REPORTE DE LECTURA.

BRUNER
María Belinda Haces

En su teoría del aprendizaje por descubrimiento, Bruner argumenta que el aprendizaje es

más efectivo cuando los estudiantes descubren por sí mismos los principios y conceptos en
lugar de simplemente recibir información de un profesor o un libro. Él creía que los
estudiantes deberían estar activamente involucrados en el proceso de aprendizaje y que
esto se lograba mejor a través de la exploración y la resolución de problemas.
Para Bruner, la estructuración del conocimiento es esencial para el aprendizaje efectivo. Él
argumentaba que el conocimiento se organiza en tres niveles: el nivel enactivo (habilidades
físicas y motoras), el nivel icónico (imágenes mentales) y el nivel simbólico (símbolos y
conceptos). Bruner creía que la enseñanza efectiva debía tener en cuenta estos tres niveles
y ayudar a los estudiantes a comprender cómo el conocimiento está organizado y
conectado.
Bruner también hizo importantes contribuciones en el campo de la educación. Él fue un
defensor de la educación centrada en el estudiante y argumentó que los estudiantes deben
ser activamente involucrados en el proceso de aprendizaje. Creía que los profesores
deberían ser facilitadores del aprendizaje en lugar de meros transmisores de información.
Además, Bruner creía en la importancia de la narrativa y la historia en la educación. Él
argumentó que las historias ayudan a los estudiantes a comprender el mundo y a
conectarse emocionalmente con el contenido. También creía que los estudiantes deberían
ser expuestos a múltiples perspectivas y enfoques para ayudarlos a desarrollar un
pensamiento crítico y una comprensión más profunda.
En resumen, Jerome Bruner fue un psicólogo y educador influyente que hizo importantes
contribuciones en el campo de la psicología cognitiva y la educación. Su teoría del
aprendizaje por descubrimiento y su enfoque en la estructuración del conocimiento han
tenido un impacto significativo en la educación y en la forma en que entendemos cómo
aprenden los estudiantes. Su énfasis en la narrativa y la exposición a múltiples perspectivas
también sigue siendo relevante hoy en día.