INSTITUTO NACIONAL

RIGOBERTO LOPEZ PEREZ

Lengua y Literatura 8°
Contenido: Tipología según el orden de la idea
principal.

EL PARRAFO:

IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA:

Todo párrafo tiene una idea central o principal, la cual constituye la parte
medular del mensaje que el autor quiere trasmitir. Estudiaremos el
párrafo de acuerdo a su ubicación de la idea principal y los modelos de
organización.

TIPOS DE PARRAFOS SEGÚN EL ORDEN DE SU IDEA PRINCIPAL:

1. LOS PÁRRAFOS DEDUCTIVOS O ANALIZANTES

Los párrafos analizantes son aquellos que contienen a la idea principal

en el inicio del texto. Según este criterio, se parte de l a idea principal,
la cual será sustentada por las ideas presentadas a continuación en el
texto: las ideas secundarias. Por lo tanto, el proceso que realiza este
tipo de párrafo es un proceso deductivo: el tránsito se realiza desde la
idea general o principal hacia las ideas particulares o secundarias.
Dichas ideas secundarias explican y desarrollan la idea principal a
través de relaciones de causa-efecto, de ejemplos, de estadísticas, etc.
Ejemplo:
El fonógrafo es un dispositivo que se utiliza para grabar y reproducir
sonidos. En 1877 Thomas Alva Edison anunció la invención de su
primer fonógrafo y ese mismo año lo patentó. Fue el instrumento
más utilizado y popular a fines del siglo XIX. El fonógrafo utilizó un
sistema de grabación mecánica analógica en el cual las ondas sonoras
eran transformadas en vibraciones mecánicas mediante un transductor
acústico-mecánico. Estas vibraciones movían un estilete que labraba un
surco helicoidal sobre un cilindro de fonógrafo y, así, permitía reproducir
el sonido.

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2. PÁRRAFO INDUCTIVO O SINTETIZANTE

Por otro lado, si la idea principal se encuentra en el final del párrafo,

este será clasificado en la categoría de párrafo sintetizante. De modo
contrario a la estructura de los párrafos analizantes, el párrafo
sintetizante parte de la exposición de las ideas secundarias o
particulares primero, y concluye con la idea principal o general, la cual
resume o sintetiza las ideas previamente presentadas. En ese sentido,
el párrafo sintetizante realiza un proceso inductivo: el tránsito se realiza
desde las ideas particulares o secundarias hacia la idea general o
principal, la cual funciona como cierre o conclusión del párrafo. Veamos,
el ejemplo presentado arriba, pero estructurado como párrafo
sintetizante.
Ejemplo:
En 1877 Thomas Alva Edison anunció la invención de su primer
fonógrafo y ese mismo año lo patentó. Fue el instrumento más utilizado
y popular a fines del siglo XIX. El fonógrafo utilizó un sistema de
grabación mecánica analógica en el cual las ondas sonoras eran
transformadas en vibraciones mecánicas mediante un transductor
acústico-mecánico. Estas vibraciones movían un estilete que labraba un
surco helicoidal sobre un cilindro de fonógrafo y, así, permitía
reproducir el sonido. En suma, el fonógrafo fue un dispositivo que se
utilizaba para grabar y reproducir sonidos.

3. PARRAFO INDUCTIVO-DEDUCTIVO O SINTETIZANTE-

ANALIZANTE

La idea principal se ubica al centro del párrafo; por ende, las ideas
secundarias sirven de marco o rodean a esta.
Ejemplo:
Entre los depredadores del mar hay animales muy agresivos, como las
barracudas y las morenas (ambos carnívoros, de tamaño considerable
y poseedores de fuertes dientes).
Pero las fieras del océano, los grandes depredadores son, sin duda,
los tiburones. Los tiburones, en su mayoría, se alimentan de otros
peces. Para ello cazan a sus presas con sus mandíbulas y mediante
movimientos de su cabeza los desgarran.

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4. PARRAFO ENCUADRADO O ANALIZANTE- SINTETIZANTE

Se presenta al principio del tema que se desarrolla a lo largo del texto,

y por ultimo una conclusion que refuerza la idea inicial; es decir, la idea
principal aparece al principio y al final del parrafo; por lo tanto, todas las
otras ideas son secuandrias.
Ejemplo:
Los edificios hoy en dia cubren las necesidades de vivienda de los seres
humanos. Estos albergan espacios designados para habitaciones,
baños, cocinas, lavanderias, comedores y salas. Muchos de ellos estan
construidos con sistema antisismico. Vivir en ellos es practico y
conveniente.

