UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

COLEGIO WENGA CORONEL

Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

PROFESORA: Marjorie Clark/Susana Fierro Asignatura: Historia,

Fecha: Junio
Geografía y Cs. Sociales
ALUMNO:
CURSO: 1 año A-B

PROFESORAS PIE: 1°A: Paola Larraín

1°B Camila Velásquez
Puntaje
Indicadores Puntaje Ideal
obtenido

I Reconocen actitudes positivas de la familia. 12 pts. pts.

II Identifican características de la familia. 14 pts. pts.
Reconocen como está formada su familia. 5 pts. pts.
TOTAL: con un 60% de exigencia 31 pts. pts.
Nota

1.- MARCA LA ALTERNATIVA QUE NOS AYUDA A ESTAR EN ARMONÍA CON NUESTRA
FAMILIA. (12 pts.)

SI SI SI
NO NO NO
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SI SI SI
NO NO NO

2.- ESCUCHA ATENTAMENTE A TU PROFESORA, OBSERVA LA ILUSTRACIÓN Y

ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (10 pts.)

1.- La ilustración muestra a:

A. Un grupo de amigos.

B. Una familia.

C. Un grupo musical.

2.- Las personas que aparecen en la 3. ¿Por qué se considera la familia

ilustración se ven: como una comunidad?
A. Pensativos. A. Nunca se desintegrará.
B. Enojados. B. Sus integrantes se cuidan y se aman.
C. Felices. C. Todos comparten los mismos gustos.
4. ¿Cuáles son los sentimientos que 5. La primera comunidad a la que
unen a una familia? perteneces es
A. El amor y el respeto. A. El barrio.
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B. El cariño y la amistad. B. El colegio.

C. El interés y la tristeza. C. La familia.

3.- ¿CÓMO ES TU FAMILIA? PINTA CUATRO CARACTERÍSTICAS. (4 pts.)

4.- DIBUJA UN CORAZÓN POR CADA INTEGRANTE DE TU FAMILIA. RECUERDA QUE LAS
MASCOTAS TAMBIÉN FORMAN PARTE DE TU FAMILIA. (3 pts.)

5.- PINTA LA FAMILIA QUE MAS SE PARECE A LA TUYA. (2 pts.)

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