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AUTORES:
ORCID: 0000-0002-0980-6495
ASESOR:
ORCID: 0000-0002-7465-2365
LIMA – PERÚ
2022
ii
Dedicatoria
iii
Agradecimiento
iv
Índice general
Dedicatoria.................................................................................................................ii
Agradecimiento..........................................................................................................iii
Índice general............................................................................................................iv
Índice de Tablas.........................................................................................................v
Índice de Figuras.......................................................................................................vi
Índice de Anexos......................................................................................................vii
Resumen.................................................................................................................viii
Abstract.....................................................................................................................ix
I. INTRODUCCIÓN................................................................................................ix
III. RESULTADOS..................................................................................................20
IV. DISCUSIÓN.......................................................................................................27
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................32
ANEXOS..................................................................................................................37
v
Índice de Tablas
vi
Índice de Figuras
vii
Índice de Anexos
viii
Resumen
ix
Abstract
Results: The analysis showed that nurses presented an intense level of stress,
represented by 68.8%; likewise, the level of coping strategies that predominated
was active, described by 87.5%; on the other hand, stress was found to be
statistically related to the dimensions called problem-focused and emotion-focused.
On the other hand, it was found that stress is statistically related to the dimensions
called problem-focused and emotion-focused, because the significance was less
than 0.05 (p=0.003; p=0.000), in the same way the nexus between the study
variables was identified, where the correlation coefficient of rho= 0.664 quantified
the link as positive and considerable.
x
I. INTRODUCCIÓN
1
Por ende, en España se pudo evidenciar que los enfermeros padecen de estrés
laboral ya que no tienen el apoyo emocional necesario por parte de cargos
superiores, en la mayoría de casos se trata de personal que ha laborado por
varios años en el servicio y con el transcurso del tiempo han perdido el concepto
del adecuado trato humano hacia sus colegas, por lo cual existe una percepción
moderada de estresores laborales (5).
Así como en Buenos Aires, donde se encontró que la tercera parte del profesional
de salud de 18 hospitales; da a conocer que sufre de estrés y se lamentan al no
efectuar en la mayoría de ocasiones un dialogo más cordial con los pacientes,
optando por deducir que esta problemática persiste ya que el profesional de salud
desconoce cómo afrontar el cuadro de estrés que percibe en su ambiente laboral
(6).
2
enfermería del sexo femenino quienes manifiestan mayor estrés al brindar
atención a los pacientes (9).
3
enfermería al brindar atención a pesar de la situación de alta demanda de trabajo
y carga emocional (13).
4
nivel de estrés que presentan, ayudando a efectuar su laboral sin arriesgar su
salud.
Respecto a las bases teóricas del estudio se hace inicio con el estrés, el cual
hace referencia a una de las afecciones que presenta influencia directa con la
calidad de vida de la persona, por ende, se le considera una de las afecciones a
considerar en diversos ámbitos, principalmente en el laboral (16).
Por ende, se precisa que el estrés genera respuestas corporales del individuo
teniendo como base a situaciones que se sobrellevan en el exterior, situaciones
que en sí se encuentran perturbando la estabilidad emocional de la persona,
presentando resultados respecto al comportamiento fisiológico y psicológico (17).
5
manifestación de actitudes pasivas/agresivas, falta de motivación, y pérdida
valorativa tanto de manera individual y social (21).
6
Pearson, prueba t, ANOVA y regresión lineal múltiple. Los resultados evidencian
que los niveles más altos y más bajos de estrés laboral fueron las dimensiones de
“demanda” (2,96 ± 0,65) y “rol” (3,89 ± 0,81). El análisis de regresión lineal múltiple
mostró que el afrontamiento espiritual positivo y negativo, el lugar de trabajo, la
ubicación del servicio, el tipo de empleo y el puesto de trabajo fueron factores
importantes que afectaron el estrés ocupacional, lo que representó el 0,34 % de la
varianza. Concluyendo que, es necesario mejorar el ambiente de trabajo,
incluyendo cambios en las condiciones físicas de trabajo, salarios y condiciones
de empleo; es importante considerar programas de capacitación para reducir el
estrés mediante el uso de estrategias positivas de afrontamiento espiritual (24).
