Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Preguntas de Investigación

    Cargado por

    Jhudit Canaza
    9 vistas1 página
    El documento contiene preguntas dirigidas al director, docente guía, padres de familia y estudiantes de una unidad educativa sobre temas relacionados a la educación superior, el impacto de la pandemia en el rendimiento académico, la carga horaria en física-química y estrategias para mantener el interés de los estudiantes.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento contiene preguntas dirigidas al director, docente guía, padres de familia y estudiantes de una unidad educativa sobre temas relacionados a la educación superior, el impacto de la pandemia en el rendimiento académico, la carga horaria en física-química y estrategias para mantener el interés de los estudiantes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    9 vistas1 página

    Preguntas de Investigación

    Cargado por

    Jhudit Canaza
    El documento contiene preguntas dirigidas al director, docente guía, padres de familia y estudiantes de una unidad educativa sobre temas relacionados a la educación superior, el impacto de la pandemia en el rendimiento académico, la carga horaria en física-química y estrategias para mantener el interés de los estudiantes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    Nombres: JHUDIT PAMELA CANAZA QUISPE

    RUBEN CONDORI APAZA

    DIRECTOR

    ¿En la unidad educativa existen docentes o moderadores para motivar a los estudiantes a
    elegir una educación superior?

    ¿De qué manera afecto la pandemia al rendimiento académico de los estudiantes?

    DOCENTE GUIA

    ¿Cree que la carga horaria influye en el interés y rendimiento de los estudiantes en el área
    de Física - Química? ¿Cómo?

    ¿Cómo mantiene la clase activa?

    PADRES DE FAMILIA

    ¿Su hijo@ practica el autoaprendizaje, es decir investiga o indaga acerca de los contenidos
    de Física por su propia cuenta en casa?

    ¿Qué cree que se debería de hacer para que su hijo@ tenga un mayor interés en el área
    de física?

    ESTUDIANTES

    ¿De qué manera afecto la pandemia a su rendimiento académico?

    ¿El docente realiza dinámicas en clase? ¿Cómo?

    También podría gustarte