UNIVERSIDAD DE PANAMA

FACULTAD:
ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA:
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA
TEMA:
LA ARQUITECTURA Y TEORIA DE LA ARQUITECTURA
PARTICIPANTE:
LUIS GONZALEZ
CEDULA:
9-744-643
PROFESOR:
DINORAH C. CASTILLO
FECHA:
LUN, 17 DE ABRIL DE 2023
 INDICE
INSTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDO
CONCLUSION
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIAS
ANEXOS
 INTRODUCCION
La teoría de la arquitectura engloba una gran cantidad de conceptos que el
arquitecto utiliza diariamente en su vida cotidiana. En cierto modo, la teoría de la
arquitectura proporciona las directrices que digerían un proyecto y, por lo tanto, sin
ella será muy difícil, sino imposible, obtener un buen proyecto.
 JUSTIFICACION
El concepto debe evolucionar junto con su análisis profundo del lugar. El desarrollo
del concepto arquitectónico no debería ser lo primero que observe en el diseño. Es
importante analizar regularmente la información del lugar y seguir sacando los
problemas que se necesitan resolver para hacer un diseño exitoso.
OBJETIVOS GENERALES:

-La arquitectura es dar forma a los lugares donde vive la gente, no es más
complicado que eso, pero tampoco más sencillo que eso.
-La arquitectura es, en esencia, el arte y la técnica de proyectar y diseñar edificios,
espacios y estructuras, enfocándote en el diseño, la creación, la mejora y la
restauración de espacios físicos a partir de las necesidades del ser humano.
-La teoría de la arquitectura proporciona las directrices que regirán un proyecto y,
por lo tanto, sin ella será muy difícil, si no imposible, obtener un buen proyecto.
1. Importancias de la teoría en la evolución de la arquitectura:
Al hablar de antigüedad se hace referencia al periodo comprendido antes de nuestra
era. Es decir, hablamos de la arquitectura de los pueblos que existieron antes del
nacimiento de Cristo y muy especialmente de la arquitectura de los griegos y los
romanos, que son quienes dejaron mayor bagaje cultural en el pensamiento de
occidente y cuyos modelos artísticos y arquitectónicos han sido toma dos como
modelo por corrientes posteriores
Las teorías surgen como interpretación
del hecho arquitectónico. Esto, en principio, es bueno y enriquecedor porque (si
están bien hechas) sirven para ampliar la visión, y clasificar ideas generales o
concretas.
Importancia de las teorías en la evolución de la arquitectura El concepto se origina
en las escuelas de bellas artes francesas en el siglo 19 la cual en ese momento
tenía como objetivo la separación entre el estudio de la arquitectura, la pintura y la
escultura.
La teoría de la arquitectura es el acto de pensar, discutir, y escribir sobre
arquitectura.
La teoría arquitectónica es enseñada en la mayoría de escuelas de arquitectura y
es practicada por los principales arquitectos del mundo.
Algunas formas que toma la teoría de arquitectura son la conferencia o el diálogo,
el tratado o libro, y el proyecto de papel o entrada de competición.
La teoría arquitectónica es a menudo didáctica, y los teóricos tienden a mantenerse
cerca o a trabajar dentro de escuelas.
La teoría de la arquitectura proporciona las directrices que regirán un proyecto y,
por lo tanto, sin ella será difícil, sino imposible, obtener un buen proyecto.
La historia de la humanidad se puede estudiar también observando la evolución de
la arquitectura. Desde las culturas más primitivas y hasta las más modernas, el
hombre siempre ha estado buscando la manera de suplir su necesidad de cobijarse.
Hoy día, la arquitectura es mucho más que eso. Se trata de una disciplina artística
que también cubre otra clase de necesidades. Así es cómo ha ido evolucionando la
construcción hasta nuestros días.
Aunque ya en el año 7.000 A.C ya surgieron los primeros monumentos, la
arquitectura, como tal, no se empieza a considerar hasta la edad griega. Desde
entonces, se puede percibir una evolución totalmente visible, gracias a que aún
siguen vigentes los estilos arquitectónicos más antiguos.
Las teorías son desarrolladas a partir de la experiencia personal, la intuición,
conocimientos y teorías previas, y la formulación de nuevas teorías requiere
creatividad, espíritu crítico y capacidad de innovación.
2. Definiciones de la arquitectura en diversos contextos
El contexto puede ser, histórico, geográfico, cultural, político y económico.
El contextualismo en arquitectura se refiere a la relación visual de un edificio con su
entorno. De este modo, la arquitectura se entiende como una unidad entrelazada
dentro de un tejido urbano.
La interconexión de estas unidades entabla un diálogo sobre la cultura, el tiempo y
la historia de un lugar. El contexto crea un ambiente donde los recuerdos de un lugar
se agregan colectivamente.
En una visión retrospectiva, una arquitectura con contexto es la interpretación del
arquitecto sobre los antiguos recuerdos que se entremezclan con los nuevos. El
contexto en sí es la documentación física de un conjunto significativo de valores.
Las influencias contextuales pueden ser referencias culturales, estilos tradicionales
o los edificios existentes.
Contexto social: la arquitectura siempre tiene un lugar, pero también tiene tiempo.
Sociedad y arquitectura han sido siempre un binomio indivisible: no se puede
entender la arquitectura de un momento sin entender la sociedad.
