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EXAMEN INTERMEDIO DE HISTORIA UNIVERSAL (Grado 6° y 7°)

Temas: Tiempo Histórico / Cronología de la Historia / Hechos Antes y Después del Nacimiento de Cristo /
Relación de Siglos y Años / Unidades de Medición del Tiempo / Formulas y Conversión de Unidades de Tiempo
La metodología para evaluar esta temática será a través de Preguntas de Organice las letras e Identifique la Palabra Clave, con el objetivo de hacer
resaltar y sintetizar el Tema, como también ejercitar las neuronas de manera dinámica.
1. STPMEIO ___________________________________ TIEMPOS
2. AIOOOGCLRN ____________________________________ CRONOLOGÍA
3. RLTSOU _____________________________________ LUSTRO
4. EIIOTBSS _____________________________________ BISIESTO
5. SNDDAEIU _____________________________________ UNIDADES
Temas: Tiempo Histórico / Cronología de la Historia / Hechos Antes y Después del Nacimiento de Cristo /
Relación de Siglos y Años / Unidades de Medición del Tiempo / Formulas y Conversión de Unidades de Tiempo
La metodología para evaluar esta temática será a través de Preguntas de Falso y Verdadero, con el objetivo de hacer recordar la esencia del Tema y
algunos detalles importantes.
6. El Tiempo Histórico sirve para establecer relaciones entre los Hechos Históricos___ V
7. En la Cronología se estableció como año cero el Nacimiento de Cristo___ V
8. El Tiempo Histórico se relaciona indirectamente con los cambios de las Sociedades a través del Tiempo___ F
9. La forma de ubicar los sucesos en el Tiempo a.C. y d.C. es tomada de la religión católica___ V
10. El Tiempo Histórico no sirve para establecer relaciones entre los Hechos Históricos___ F
11. La sigla A.C. se utiliza para ubicar eventos históricos antes del Nacimiento de Cristo___ F
12. El Tiempo Histórico se relaciona directamente con los cambios de las Sociedades a través del Tiempo___ V
13. La sigla D.C. no se utiliza para ubicar eventos históricos antes del Nacimiento de Cristo___ V
14. El Tiempo Histórico sirve para establecer relaciones entre las Unidades de Medición del Tiempo___ F

Temas: Tiempo Histórico / Cronología de la Historia / Hechos Antes y Después del Nacimiento de Cristo /
Relación de Siglos y Años / Unidades de Medición del Tiempo / Formulas y Conversión de Unidades de Tiempo
La metodología para evaluar esta temática será a través de Preguntas de Complete, con el objetivo de relacionar y completar la secuencia de las
Oraciones o Palabras que definen y explican la temática.
No. Años Siglo Correspondiente
15. Del 600 hasta el 699 Siglo VII
16. Del 1.500 hasta el 1.599 Siglo XVI
17. Del 1.900 hasta el 1.999 Siglo XX
18. Del 500 hasta el 599 Siglo VI
19. Del 1.000 hasta el 1.999 Siglo XI
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20. Del 1.900 hasta el 1.999 Siglo XX
21. Del 1.800 hasta el 1.899 Siglo XIX
22. Del 300 hasta el 399 Siglo IV
23. Del 1.400 hasta el 1.499 Siglo XV
24. Del 1.200 hasta el 1.299 Siglo XIII
Temas: Tiempo Histórico / Cronología de la Historia / Hechos Antes y Después del Nacimiento de Cristo /
Relación de Siglos y Años / Unidades de Medición del Tiempo / Formulas y Conversión de Unidades de Tiempo
La metodología para evaluar esta temática será a través de Preguntas de Selección Múltiple con Única Respuesta Válida, con el propósito
de analizar diferentes argumentos o explicaciones sobre un tema, para que mediante le raciocinio, la lógica, el sentido común se descarten
las respuestas invalidas para dejar la única opción verdadera.
25. El Tiempo Histórico relaciona el Pasado, el Presente D. Todas las Anteriores.
y el Futuro a través de: E. A y B.
A. La Duración, la Sucesión, la Continuidad. F. B y C.
B. Las Unidades Mayores de Tiempo: Año, Lustro, G. C y A.
Siglo, Milenio, Cron, Eón, etc. H. Ninguna de las Anteriores.
C. Las Unidades Menores de Tiempo: Segundos,
Minutos, Horas, Días, Semanas, etc.
D. La Duración, la Sucesión, la Continuación.

26. La Cronología se define como:

A. Es una ciencia social que les permite a los seres
humanos conocer sus propios orígenes.
B. Es una disciplina auxiliar de la Historia,
encargada de organizar los Hechos Históricos a
través del Tiempo.
C. Es una disciplina semejante a la Historia,
encargada de organizar los Hechos Históricos a
través del Tiempo.
D. Es una ciencia social que les permite a los seres
humanos establecer las causas y consecuencias
de los eventos sucedidos en el Pasado.

27. Existen diferentes maneras de ubicar los sucesos en

el Tiempo. Las más habituales son:
A. Antes y después de la Invención de la Escritura.
B. Antes y después del Nacimiento de Cristo.
C. Antes del Presente.