Orozco M, en el año 2020, tuvo como finalidad analizar el nivel de estrés al que
está sometido el personal de enfermería que trabaja en el servicio de emergencia
relacionado con el Covid-19 en el Hospital IESS del Sur de Quito, efectuando una
metodología de enfoque observacional, descriptiva, transversal, contando con 145
enfermeros a quienes se les aplico el cuestionario de Maslach Burnout Inventory,
los datos obtenidos fueron tabulados utilizando el programa de Microsoft Excel,
asimismo se exporto en el software estadístico SPSS efectuando la estadística
descriptiva. Tales resultados demuestran que el 93.54% manifiestan que la carga
laboral ha cambiado a causa de la situación actual, el 50.34% presenta un alto
cansancio emocional. Concluyendo que se evidencia un nivel alto de estrés lo
mismo que repercute negativamente en el área de emergencia, por ende, es
necesario considerar el incremento de horas de descanso o libres para disminuir la
carga laboral y de esta forma el estrés consecuente (25).
7
datos. En cuanto a los resultados obtenidos, se presentó tener un nivel alto de
estrés, siendo este representado por el 75.5% de los encuestados, por otro lado,
las estrategias de afrontamiento aplicadas obtuvieron un nivel regular, siendo este
de un 43.6%, pues se precisa así que el personal enfermero no presenta
estrategias de afrontamiento para la reducción del estrés. Concluyendo así que, se
hace necesario el realizar capacitaciones motivacionales respecto a resolución de
problemas o conflictos para poder aprender a sobrellevarlos, pudiendo así reducir
el nivel de estrés.
https://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/22416/PTE2197-
PuentesReyesMA-2020.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Xu H, et al, en el año 2019, tuvieron como objetivo dar a conocer la percepción del
personal de enfermería y médicos que trabajan en urgencias respecto a su
entorno de trabajo, desarrollando una investigación transversal, hicieron parte 200
enfermeras y 100 médicos que cuentan con contratos permanentes u ocasionales,
quienes completaron encuestas que exploraban los factores estresantes en el
lugar de trabajo empleando (herramienta de factores estresantes de urgencias, las
estrategias de afrontamiento (Escala de afrontamiento de Jalowiec) y las
percepciones del entorno laboral (Escala de entorno laboral-10); se realizaron
análisis descriptivos y comparativos. Obteniendo como resultado que, el personal
informó la gran carga de trabajo, mala combinación de habilidades y hacinamiento
se clasificaron como eventos (diarios) de alto estrés y alta exposición. La muerte o
el abuso sexual de un niño y la incapacidad de brindar un cuidado óptimo se
clasificaron como muy estresantes, pero poco frecuentes. Las estrategias de
afrontamiento utilizadas con mayor frecuencia son en un 90% tratar de mantener
la vida lo más normal posible y un 89% considerar diferentes formas de manejar la
situación. Concluyendo que, los impactos de diversos grados de exposición del
personal, con experiencia limitada, a factores estresantes modificables y no
modificables resaltan las oportunidades específicas del sitio para mejorar las
percepciones del personal sobre su entorno de trabajo (26).
8
Niño R, et al, en el año 2019, en su investigación se propusieron estudiar el nivel
de estrés percibido y su relación con variables sociodemográficas y las estrategias
de afrontamiento en el personal de enfermería de un hospital de especialidad de la
Ciudad de México, desarrollando un estudio cuantitativo, la población estuvo
conformado por 14 enfermeras y 1 enfermero, teniendo en cuenta la edad, estado
civil y experiencia laboral; a quienes se les aplicó un 2 cuestionarios para medir el
estrés y estrategias de afrontamiento, los datos obtenidos fueron procesados y
analizados a través del programa estadístico SPSS efectuando una comparación.