5. PARRAFO DE ORDEN IMPLICITO O EN PARALELO

Para este caso, las ideas se exponen sin que haya necesidad de
coordinarlas entre si; todos tienen el mismo nivel de importancia. De tal
modo, la idea principal se debe deducir a partir de las ideas que se han
vertido en el texto: proceso de inferencia ya que la idea principal esta
implicita en el texto.
Ejemplo:
Los parques nacionales son territorios bastante extensos que presentan
uno o varios ecosistemas nada o poco transoformados por la accion del
ser humano, donde especies animales y vegetales, la geologia y los
habitat ofrecen un interes especial desde el punto de vista cientifico,
educativo y recreativo. Ellos estan protegidos legalmente contra toda
accion que resulte dañina o perjudicial.

ASIGNACION: En hoja aparte e individual.

A. Redacta un párrafo analizante en base al siguiente esquema de

redacción:
1. Causas del bullying vinculadas al entorno familiar
1.1. La violencia familiar como causa del bullying
1.2. Falta de afecto en la familia
1.3 Conclusiones.

B. Redacta un párrafo sintetizante con el tema de tu preferencia.

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EJERCICIOS DE TEXTOS SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA IDEA

PRINCIPAL

Indique qué tipo de texto es el siguiente, teniendo en cuenta la ubicación

explícita de la idea principal.

ACTIVIDAD 1 :
Localizar en el texto la idea principal y determinar qué tipo de párrafo es
por su ubicación..
Se entiende por libertad a aquella capacidad de autodeterminación de
la voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen. En
tal sentido, suele ser denominada libertad individual. El término libertad
se vincula a la soberanía de su país en la vertiente de “libertad nacional”.
Aunque desde esta perspectiva tradicional, la libertad puede ser civil o
política, el concepto moderno incluye un conjunto general de derechos
individuales, como la igualdad de oportunidades o el derecho a la
educación. Pese a todas estas particularidades históricas se conserva
aquella parte esencial de su definición que afirma que libertad es la
autonomía de la voluntad a partir de la cual el hombre actúa como mejor
le venga en gana.
A) encuadrado
B) paralelo
C) analizante
D) alternado-centrado
E) sintetizante
RESOLUCIÓN :
UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL
El tipo de párrafo propuesto, por la ubicación de la idea principal, es
ENCUADRADO. Un texto encuadrado, también conocido como texto
Analizante - Sintetizante, presenta su idea principal al principio y al final
del texto. La idea principal del texto señala que “la libertad es la
capacidad de autodeterminación de la voluntad, que permite a los seres
humanos actuar como deseen.” Esto se repite al final del texto, pero con
otras palabras.
Rpta. : "A"

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ACTIVIDAD 2 :
Localizar en el texto la idea principal y determinar qué tipo de párrafo es
por su ubicación.
Algunas de las células bacterianas más pequeñas tienen forma
cilíndrica de menos de una micra, QUE es igual a una millonésima de
metro de longitud. En el extremo opuesto se encuentran las células
nerviosas, corpúsculos de forma compleja con numerosas
prolongaciones delgadas que pueden alcanzar varios metros de
longitud (las del cuello de la jirafa constituyen un ejemplo espectacular).
Casi todas las células vegetales tienen entre 20 y 30 micras de longitud,
forma poligonal y pared celular rígida. Las células de los tejidos
animales suelen ser compactas, entre 10 y 20 μm de diámetro y con
una membrana superficial deformable y casi siempre muy plegada.
A) Altemado-centrado
B) Paralelo
C) Sintetizante
D) Encuadrado
E) Analizante
RESOLUCIÓN :
TIPOS DE TEXTO SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL
El texto, de acuerdo con la ubicación de su idea principal, es paralelo.
Un texto paralelo es un texto cuya idea principal no está escrita en el
texto, sino que se infiere dentro de este. El texto trata sobre los
diferentes tamaños, tipos y características de las células en los seres
vivos. Esto no se ve reflejado en una ubicación particular del texto, se
colige del mismo.
Rpta. : "B"

ACTIVIDAD 3 :
De acuerdo a la ubicación de la idea principal, ¿qué tipo de es el
siguiente?
Freud avanzó más allá de todos, al tender hacia la observación y el
análisis de las fuerzas irracionales e inconscientes que determinan parte
de la conducta humana. Junto con sus discípulos, dentro de la sicología
moderna, no solamente puso al descubierto el sector irracional e
inconsciente de la naturaleza humana cuya existencia había sido
desdeñada por el racionalismo moderno, sino que también mostro cómo
estos fenómenos irracionales se hallan sujetos a ciertas leyes, y por
tanto, pueden ser comprendidos racionalmente.

