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La escuela Latinoamérica y los

aportes de Antonio Pasquali


Josselyn Angulo Hurtado
Yeison palacio Rincon
Esmeralda Campaz
Luis Miguel Medina
Mauricio Rivadeneira
Escuela Latinoamérica
se refiere al predominio de una visión eurocéntrica y estadounidense en el campo de
las comunicaciones. Esta perspectiva se enfoca en la mediación tecnológica de los
medios y en el estudio de su impacto en las audiencias. Es decir, se da prioridad al
análisis de las tecnologías utilizadas en los medios de comunicación y a cómo estas
tecnologías afectan la forma en que se reciben los mensajes por parte de las
audiencias.
Esta visión eurocéntrica y estadounidense ha tenido una gran influencia en los estudios
de comunicación a nivel global, lo que ha llevado a que se investiguen principalmente
los aspectos técnicos y los efectos de los medios de comunicación en lugar de abordar
los aspectos sociales, culturales y políticos de la comunicación. En muchos casos, se
ha menospreciado o ignorado el contexto local y las particularidades de las regiones
latinoamericanas.
Antonio Pasquali
Antonio Pasquali es reconocido como uno de los principales teóricos de la
comunicación en América Latina. Nació el 20 de mayo de 1929 en Caracas,
Venezuela. Fue profesor, investigador y escritor, y su trabajo ha dejado una huella
significativa en el campo de la comunicación.
Pasquali se graduó como abogado en la Universidad Central de Venezuela y
posteriormente obtuvo un doctorado en Sociología de la Universidad de París. A lo
largo de su carrera, desempeñó roles académicos destacados, como profesor en la
Universidad Central de Venezuela y en la Universidad Católica Andrés Bello.
Entre sus aportes más destacados a la escuela
de la teoría de la comunicación se encuentran:
La crítica a las teorías importadas de las sociedades industrializadas y la necesidad de
construir una teoría propia de la comunicación para América Latina.
La elaboración de una teoría de la comunicación como dimensión fundamental de la
vida social, cultural y política, que se ha convertido en una herramienta importante en el
análisis crítico de la realidad latinoamericana.
La defensa de los derechos comunicacionales de los ciudadanos y la necesidad de
un sistema de medios plural y diverso que permita una participación efectiva y
democrática en la esfera pública.

La importancia de la educación en la comunicación como herramienta esencial para


el desarrollo humano y social.

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