Obteniendo como resultado que, el 27% evidencia un nivel alto de estrés, también
manifiestan alta percepción de desamparo y pérdida de control y baja percepción
de control de situaciones; en cuanto a las estrategias de afrontamiento que se
utilizó con mayor frecuencia fue el distanciamiento en un 9.2%. Pudiendo concluir
que, es necesario desarrollar ciertas intervenciones las cuales coadyuven a
mejorar y afrontar la problemática que se presenta en el personal enfermero (27).
9
y el estrés, alentaría a las enfermeras de urgencias a permanecer en la profesión
y, en última instancia, mantendría la seguridad del paciente (28).
10
regular, 8% bueno y 4% malo. Concluyendo que, no se relacionan ambas
variables de estudio con un p=0.424 (8).
11
enfermeros que se encuentran en el servicio de emergencia se encuentran en
constante presión lo cual repercute negativamente en ellos (31).
12
En cuanto a la justificación del estudio, podemos precisar que desde el inicio se
efectuó el desarrollo de la búsqueda de información en diferentes bases de datos,
en este proceso se pudo evidenciar que existen diferentes estudios realizados con
el tema de estrés y afrontamiento sin embargo hacer mayor énfasis a la situación
actual que se vive como lo es el estado de emergencia ante la Covid-19, en la
realidad problemática del Perú y en especial en la zona de estudio que es la
Ciudad de Pisco, existen pocos estudios sobre el tema, por ende se puede afirmar
que con la información relevante que se da a conocer en el presente estudio se
busca dar un alcance de aquella información o datos no encontrados.
13
finalmente, determinar la relación entre el estrés y estrategias de afrontamiento
centrado en la emoción en enfermeras del servicio de emergencias en el Hospital
San Juan de Dios, Pisco.
14
situación que se ha observado. Por ende, se dice que es no experimental este
diseño se encarga de cerciorarse de la no manipulación deliberada de las
variables a estudiar, pues se medirá el comportamiento de estás en un entorno o
ambiente normalizado, sin intervención alguna (35).
Siendo de nivel descriptivo ya que el objeto del estudio fue dar a conocer a través
de la descripción de los resultados que se obtengan, que relación existe entre las
variables “Estrés” y “Afrontamiento”. Por lo cual el nivel consiste en estudiar la
problemática que se manifiesta en la unidad de estudio, contrastarla con la
información adquirida y los conocimientos previos, con el fin de determinar si
existe o no relación entre una o más variables de investigación (36).
II.2 Población
La población es considerada como la agrupación de individuos u objetos de los
cuales se tiene conocimiento que tienen características similares y de importancia
para el estudio (37). Por ende, se consideró como población las enfermeras del
servicio de emergencia en el Hospital San Juan de Dios de Pisco.
Criterios de inclusión:
Se consideró solo enfermeras del Hospital San Juan de Dios.
15
La participante debe ser enfermeras del servicio de emergencia.
Criterios de exclusión:
Fueron excluidos las profesionales de salud que no sean enfermeras.
Se excluye enfermeras que no estén dentro del servicio de emergencia.
Se excluye el profesional de enfermería de sexo masculino.
16
descriptivos a su vez, esta técnica es fácil de entender y aplicar en un grupo
determinado de la población, permitiendo su aceptación por parte de los
investigadores y encuestados, por lo cual coadyuva a obtener una cantidad
importante de información de forma óptima (38).
Por otro lado, respecto a la recolección de datos que permitió medir la Variable
Afrontamiento, se utilizó el cuestionario Escala de Afrontamiento cuyo autor fue
López y Marva la misma que está basada en la escala francesa “Échelle
Toulousaine de Coping” en el año 1992, la cual está conformado por 26
interrogantes cerradas divididas en 14 ítems, los cuales están distribuidos en 2
dimensiones, siendo estas: Centrado en el problema que consta de 14
interrogantes y centrado en la emoción que consta de 12 interrogantes. En la ficha
17
técnica señala que su aplicación puede realizarse de manera individual,
disponiendo de un tiempo de 15 – 20 minutos (40).
