COMUNICACIÓN

“Leemos una noticia: La llegada del Ciclón Yaku”

-Observa las imágenes del texto.

Antes de la lectura

Responde: ¿De qué crees que tratará el texto? Escribe lo que piensas antes de leer.

-Lee por ti mismo el texto, si presentas dificultad pide

Durante la lectura ayuda a tu profesor (a)

Santiago es un niño que está

muy preocupado ya que se ha
enterado por los noticieros de
la llegada de un ciclón
denominado Yaku.

El senamhi explica que la llegada del

ciclón Yaku afectará la costa del país
y se presentará en forma de lluvias
moderada y en las zonas de cuenca
media y sierra se esperan lluvias
importantes. Desde la llegada de
este ciclón se han presentado en
nuestro país, y en especial en
Tumbes, lluvias intensas, fuertes
vientos, ventarrones. En Tumbes, el jueves pasado hubo
un fuerte viento que levantó tres grandes árboles de a
raíz, en la panamericana norte, creando zozobra en la
población tumbesina. La gente tiene temor de las
consecuencias que traerá este fenómeno climatológico.
 Después de la lectura: lee las preguntas y encierra las respuestas correctas.
1.- Según la lectura, ¿Qué tipo de texto es?
Narrativo Expositivo Argumentativo Descriptivo

2.- Según el texto, ¿Quién se enteró de la noticia?

Yaku Ciclón Santiago

3.- Según el texto, ¿Qué entidad explica la llegada del ciclón Yaku?
INDECI SENAMHI SENATI

4.- Según el texto, ¿A qué parte del país afectará este fenómeno climatológico?
A todo el Perú A la costa del Perú A la sierra del Perú

5.-Segúneltexto,¿Cuáleselsignificadodelapalabra“Ciclón”?

 Viento fuerte que produce precipitaciones

 Viento huracanado
 Viento extremadamente fuerte producido por una depresión atmosférica.

6.- Responde: ¿Qué ocurrió en Tumbes con la llegada del ciclón Yaku?

7.- ¿Cómo se sienten las personas ante la llegada de este ciclón Yaku?

8.- ¿Cómo te sientes ante la llegada de este ciclón Yaku?

9.- ¿Qué efectos ha dejado la llegada de este ciclón Yaku en nuestra región?

10.- ¿Quiénes se han visto afectados por la llegada de este ciclón Yaku en nuestra región?

11.- ¿Qué opinas del texto leído?

12. ¿Cuál seria la solución para prevenir que la población no se vea afectada por las lluvias?
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Evalúo mis logros.