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DESCRIPTIVA

 ¿Que sientes cuando te enojas o te frustras?


 ¿Cómo crees que un comportamiento problemático afecta a las personas que te rodean?
 ¿Que crees que provoca el comportamiento problemático?
 ¿Puedes darme un ejemplo de una situación en la que hayas tenido problema de
conducta?
 ¿Alguna ves mostraste un comportamiento problemático?
 ¿Que es un mal comportamiento?

Preguntas estructuradas por conducta

 ¿Puedes describir una situación en la que te hayas sentido tan frustrado o enojado que
hayas recurrido a la agresión física?
 ¿Has golpeado o empujado a alguien recientemente? ¿Con qué frecuencia ocurre esto?
 ¿Cómo te sientes después de haber mostrado agresión física hacia alguien?
 ¿Has desobedecido las reglas o las instrucciones de los adultos? ¿Puedes darme
ejemplos específicos?
 ¿Qué consecuencias crees que podrían surgir como resultado de tu
comportamiento desafiante?
 ¿Qué podrías hacer para mejorar tu comportamiento y seguir las reglas o
instrucciones?
 ¿Alguna vez has mentido acerca de algo? ¿Cuál fue la situación y por qué
decidiste mentir?
 ¿Cómo te sientes cuando mientes? ¿Experimentas remordimiento o alguna otra
emoción?
 ¿Crees que tus mentiras han afectado a otras personas de alguna manera? ¿De
qué manera?

Por crencia
 ¿Crees que tus acciones tienen consecuencias? ¿Cuáles son algunas de las
consecuencias que podrían ocurrir debido a tu comportamiento?
 ¿Qué crees que está causando tus problemas de conducta?
 ¿Tienes alguna creencia sobre ti mismo que pueda influir en tu comportamiento
problemático?
 ¿Crees que tienes el control sobre tu comportamiento o sientes que estás "fuera
de control"?
 ¿Crees que puedes cambiar tu comportamiento problemático? ¿Por qué sí o por
qué no?
 ¿Crees que tu comportamiento problemático afecta a las personas que te rodean?
¿De qué manera?
 ¿Qué crees que podrías hacer para mejorar tu comportamiento en situaciones
desafiantes?

Por actitud
 ¿Cómo te sientes generalmente acerca de las reglas y las instrucciones que te dan los
adultos?
 ¿Crees que es importante seguir las reglas? ¿Por qué?
 ¿Cuál es tu actitud hacia las figuras de autoridad, como los maestros o los padres?
 ¿Tienes una actitud positiva o negativa hacia las consecuencias que se te imponen
cuando tienes problemas de conducta?
 ¿Crees que tus acciones tienen un impacto en los demás? ¿Cómo te sientes acerca de
eso?
 ¿Qué piensas sobre las personas que te rodean y cómo te tratan? ¿Te sientes
respetado/a?
 ¿Tienes una actitud positiva o negativa hacia el cambio y la posibilidad de mejorar tu
comportamiento?

Contrastación
 ¿Crees que puedas cambiar o mejorar tu comportamiento? ¿Por qué?
 ¿Alguna vez has logrado cambiar un comportamiento problemática en una situación
donde te frustraste? ¿Qué hiciste y cómo te sentiste después?
 ¿Hay alguna creencia negativa que tengas sobre ti mismo que podría estar influyendo
en tu mal comportamiento?
 crees que las personas te señalan de una mala manera por tu mala conducta?
 ¿Recuerdas una situación que hallas podido controlar tu mala conducta?

Pregunta de presuposición
 ¿Dónde ocurre con mayor frecuencia tu comportamiento problemático?
 ¿Puedes describir la situación en la que sueles mostrar ese comportamiento?
 ¿Con quién sueles estar cuando ocurre tu comportamiento problemático?
 ¿Cuándo suele suceder tu comportamiento problemático? ¿En ciertos momentos del
día, en situaciones específicas, después de algo en particular?
 ¿Por qué crees que reaccionas de esa manera en situaciones desafiantes?

Roleplaying
 Juguemos un papel en el que te sientes muy enojado ¿Cómo podrías
calmarte y manejar tu enojo de una manera constructiva?
 Actuemos una situación en la que alguien te critica o se burla de ti.
¿Cómo podrías manejarlo de manera asertiva en lugar de reaccionar con
agresión?
 Imagina que estás en una situación en la que normalmente mostrarías tu
comportamiento problemático. ¿Qué podrías hacer de manera diferente
esta vez?
 Actuemos una escena en la que alguien te acusa injustamente de algo.
¿Cómo podrías responder sin volverte defensivo o agresivo?
Representemos una situación en la que tienes la oportunidad de ayudar
a alguien en lugar de mostrar un comportamiento problemático. ¿Cómo
podrías demostrar amabilidad y apoyo?

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