18
estudio, de tal forma se aplicó el consentimiento informado una vez que los
participantes hayan tenido noción del objetivo de estudio (41).
Principio de beneficencia
Este principio está enfocado en la obligación moral que se tiene de actuar en
beneficio de los individuos, por lo cual es importante resguardar y defender los
derechos de los participantes, evitar que se originen daños o perjuicios,
abstenerse a manifestar condiciones que puedan dañar a los demás (43).
Principio de no maleficencia
Respecto a este principio manifiesta que se tiene la responsabilidad y obligación
por parte del investigador de no causar o provocar daño alguno a los participantes,
por lo cual es necesario evitar ocasionar algún daño o perjuicio innecesario que
pueda suscitarse (43).
Principio de justicia
19
Se refiere a que todo ser humano debe ser tratado con igualdad sin hacer
distinciones, siendo merecedores de la misma consideración y respecto,
independientemente de la circunstancia en la que se encuentre (41).
Los participantes de la investigación fueron tratados todos por igual sin dar
preferencia a una determinada persona o grupo, evidenciando un trato cordial y
respeto.
20
III. RESULTADOS
68.8%
70.0%
60.0%
50.0% 31.3%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
No intensa Intensa
21
75.0% 71.9%
65.6% 59.4%
80.0%
60.0% 34.4% 40.6%
25.0% 28.1%
40.0%
20.0%
0.0%
No intensa Intensa
22
87.5%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
12.5%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
Pasivo Activo
23
90.6%
100.0% 81.3%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0% 18.8%
30.0% 9.4%
20.0%
10.0%
0.0%
Centrado en el problema Centrado en la emoción
Pasivo Activo
24
Tabla 1. Relación entre el estrés y estrategias de afrontamiento centrado en
el problema
Centrado en el
Estrés
problema
Coeficiente de
1.000 0.506
correlación
N 32 32
Rho de
Spearman Coeficiente de
0.506 1.000
correlación
Centrado en
Sig. (bilateral) 0.003
el problema
N 32 32
25
Tabla 2. Relación entre el estrés y estrategias de afrontamiento centrado en
la emoción
Centrado en la
Estrés
emoción
Coeficiente de
1.000 0.655
correlación
N 32 32
Rho de
Spearman Coeficiente de
0.655 1.000
correlación
Centrado en
Sig. (bilateral) 0.000
la emoción
N 32 32
26
Tabla 3. Relación entre el estrés y el afrontamiento
Estrés Afrontamiento
Coeficiente de
1.000 0.664
correlación
N 32 32
Rho de
Spearman Coeficiente de
0.664 1.000
correlación
N 32 32
27
IV. DISCUSIÓN
4.1. Discusión
28
los constructos (30), de la misma manera lo establecido por Peña y Gomez (2018)
es similar, sin embargo se ha señalado que la presencia de estrés repercute en el
desempeño y la seguridad emocional que los profesionales de enfermería en
cuanto a sus actividades laborales (32). Mismos resultados que se vieron
reflejados en la indagación de Torres (2017), al evidenciar una significancia inferior
a 0.05 (p=0.021) lo que puso en manifiesto la determinación del nexo entre los
constructos del estudio (33). De manera general, se identificó tanto en las
investigaciones previas como en la presente que, los niveles de estrés laboral que
pueden presentar los profesionales de enfermería generan en ellos la puesta en
marcha de distintas estrategias para su reducción.
