcnica vocal adecuada que
permita obtener una voz sin esfuerzo y que preserve
la salud larngea; una voz que, adems de proyectar
una imagen favorable de quien habla, le permita
presentar sus palabras de forma ms significativa e
interesante.
El tratamiento logopdico se basa principalmente en reestablecer la
funcin vocal a travs de la educacin o reeducacin de un uso
muscular adecuado de todas las estructuras que intervienen en la
produccin de la voz y basndose en tcnicas que ms se ajusten a
las capacidades de la persona. En el rea de la rehabilitacin vocal,
nos ocupamos de la voz en todo su mbito, anlisis acstico,
prevencin, rehabilitacin, entrenamiento, fortalecimiento y mejora:

Rehabilitacin de cualquier tipo de patologa de la laringe y las

cuerdas vocales

Preparacin prequirrgica y rehabilitacin post-ciruga

Rehabilitacin de voz hablada, tenemos amplia experiencia en

el tratamiento de la voz profesional (actores, locutores) y de la
voz cantada, mejorando la extensin, comodidad, esttica y
resonancia de la voz

Ayuda en los procesos de faringitis y tos crnica

Mejora de la voz nasal, gutural, voz excesivamente opaca,

estridente o chillona

Entrenamiento para fortalecer la musculatura que interviene en

la produccin de la voz de forma que se pueda soportar

condiciones de alto rendimiento vocal (muchas horas de habla,

habla en condiciones de alto ruido ambiental)

Disfona infantil
Es importante saber qu le pasa al nio respecto al
uso de su voz en la vida diaria, qu piensa o siente,
qu percepcin tiene de sus dificultades, cmo
motivarlo y cmo estimularlo para modificarlas.
Igual de fundamental es conocer los intereses ldicos
en las distintas edades y aplicarlos al tratamiento.
En sntesis, se trata de mejorar las cualidades vocales
del nio, revertir su patologa y lograr, como objetivo
final, un buen rendimiento vocal.

Plan de tratamiento
El primer paso en el tratamiento de rehabilitacin
vocal, an en el caso de nios pequeos, es apreciar
la voz en sus caractersticas perceptuales, y observar
el comportamiento fonatorio: reconocer las
dificultades articulatorias, respiratorias, fonatorias,
posturales, de manejo de intensidades, de velocidad
en el habla, la emisin de la voz cantada,
El objetivo en la rehabilitacin es la adquisicin de
una nueva conducta fonatoria a travs del

movimiento y el juego. Debemos trabajar junto a la

familia del nio, acompaarlos en este proceso de
aprendizaje. En el Estudio de la Vozplanteamos el
trabajo vocal desde:

La educacin psicomotriz: En el entrenamiento

vocal se sugiere trabajar con acciones bsicas de

movimiento, aplicar la voz a estos movimientos,
percibir las modificaciones corporales, la energa,
la velocidad y el ritmo. Podemos solicitar al nio
que en el acto fonatorio reconozca y perciba las
sensaciones que la emisin produce en su cuello,
en su boca, en su garganta.

El aporte lingstico: Trabajos articulatorios,

reconocimiento y utilizacin de diferentes alturas
tonales, de inflexiones, intensidades y velocidades:
expresividad vocal. Herramientas: Utilizacin de
cuentos, poesas, dramatizaciones, teatro de
tteres.

La educacin musical y el canto: Entrenamiento

de la voz cantada: vocalizaciones y canciones
adaptadas a la extensin vocal del nio

Sntomas de alerta
Independientemente del origen, la disfona se puede
manifestar en:

Carraspeo.
Necesidad de aclarar la voz (toser).
Secreciones abundantes.
Sensacin de tener un cuerpo extrao en la

garganta o de hormigueo.

Sensacin de que la voz no sale o que es

necesario hacer un esfuerzo para conseguirlo.

Falta de control en la intensidad o el tono de la

voz.

Dolor y tensin en el cuello y la parte alta del

hombro.

Pinchazos en la zona anterior o lateral del cuello.

Fatiga muy rpida de la voz al hablar o debilidad

de la voz.

Voz rota.

Voz ronca.

Dificultad para mantener la voz al finalizar la

jornada.

Dificultad para ser entendido.

Bibliografia

http://www.estudiodelavoz.com/voz/