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1.

Encierra en un círculo la alternativa correcta:

A) ¿Cuál es el patrón de formación de la siguiente secuencia numérica?

86 89 92 95 98

a) 4 en 4
b) 5 en 5
c) 3 en 3

B) De los siguientes números ¿cuál es el mayor?

87 96 34 120 110

a) 110
b) 120
c) 96

C) Nombre del siguiente cuerpo geométrico:

a) Cono
b) Cilindro
c) Pirámide
D) Características principales de los cuerpos redondos:

a) No ruedan
b) Tienen al menos una cara curva
c) Tienen sus caras planas.

E) 3 monedas de 100 equivalen

a) 300
b) 84
c) 3

F) Numero conformado por 4 unidades y 8 decenas, en un número es:

a) 48
b) 84
c) 448

G) ¿cuál de los siguientes objetos se asemeja a un cuerpo poliedro?

H) ¿Cuál de los siguientes productos tienen un valor de doscientos cuarenta y nueve?

$99 $249 $129


Une cada producto con su representación en monedas y billetes
¿característica principal de los cuerpos poliedros?

a) Ruedan
b) Tienen sus caras circulares
c) No ruedan

La descomposición según valor posicional del número 98 es:

a) 95 + 3
b) 90 + 8
c) 98 + 8

Resuelve los siguientes problemas matemáticos

Paulina tiene 56 globos y se vuelan 22 ¿cuántos globos le quedan?

Operación: Respuesta:
Clasifica los siguientes objetos en cuerpos redondos y cuerpos poliedros (MARCANDO CON UNA X)

OBJETOS CUERPOS REDONDOS CUERPO POLIEDRO


PELOTA
VASO
PIRAMIDE
DADO
TELEVISOR
CAJA
ESFERA
CASA
RUEDA

FORMA GRUPOS DE 10 ELEMENTOS Y LUEGO RESPONDE:

Formé grupos de 10 manzanas

Estimo que hay manzanas.

Formé grupos de 10 lápices

Estimo que hay lápices.


Observa el referente y estima la cantidad de elementos en cada caso.

a) Si en un grupo hay 5 bolitas, ¿ cualtas bolitas estimas que hay en total?

Estimo que hay __________________ bolitas aproximadamente.

b) ¿Cuántos triángulos , uno al lado del otro, estimas que se pueden dibujar en el siguiente
rectángulo?

Estimo que puedo dibujar _____________ triángulos.

c) ¿Cuántas galletas, una al lado de la otra, estimas que caben en la bandeja?

Estimo que caben _____________ galletas.


Cuenta cuanto dinero hay en los siguientes grupos

Dibuja las monedas con las que puedes formar los siguientes valores:

$160 =

$280 =

$430 =
Lee y luego escribe en palabras los siguientes valores

$470
$860 $745
$190

$120
$450 $600
$345

1) Galleta Tritón:
__________________________________________________________________

2) Chiquitín:
______________________________________________________________________

3) Chocapic:
______________________________________________________________________

4) Manjar:
_______________________________________________________________________

5) Frambuesas:
____________________________________________________________________

6) Plátanos:
______________________________________________________________________
Indica el valor de cada digito subrayado segun su posición.

Ejemplo: 25 = 20

89 = 28 = 17 =
34 = 236 = 53 =
154 = 13 = 251 =
274 = 209 = 48 =
103 = 74 = 308 =

Indica la posición o lugar que ocupa cada digito subrayado. Sigue el ejemplo.

25 = D

40 = ____ 35= ____ 56= ____

104 = ____ 246 = ____ 309 = ____


con apoyo de la tabla numérica, cuenta:

a) 10 en 10 hasta 100. A partir de cualquier número.


b) 2 en 2 hasta 100. A partir del 5
c) 3 en 3 hasta 100, a partir del 72
Identifica el error en la secuencia marcándolo con una X de color rojo. Corrígelo en la serie de
abajo el número que corresponda.

100 300 200

120 130 150 150 160 170

100 80 90 70 60 50

1. Lee y escribe los siguientes números.


550 366 207 426 117

2. Escribe en palabras los números recién leído.

a) __________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________
c) ___________________________________________________________________
d) ___________________________________________________________________
e) ___________________________________________________________________

Completa la siguiente tabla, escribiendo cada cifra con números o el símbolo numérico
correspondiente.

Símbolos numéricos Escritura en palabras


Ciento veinticinco
247
Quinientos dieciséis
383
428
Ciento setenta y dos
331
464

seiscientos
281
Descomposición según valor posicional
Centenas Decenas unidades
3 2 4

324 = 300 + 20 + 4

Descomponer según valor posicional.

Observa el ejemplo:

579 = 500 + 70 + 9

A) 442 = ___________________________________________________________________
B) 551 = ___________________________________________________________________
C) 344 = ___________________________________________________________________
D) 372 = ___________________________________________________________________
E) 108 = ___________________________________________________________________

Encuentra el número misterioso.

Datos Realiza aquí tus cálculos

Soy un numero de dos cifras. Las unidades D U


equivalen a la mitad de 10. La cifra de la
decena es igual al doble de 3. El número
misterioso es:

Soy un numero de tres cifras. la cifra de las C D U


decenas corresponde al doble de 4, y la cifra
de las centenas equivalen a la mitad de 10.

El número misterioso es:

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