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A) Paralelo
B) Sintetizante
C) Analizante
D) Encuadrado
E) Sintetizante- Analizante
RESOLUCIÓN :
Los párrafos analizantes son aquellos que contienen a la idea principal
en el inicio del texto. Según este criterio, se parte de la idea principal, la
cual será sustentada por las ideas presentadas a continuación en el
texto: las ideas secundarias. Por lo tanto, el proceso que realiza este
tipo de párrafo es un proceso deductivo: el tránsito se realiza desde la
idea general o principal hacia las ideas particulares o secundarias.
Dichas ideas secundarias explican y desarrollan la idea principal a
través de relaciones de causa-efecto, de ejemplos, de estadísticas, etc.
Rpta. : "C"

ACTIVIDAD 4 :
En el año de 1877, Thomas Alva Edison anunció la invención de su
primer fonógrafo y ese mismo año lo patentó. De esa manera, se
constituyó como el instrumento más utilizado y popular a fines del siglo
XIX. Así, este aparato utilizó un sistema de grabación mecánica análoga
en la cual las ondas sonoras eran y transformadas en vibraciones
mecánicas mediante un transductor cústico-macánico. Estas
vibraciones movían un estilete que labraba un surco helicoidal sobre un
cilindro de fonógrafo y, así, permitía reproducir el sonido. En suma, el
fonógrafo fue un dispositivo que se utilizaba para grabar y reproducir
sonidos.
A) Alternante
B) Encuadrante
C) Sintetizante
D) Paralelo
E) Analizante
RESOLUCIÓN :
Si la idea principal se encuentra en el final del párrafo, este será
clasificado en la categoría de párrafo sintetizante. El párrafo sintetizante
parte de la exposición de las ideas secundarias o particulares primero,
y concluye con la idea principal o general, la cual resume o sintetiza las
ideas previamente presentadas. En ese sentido, el párrafo sintetizante
realiza un proceso inductivo: el tránsito se realiza desde las ideas
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particulares o secundarias hacia la idea general o principal, la cual

funciona como cierre o conclusión del párrafo.
En 1877 Thomas Alva Edison anunció la invención de su primer
fonógrafo y ese mismo año lo patentó. Fue el instrumento más utilizado
y popular a fines del siglo XIX. El fonógrafo utilizó un sistema de
grabación mecánica analógica en el cual las ondas sonoras eran
transformadas en vibraciones mecánicas mediante un transductor
acústico-mecánico. Estas vibraciones movían un estilete que labraba un
surco helicoidal sobre un cilindro de fonógrafo y, así, permitía reproducir
el sonido. En suma, el fonógrafo fue un dispositivo que se utilizaba para
grabar y reproducir sonidos.
Rpta. : "C"

PREGUNTA 5 :
De acuerdo a la ubicación de la idea principal, ¿qué tipo de texto es el
siguiente?
Los volcanes, montañas con una abertura por donde sale (o han salido
alguna vez) humo, llamas o lava están constituidos por varias partes: el
depósito de magma, la chimenea, el cono volcánico y el cráter. El
primero está formado por roca fundida, vapor de agua y otros gases
sometidos a una temperatura de 1300°C. La chimenea es el conducto
que recorre el magma para llegar a la superficie. El cono volcánico se
forma a partir de los diferentes elementos sólidos de la chimenea por
donde sale la lava y además materiales al exterior.
A) Encuadrado
B) Sintetizante
C) Inductivo - Deductivo
D) Analizante
E) paralelo
RESOLUCIÓN :
“Los volcanes están constituidos por varias partes” viene a ser la idea
principal y se encuentra en el primer párrafo la cual es desarrollada o
explicada por las ideas subsiguientes, por lo tanto es un texto
analizante.
Rpta. : "D"

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PREGUNTA 6 :
La generación Z está compuesta por jóvenes y adolescentes que
nacieron a partir de la década de los noventa y que han adoptado la
tecnología como parte de su vida. Estas personas se caracterizan por
estar todo el día conectados a las redes sociales, ya que crecieron bajo
el pleno auge o la influencia de la internet. Además de ser usuarios
frecuentes en los servicios y/o plataformas de streaming, el adolescente
puede, de esta manera, acceder los archivos requeridos ya sea de
información, música y videos online, entre otros. Según lo publicado en
el artículo de la página Colombia Digital, estos jóvenes tienen grandes
capacidades a la hora de realizar multitarea o multitasking; es decir, que
pueden ejecutar más de dos tareas a la vez, como mantener una
conversación, revisar información de interés y chatear con sus amigos
o personas cercanas a travás del Smartphone. Asimismo, destacó la
importancia de algunos hechos que se llevaron a cabo en el contexto
sociocultural y sociopolítico de la Generación Z, incidiendo en su
entorno y en la forma de manejar el mundo y sus relaciones […]
A) Encuadrante
B) Analizante
C) Sintetizante
D) Alternante
E) Paralelo
RESOLUCIÓN :
La idea principal se encuentra al inicio del texto:” La generación z está
compuesta por jóvenes y adolescentes que nacieron a partir de la
década de los noventa y que ha adoptado la tecnología como parte de
su vida”.
Rpta. : "B"