Contextos económicos: es el tipo de economía que sustenta el sistema en que vive
una sociedad, a partir de los ingresos que reciben de sus propias actividades
comerciales.
Contextos políticos: es aquel contexto que exterioriza a través del marco jurídico
normativo de una sociedad. Podemos entenderlo como un marco el cual esta
integrado por las distintas leyes previamente creadas, los decretos y hasta las
reglamentaciones.
Contextos religiosos, artístico, culturales, urbanos, ambiental y rural.
Se propone el análisis de diferentes obras tratando de establecer una serie de
criterios explicativos a través de la confrontación intencionada de dos
propuestas.
Dado que el objetivo final de estos análisis es el de dotar al alumno de criterios
metodológicos para abordar el proyecto, se presta especial atención a las
propuestas que nos permiten trazar relaciones con obras contemporáneas.
Esto no impide que se haya buscado de forma consciente la aportación de
contextos diferentes, dado que este es el ámbito que especializa esta área de
trabajo, y esto también incluye el estudio de obras de referencia en diferentes
épocas.
Es preciso recalcar, sin embargo, que el proceso empleado está
claramente orientado a la obtención de un conocimiento metodológico más que a
conclusiones meramente formales.
3. Planteamientos teóricos significativos desde la antigüedad.
Consiste en analizar y presentar las teorías que existen sobre el problema a
investigar, también incluye los trabajos e investigaciones que existen y todos los
antecedentes sobre lo que se va a desarrollar como investigación.
En el campo de la arquitectura, un proyecto arquitectónico es el conjunto de planos,
dibujos, esquemas y textos explicativos utilizados para plasmar (en papel,
digitalmente, en maqueta o por otros medios de representación) el diseño de una
edificación, antes de ser construida. En un concepto más amplio, el proyecto
arquitectónico completo comprende el desarrollo del diseño de una edificación, la
distribución de usos y espacios, la manera de utilizar los materiales y tecnologías, y
la elaboración del conjunto de planos, con detalles y perspectivas.
4. Relación entre tiempo y espacio en la arquitectura
El tiempo es determinante en la arquitectura, al igual que el espacio. Y de la misma
manera que los tres ejes del espacio, el tiempo se desarrolla por una triada de
vectores determinantes. lineal alternante
En otras palabras, tal como nos enseñaron, proyectamos a lomos del pasado,
entendiendo el contexto, o como se dice hoy proyectamos sobra la base de una
lógica especifica. No por antiguo o por clásico, esta condición sigue siendo hoy
fundamental. Pero además hay una aceleración del pasado que ha remontado hasta
el tiempo futuro haciendo del presente una condición esencialmente dinámica.
Dicho de otra manera, también proyectamos desde el presente, teniendo en cuenta
el pasado y legando sobre el futuro, y en esa interrelación poliédrica, las
combinaciones son múltiples.
El tiempo en arquitectura se define por la simultaneidad del pasado el presente y el
futuro.
Es decir, el tiempo se debe tomar en cuenta para permitir que la arquitectura pueda
evolucionar, adaptarse a usos desconocidos que vendrán a impactar en una obra
de arquitectura para la que un edificio debe estar preparado.
El tiempo se prolonga a lo largo de la arquitectura acompañándola con otras
consideraciones. Y la estrategia proyectual de la arquitectura debe reconocer esas
otras.
potencialidades. Eso conlleva que la arquitectura siendo especifica, no deba estar
concebida de manera cerrada o fija.
La arquitectura se desenvuelve entre los tres ejes del espacio y los tres vectores de
tiempo, pero, ¿y la séptima dimensión?
La séptima dimensión es el comportamiento relacionado con el uso.
5. Relación entre teoría y práctica arquitectónica
La teoría proporciona un modelo que explica las investigaciones y observaciones
sobre la forma y la estructura.
Una teoría exitosa ayudará a interpretar lo que hace un arquitecto, a pesar de que
cada arquitecto probablemente tendrá su propia motivación y explicación.
La finalidad fundamental de la arquitectura es la resolución de problemas
relacionados con el habitar humano.
Es por esto que el proyecto de arquitectura no se genera de manera improvisada o
automática, sino a partir de un
proceso de aplicación de las herramientas disciplinares –análisis, técnica,
composición, referencias históricas y culturales– adquiridas en las escuelas
de arquitectura.
En estas se aprende a componer el proyecto desde el estudio de las circunstancias
particulares de cada caso.
Originado en el pensamiento racionalista y científico del siglo XIX, pasando
por racionalismo y funcionalismo moderno, el proyecto arquitectónico puede
entenderse como una labor de investigación o ejercicio sistemático en el
que se identifica y plantea un problema para ser resuelto a partir de hipótesis o
propuestas de solución que se desarrollan hasta obtener un proyecto
que puede ser construido.
La teoría remite a una elaboración sistemática de ideas contrastadas por las
comunidades científicas, y la práctica al conjunto de actividades desarrolladas en la
realidad concreta de las aulas.
 CONCLUSION
La arquitectura es un reflejo de la sociedad; pues gracias a ella se revelan la cultura
y la forma de vida de sus habitantes. Por lo tanto, la arquitectura es una extensión
del ser; la cual influye e impacta directamente en la vida de las personas y en el
paisaje.