Por otro lado, se logró evidenciar que el nivel de estrategias de afrontamiento que
predomina en las enfermeras del servicio de emergencias en el Hospital San Juan
de Dios en Pisco, resultó ser el nivel activo, el cual refiere a que la muestra
29
evaluada pone en marcha distintas acciones para sobrellevar el estrés en sus
labores, con el fin de no permitir que repercuta de manera negativa en sus
funciones dentro del establecimiento de salud. Asimismo, en cuanto a las
estrategias de afrontamiento centradas en el problema y en la emoción, se ha
reconocido que las enfermeras están activamente confrontando la presencia de
estrés. De esta manera, al comparar los resultados con la indagación de Puentes
M. (2020), resultan diferir, ya que en su análisis se llegó a la determinación que el
nivel de afrontamiento manifestado en el personal de enfermería resultó ser
regular, por lo que se precisó que los profesionales no contaban con la puesta en
marcha de estrategias de atontamiento con el fin de reducir el nivel de estrés (X).
De la misma manera, el estudio desarrollado por Camiloaga (2020) logra diferir
con lo evidenciado en la presente, a partir de que el autor identificó que los
profesionales de enfermería a quienes enfocó su indagación, manifestaron niveles
regulares del afrontamiento, esto representado por el 88%, no obstante existió una
muy baja proporción que haya señalado un nivel alto, es así que los niveles de
estrés presentes en su muestra resultaron ser altos.
30
desarrollen diferentes estrategias que coadyuve la regulación de la angustia y de
las emociones, lo que avala una reducción en el impacto emocional hacia el
estrés. Es así que en contraste con el estudio de Torres (2017), los resultados
guardan relación, a partir de que el autor mencionó que la presente dimension
denominada afrontamiento enfocado en la emoción, se relaciona con el nivel de
estrés que presentan los enfermeros considerados en su análisis (33). Es así que
lo descrito se corrobora con la teoría establecida por Lazarus y Folkman, al
mencionar que las diversas estrategias de afrontamiento que se aplica de manera
repetitiva, coadyuva con la posibilidad de controlar las exigencias que se generan,
lo que posibilita un adecuado manejo del estrés a través de las estrategias
descritas (22).
4.2. Conclusiones
- Se decretó la existencia de una relación altamente significativa por entre el
estrés y el afrontamiento en las enfermeras del servicio de emergencia del
Hospital San Juan de Dios en Pisco, asimismo, el nexo resultó ser positivo
y considerable.
- Se llegó a la determinación que las enfermeras pertenecientes al servicio
de emergencias del Hospital San Juan de Dios en Pisco, presentaron en su
mayoría un intenso nivel de estrés durante sus labores.
- En cuanto al nivel de estrategias de afrontamiento que presentaron durante
el servicio de emergencias del Hospital San Juan de Dios en Pisco,
predominó un afrontamiento activo ante el estrés.
- Se logró establecer la relación que se suscita por entre el estrés y las
estrategias de afrontamiento centrado en el problema en las enfermeras del
servicio de emergencias del Hospital San Juan de Dios en Pisco, misma
que resultó ser positiva y regular.
- Se pudo determinar el vínculo presente entre el estrés y las estrategias de
afrontamiento centrado en la emoción en las enfermeras del servicio de
emergencias del Hospital San Juan de Dios en Pisco, mismo que resultó
ser positivo y considerable.
4.3. Recomendaciones
31
- Al Hospital Juan de Dios en Pisco, desarrollar actividades en favor de la
reducción de los niveles de estrés en los profesionales de enfermería, como
por ejemplo la realización de capacitaciones para un mejor control y manejo
del mismo.
- A los directivos del Hospital Juan de Dios en Pisco, mejorar la asignación
de los profesionales de enfermería en cuanto a sus labores a realizar, esto
con el propósito de erradicar la falta de apoyo entre ellos y de esta manera
se reduzca la sobrecarga laboral.
- Al Hospital Juan de Dios en Pisco, implementar un plan de acción que
promueva e impulse diversas estrategias de afrontamiento para que
gradualmente los profesionales de enfermería puedan responder ante las
distintas situaciones que se presenten y generen estrés.
