Ensayo responsabilidad de los estudiantes en el derecho a la educacin

Partiendo de la idea de que el derecho a la educacin es un derecho subjetivo de contenido constitucional y no un servicio pblico; debido a que no rene las caractersticas de un servicio de esta naturaleza. Podemos afirmar que TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA EDUCACIN tal como lo consagran los dispositivos que lo promueven. Ahora parece ser tema de no tan actual comentario el hecho de que se haya querido promover que las facultades de derecho se cierren; a ello viene la presente, para ver no el mbito legislativo sino ms bien el mbito de una crtica sana y mal sana a la vez (algo as como se podra llamar de mixto). Segn la Asamblea Nacional de Rectores y tambin segn el Congreso de la Repblica se estima que hay aproximadamente 100 mil abogados en el territorio de nuestro pas y aproximadamente 82 mil estudiantes dentro de los claustros universitarios, de esta forma Jorge Toyama hace una aproximacin de que existe un abogado por cada 295 habitantes ( en la pgina web de semana economica.com - Deben cerrarse las facultades de derecho?) como es obvio parece haber hecho un anlisis algo apurado de esta realidad. Remitindonos al artculo precitado, se seala de la misma forma que estamos quiz ante la profesin que ms desempleo y subempleo presenta hoy en el mercado de trabajo. Lo cual parece ser certero hasta el momento, podemos por nuestra parte decir que no tenemos porque ser tan pesimistas en torno a nuestra realidad; no se trata de concentrarnos en nuestros puntos dbiles sino fijarnos en nuestros puntos fuertes (algo as como lo que en el coaching se dice sobre el circulo de influencias) de esta manera dejaremos de ver con preocupacin alarmante el hecho de que el Jorge Toyama tiene razn. Al respecto tambin se han hecho anlisis desde la perspectiva econmica del derecho, como la realizada por Alfredo Bullard la cual resultar ser merecedora de ser copiada textualmente; pero dadas las circunstancias obviaremos ese formalismo necesario, es as que refiere que tal posicin, me refiero a la del animo perverso de querer cerrar las facultades de derecho en las universidades del pas, esta formulada en conceptos poco firmes lo que la hace un verdadero despropsito (de la misma manera su post es ms una critica que una posicin,

debido a que trata de analizar los errores de otro post que trata del tema en cuestin). Tras haber analizado esto se asoman varias ideas las cuales son fciles de compartir, como podramos tener por ejemplo: que si es que talvez se trate de un plan malvolo que quiera dotar de menos abogados al Per, otra idea no tan simplista como la anterior podra ser que talvez se tenga la idea de que a menos abogados exista mayor posibilidad de que otros abogados tengan mejores y por lo tanto ms posibilidades de algo, podra ser ese algo, quizs trabajo, quizs fortuna, quizs fama, quizs dinero. Porque si es que alguien se animara a decir que se tendra ms oportunidades u oportunidad para algn abogado nos olvidamos de la oportunidad que tendra cualquier ciudadano para querer estudiar en alguna facultad de derecho de cualquier universidad del pas. Si bien se haya cerrado o no el debate, sea o inconstitucional o no, bien ya hayan habido los pronunciamientos pertinentes; el hecho es que ya se planteo el tema y formularon proyectos y quedo para que se haga un comentario o algunos comentarios como ya vimos dentro de la presente opinin. Es cierto que el tema no queda solamente dentro del campo constitucional, ni mucho menos solo en el campo de los derechos humanos; el tema es que va ms all de todo eso (como es el mercado, la libre iniciativa privada, la empresa entre otros); siendo as si esta en nuestro destino que el Per este plagado de abogados que as sea, ya veremos en el camino como resolverlo algo se nos ocurrir, algo menos descabellado o algo ms inteligente.