Comunicación I

Análisis de la situación comunicativa

Análisis de la situación comunicativa

Logro de aprendizaje Contenidos

Identifica intenciones - Situación comunicativa

comunicativas en diferentes textos
- Factores de la Situación Comunicativa
teniendo en cuenta las estrategias de
comprensión de lectura. - Intenciones comunicativas
Video

Después de ver el siguiente vídeo:

Describe la situación comunicativa y los registros lingüísticos que emplea.
Situación comunicativa

La situación comunicativa es el conjunto

de factores contextuales:
• Las circunstancias de espacio y tiempo
en las que tiene lugar la comunicación.
• Las características de los interlocutores.
• Las relaciones sociales.
• La relación de mayor o menor confianza.
• Expectativas e intenciones de los
participantes.
Factores de la situación comunicativa

Conocimiento

Intenciones Espacio-tiempo

Características
sociales
Factores de la situación comunicativa

Registro lingüístico

• Hay variaciones que están condicionadas Diferencias

por el origen geográfico del hablante. Procedencia según el grupo
geográfica social y según
nuestro nivel
cultural
• Otras diferencias se deben a la
formación cultural del hablante, a su
edad o a su profesión.
Diferencias en
función de la
situación
comunicativa
Factores de la Situación Comunicativa

Distinguimos dos tipos de registros: el formal y el informal.

Sin embargo, en el uso real, las fronteras no son tan claras, porque entre ambos hay muchos
grados de formalidad e informalidad. Son los registros intermedios.

Registro Registros Registro

formal intermedios informal
Factores de la Situación Comunicativa

Registro formal Registro informal

Relación social y/o funcional de Relación social y/o funcional de igualdad

desigualdad entre los interlocutores. entre los interlocutores.
Relación vivencial a distancia. Relación vivencial de proximidad.

Marco de interacción no familiar o no Marco de interacción familiar o cotidiano.

cotidiano.
Temática especializada. Temática no especializada.

Planificación discursiva. Ausencia de planificación.

Factores de la Situación Comunicativa

Ejemplo de situación que exige un

registro formal:
Diferencias según
Imagina que el director de la agencia el grupo social y
Procedencia según nuestro nivel
de Diseño donde empezaste a laborar te geográfica cultural
solicita que presentes un Proyecto
innovador.

¿Qué debes analizar para adecuar tu Diferencias en función

de la situación
forma de expresión? comunicativa
Intención comunicativa

La intención comunicativa es el
propósito, la meta o finalidad que
quiere conseguir, por medio de su
discurso, el participante de un acto
comunicativo.
Intención comunicativa

Narrativa Descriptiva

Expositiva Argumentativa
Intención comunicativa

1. Narrativa

Contamos una serie de hechos, ocurridos

a personas reales o inventadas, en una
secuencia que involucra un desarrollo en
el tiempo.
Intención comunicativa

2. Descriptiva

Es la presentación de las características o

aspectos de una persona, animal, paisaje o
cosa. Lo esencial es el cómo es el objeto
descrito.
Intención comunicativa

3. Expositiva

El propósito es solo informar. Es dar a

conocer en sus diferentes facetas,
aspectos y detalles.
Intención comunicativa

4. Argumentación

Es sustentar con pruebas y razones una

afirmación general sobre un tema. Pone en
manifiesto un punto de vista, una apreciación
que constituye el porqué se puede afirmar lo
establecido en la tesis.
Análisis de Casos
Analicen cada uno de los casos y respondan a las siguientes preguntas:
1. ¿El emisor eligió la forma de hablar más adecuada a la situación comunicativa?
2. ¿Qué intención persigue en su comunicación?

Como podemos observar, en esta cerámica moche, los tocadores de antaras se encuentran
flotando sobre un guerrero paramentado con atributos de poder (Figuras 5 y 6). Cada
personaje de la dupla lo acerca desde un lado, permitiendo apreciar la siguiente secuencia:
Antarista 1 – Guerrero – Antarista 2 – Guerrero Danzarín – Percusionista Miniatura –
Guerrero Danzarín – Cargador de Yuca – Mujer – Niño – Mujer con Bebé – Personaje con
Látigo – Danzarines; todos ellos en figuras esqueléticas.
Análisis de Casos

Caso 2:

El profesor devolvió los trabajos revisados y calificados a sus estudiantes, y de inmediato

subió la nota al sistema. Jorge, que había visto su nota en el sistema, se percató que no
era la misma que aparecía en su trabajo, sino menor. Entonces, de manera airada, le
reclamó al profesor exigiendo que corrija de inmediato el error, profiriendo las siguientes
palabras:
¡Profesor, cómo es posible que se haya equivocado de esta manera, usted tiene que
corregirlo, pero ya! ¡No es posible que se equivoqué así!
Conclusiones

• El hablante competente sabe elegir, en los distintos planos de la lengua

y del discurso, las expresiones lingüísticas más apropiadas para cada situación.

• También es importante la interpretación del receptor. Por eso, es fundamental saber

identificar esas intenciones para el éxito en la comunicación.

• Antes de formular los enunciados, es muy importante considerar cuál es la situación

comunicativa; es decir, el espacio y tiempo, las características del interlocutor, su
conocimiento del mundo y las intenciones que persigue.
¡ Gracias por la atención !