- A la Universidad María Auxiliadora en coordinación con el Hospital Juan de
Dios en Pisco, permanecer en la búsqueda de conocimiento en relación al
nivel de estrés que presentan los demás profesionales de salud y las
diversas estrategias de afrontamiento que ponen en marcha para su
deceso.
- A los futuros investigadores, orientar las indagaciones en los factores que
podrían afectar que el profesional de enfermería no lleve a cabo la puesta
en marcha de estrategias de afrontamiento en su centro de labor.
32
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33
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diaria. Arch Investig Matern Infant [Internet]. 2018;9(2):53-9. Disponible en:
https://www.medigraphic.com/pdfs/imi/imi-2018/imi182c.pdf
43. Zerón A. Beneficencia y no maleficencia. Rev ADM [Internet].
2019;76(6):306-7. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/adm/od-
2019/od196a.pdf
36
ANEXOS
Anexo A. Operacionalización de la variable o variables
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
TIPO DE VARIABLE
SEGÚN SU CRITERIOS PARA
DEFINICIÓN DEFINICIÓN
VARIABLE NATURALEZA Y DIMENSIONES N° DE ITEMS VALOR FINAL ASIGNAR
CONCEPTUAL OPERACIONAL
ESCALA DE VALORES
MEDICIÓN
0-33 puntos
Presión de trabajo 10 ítems
33- 66 puntos
67-100 puntos
Falta de apoyo 5 ítems
Hace referencia a
una de las Las dimensiones del
afecciones que La variable “estrés”
presenta KIDSCREEN se
Tipo de variable se medirá mediante Factores
influencia directa 12 ítems
según su naturaleza: las dimensiones: organizacionales obtuvieron a partir de
con la calidad de Calidad de vida
Presión de las puntuaciones
vida de la Bajo
Cualitativa trabajo
persona, por Calidad de vida medias de los ítems,
Estrés Falta de apoyo
ende, se le Medio
considera una de Factores recogidos en una
Calidad de vida
las afecciones a organizacionales Alto escala de Likert con 5
Escala de medición: Falta de
considerar en
Nominal realización opciones de
diversos ámbitos,
principalmente en personal
respuesta. Las
el laboral (16).
puntuaciones se
Falta de realización
3 ítems
personal transformaron en una
escala de 0 a 100 para
facilitar su
interpretación: a mayor
puntuación, mayor
CVRS.
Se presenta en Centrado en el
primera instancia 14 ítems
problema
la teoría propuesta
por Lazarus y
Folkman en el
1984, definiendo
en sí al
afrontamiento
como intentos
Tipo de variable repetitivos en
según su naturaleza: base a la parte La variable
cognitiva, “Afrontamiento” se
Cualitativa emocional, y medirá mediante las
conductual con el dimensiones:
Afrontamiento
fin de poder Centrado en el
controlar las problema Centrado en la
12 ítems
Escala de medición: exigencias Centrado en la emoción
Ordinal generadas en el emoción
propio individuo
durante el proceso
de adaptación,
siendo este el que
ayuda a manejar
adecuadamente el
estrés mediante
las estrategias de
aprendizaje (22).
Anexo B. Instrumentos de recolección de datos
Cuestionario 01
“Estrés Laboral”
El siguiente instrumento se utilizará para evaluar el estrés laboral de las enfermeras del
servicio de emergencia en el Hospital San Juan de Dios, Pisco.
Instrucciones:
Por favor, leer detenidamente cada pregunta planteadas en el cuestionario y marque con
un aspa (x) la respuesta que crea conveniente. Así mismo se deberá contestar de manera
individual.
Valores
N
Ítems Bajo Medio Alto
°
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Me asignan áreas de servicio con las que estoy en
1
desacuerdo.
2 Tengo que realizar turnos extras.
Me faltan oportunidades para desarrollarme
3
profesionalmente.