PREGUNTA 7 :
En el texto.
Actualmente, las orquídeas representan una parte importante de la
industria de plantas ornamentales. Se cultivan sobre todo variedades
híbridas, obtenidas casi siempre de especies tropicales. Existe también
un comercio clandestino de especies protegidas que mueve cerca de
diez millones de plantas al año. Las orquídeas se encuentran
distribuidas por casi todas las regiones del planeta, faltando sólo en los
desiertos extremos y en las tierras permanentemente heladas. La
familia está mejor representada en los trópicos, donde se hallan

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confinadas numerosas especies, muchas de las cuales so plantas

epifitas que viven sobre troncos y ramas de los árboles.
La idea principal es:
A) Implícita
B) Explícita
C) Inductiva
D) Deductiva
E) Inductiva – Deductiva
RESOLUCIÓN :
La idea principal se encuentra en el primer párrafo: “Las orquídeas
representan una parte importante de la industria de plantas
ornamentales”.
Rpta. : "B"

PREGUNTA 8 :
El amor es u n concepto universal relativo a la afinidad entre seres,
definido de diversas formas función según las diferentes ideologías y
puntos de vista ( artístico, científico, filosófico, religioso). De manera
habitual, y fundamentalmente en occidente, se interpreta como un
sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y
productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el
contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto,
la bondad y la compasión del ser humano. También puede describirse
como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien
como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en
el afecto.
Se concluye que:
A) El amor es algo superficial indiscutiblemente de definir.
B) El amor no es un sentimiento.
C) El amor no existe.
D) El amor transforma a las personas.
E) El amor es un sentimiento de afecto entre dos personas definido de
diversas formas según diferentes ideologías.
RESOLUCIÓN :
El texto se refiere al amor como un sentimiento que se transmite entre
personas y que puede ser de diversa índole generando cambios
positivos en quien lo brinda y en quien lo recibe. Respuesta: El amor es
un sentimiento de afecto entre dos personas definido de diversas formas
según diferentes ideologías.
Rpta. : "E"
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CLASIFICA LOS SIGUIENTES PARRAFOS SEGÚN LA UBICACION

DE LA IDEA PRINCIPAL EN PARRAFOS DE ORDEN: DEDUCTIVO,
INDUCTIVO, VARIACION DEL ORDEN DEDUCTIVO O DE ORDEN
IMPLICITA.

PARRAFO No.1
La adquisición del conocimiento es una actividad característica de la
especie humana. Lo que distingue al hombre de otros animales es su
razón su racionalidad. Por medio de ella es capaz de percibir, abstraer
y formar conceptos. Después estos son expresados en formas
simbólicas y a manera de código, en el lenguaje o en las distintas formas
de comunicación que utiliza el ser humano para interactuar con sus
semejantes.

PARRAFO No.2
El científico a diferencia del hombre común, se apoya en el sentido
sistemático, el control y en la claridad conceptual, productos del análisis
y la reflexión. El pensamiento crítico y científico racional surge cuando
se ha logrado el desarrollo de la madurez de las diversas formas y
funciones del discurso. Es el caso de la filosofía y de la ciencia en la
antigua Grecia. En este sentido, se puede afirmar que la ciencia tiene
su origen más profundo en la filosofía.

PARRAFO No.3
La pereza nos impide ser buenos padres. Para criar hijos diligentes y
disciplinados hay que hacer un esfuerzo, pero no todos los padres están
dispuestos. Los hijos saben que sus padres son perezosos y por eso se
aprovechan de ellos y posponen sus deberes hasta que aquellos
renuncian y se dan por vencidos y hace ellos mismos el trabajo. Se
requiere de tiempo y esfuerzo para enseñar a los hijos que tipo de
música deben ir y comprar, que películas ver, con qué tipos de personas
establecer un noviazgo, que lugares evitar, etc. Los padres perezosos
son negligentes en la formación de sus hijos y les hacen mucho daño.
Meandro de Atenas dijo: “El que trabaja diligentemente jamás tiene que
desesperarse, pues todas las cosas se logran con diligencia y trabajo.

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PARRAFO No.4
El problema nacional, para mí en lo personal no creo que esté en la
pobreza. Tantas mujeres teniendo tantos niños, a veces se llenan con
cinco hijos, ellas sin trabajo, los tienen que cuidar y, el marido sin trabajo
porque nunca hay fuentes o porque simplemente es un borracho,
haragán que en vez de trabajar prefieren andar robando, lo más fácil,
pero denigrante para nuestro país, porque nosotros los nicaragüenses
no podemos andar por las calles, mucho menos los extranjeros.

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