No saber bien el manejo y funcionamiento de un
4
equipo especializado.
Tengo compañeros de trabajo que no cumplen con
5
sus funciones.
No cuento con el apoyo de mi jefe de servicio de
6
enfermería.
El médico no está presente cuando un paciente se
7
está muriendo.
Tengo falta de reconocimiento por el buen trabajo
8
realizado durante mi turno asignado.
Tengo que realizar procedimientos que no abarcan
9
en enfermería.
10 La calidad de los equipos médicos está dañada.
11 Cada vez me asignan más responsabilidades.
12 No llego a cumplir mis turnos asignados.
Sentirme en desacuerdo con aptitudes de mi jefe de
13
servicio.
Experimento actitudes negativas hacia la
14
institución.
El personal es insuficiente para cumplir con las
15
tareas.
Tener que tomar una decisión sobre un paciente
16
cuando el médico no está disponible.
En mi centro de trabajo existen insultos entre
17
colegas.
Falta de participación de los trabajadores en la
18 toma de decisiones para establecer normas en el
servicio.
Considero que mi remuneración es insuficiente o no
19
cumple mis metas.
20 Tengo colegas poco motivados en sus turnos
Problemas constantes con un supervisor de
21
enfermería.
22 Existe ruido excesivo en el servicio
Interrupciones frecuentes en la realización de mis
23
tareas.
No hay personal suficiente para cubrir
24
adecuadamente el servicio.
25 Sobrecarga laboral con los pacientes.
No tener tiempo suficiente para realizar todas mis
26
tareas de enfermería.
27 Insuficiente tiempo para recesos y almuerzo.
Pasar temporalmente a otros servicios por falta de
28
personal.
Dificultad para trabajar con compañeros de otros
29
servicios.
No tener ocasión para compartir experiencias y
30
sentimientos con otros compañeros del servicio.
Cuestionario 02
“Afrontamiento de Estrés”
Instrucciones:
Por favor, leer detenidamente cada pregunta planteadas en el cuestionario y marque con
un aspa (x) la respuesta que crea conveniente. Así mismo se deberá contestar de manera
individual.
Valores
Siempre
Algunas
mayoría
de las
Nunca
Pocas
Veces
veces
veces
N° Ítems
La
1 Acepto la situación pues es inevitable.
Deseo un milagro y ruego a Dios para que me
2
ayude.
3 Rechazo la idea de que esta situación es grave.
Algunas veces no hago lo que ya había previsto
4
hacer
5 Analizo las circunstancias para saber qué hacer.
6 Bromeo y tomo las cosas a la ligera.
7 Busco actividades para pensar en otra cosa
Busco información con personas que saben más
8
sobre el tema.
Consulto sobre el problema en artículos
9
médicos.
10 Controlo en todo momento mis emociones.
11 Hablo con mi familia para compartir emociones.
12 Hago como si el peligro no existiera.
13 Hago frente directamente a la situación.
Hago modificaciones en mi entorno para evitar
14
un desastre.
He establecido mi propio plan de prevención y lo
15
pongo en marcha.
Me es difícil describir lo que siento frente a esta
16
situación.
17 Me fijo objetivos y redoblo esfuerzos.
18 Me dedico a otras actividades para distraerme.
19 Participo más en actividades de prevención.
20 Reflexiono sobre las estrategias a utilizar.
21 Sigo lo que hacen los demás.
22 Tengo un plan preventivo y lo sigo.
Trato de cambiar mis hábitos de vida en función
23
del problema.
24 Trato de no pensar en el problema.
Trato de no precipitarme y de reflexionar sobre
25
los pasos a seguir.
26 Trato de no sentir nada.
Anexo C. Consentimiento informado y/o Asentimiento informado
La presente ficha de consentimiento tiene como finalidad otorgar a los
encuestados un preciso esclarecimiento de la misma, tal como el papel que llevará
a cabo en ella.