S20 - Actividad 1: Reconociendo la red

social con el Fotolenguaje

Trabajo Social con Grupos y Redes

PRESENTADO A
NELSON DAVID MANOSALVA

IBETH BARRIOS GONZALEZ

 INTRODUCCION

La técnica del fotolenguaje es un recurso que ofrece enormes cantidades de

posibilidades de utilización, esta es una herramienta de mediación útil, haciendo
posible textualizar el significado donde transcurre la cotidianidad de las personas,
sus experiencias y vivencias observando el sentido del trabajo en la vida. Esta
herramienta me ha servido para analiza r mi propio desarrollo profesional y vital,
mediante la transición de estas fotografías me he dado cuenta que, dependiendo
del conjunto de experiencias vitales, los sentimientos y las personalidades las
podemos relacionar con una persona visualizada en una imagen, ya que a lo largo
de del desarrollo en mi profesión como trabajador social encontrare momentos de
transición que marcaran mi vida,
Esta foto representa la Red de Apoyo
Macondiano de Aracataca
Magdalena, trabaja de la mano con
las autoridades municipales, y la
comunidad en la preservación del
patrimonio cultural de Macondo,
donde líderes, docentes y
estudiantes ofrecen a la comunidad
de Aracataca proyectos como
Capacitación en Finanzas, hábitos y
estilos de vida saludables.

En las actividades a ejecutar de esta

Red de apoyo encontramos
actividades como cine en los barrios
donde atravez de estas se puedan
buscar actividades que aleje a los
niños niñas y adolescentes de las
drogas y el alcohol, así mismo la
siembra de árboles y alfabetización a
los adultos mayores con el fin de que
puedan aprender a leer y escribir lo
básico.
De manera articulada con el programa
de profesional en deporte los
voluntariados de esta Red de Apoyo
ejecutan acciones desde el proyecto de
estilo de vida saludables, con dotaciones
que puedan generar más deporte no
solo para los niños y adolescentes si no
para los adultos y así poder mejorar su
estado de salud e impulsar a los jóvenes
de esta generación.

Red en la construcción de relaciones

con el medio ambiente y la familia en
la parte urbana y rural del municipio.
Red en la construcción de
relaciones con el medio ambiente
y la familia donde realizan talleres
de convivencia entre los
miembros de las familias de los
diferentes barrios de la parte
urbana y rural del municipio.

 ¿Qué tipo de personas son las que aparecen?

En estas fotografías aparecen personas voluntarias, apoyados por entidades públicas
y la Alcaldía municipal del municipio, que trabajan por un bien común de los niños
niñas adolescentes y familias en general.

 ¿Les gusta compartir juegos o actividades con este tipo de personas? ¿Por
qué?

Si me gustaría compartir actividades con estas redes comunitarias donde se

realizaron actividades que Se habla de dinámicas en familia, y medio
ambiente porque dan la posibilidad de mirar los procesos sociales como un
entramado de elementos organizativos y comunicativos que están en
constante movimiento con la comunidad.
  ¿Qué crees que son capaces de hacer estas personas?

Resolver necesidades específicas material, físico o emocional de los

integrantes de las familias y comunidad, e involucramiento y la participación
activa en el fortalecimiento de las sociedades.

 ¿En algún momento de tú vida has compartido con algunas de

ellas?, si es si ¿Cómo ha sido ese compartir? Y si es no, ¿cómo
pueden interpretar el compartir con estas personas?

Aún no he tenido la oportunidad de compartir con estas personas, e interpreto

que me gustaría ya que mi trabajo también es con comunidad, y que este tipo
de actividades constituye a mi juicio, uno de los núcleos fundamental del
trabajo profesional en atención primaria, ya sea en el ámbito de la salud, los
servicios sociales, ambiente etc.

 ¿Cómo puedes describir esas personas?

Son personas que demuestran una sensación de estabilidad, control,
motivación manejan una comunicación asertiva con las personas con quienes
trabajan tanto en su grupo de trabajo y en la comunidad, su grandes ganas
de cambiar la calidad de vida de las personas.

 ¿Estas personas pueden generar confianza la unas de las otras? ¿Por

qué?

Si ya que estas personas se encuentran en el lugar donde pertenecen y

se identifican al compartir experiencias e interés propios de una
comunidad, generan confianzas y establecen vínculos que contribuyen a
mejorar la calidad de vida de las personas No sólo porque se proveen
apoyos materiales e instrumentales sino también porque mejoran las
condiciones de vida y tienen un impacto significativo en las emociones de
cada persona.
 REFLEXION

El apoyo que se muestran en estas fotografías a las diversas situaciones tales

como las que estamos viviendo en esta época donde la empatía, la
solidaridad y el trabajo en conjunto juegan un papel muy importante para salir
adelante. Las relaciones más evidentes son las relaciones intrafamiliares
como la dependencia emocional las conductas violentas, la calidad de vida
relacionada con la salud, la satisfacción familiar y el estrés cotidiano, según
las fotos se puede definir que trabajan de forma colaborativa, que crean
situaciones que benefician a las personas, respondiendo a las necesidades y
requerimiento que son para todos y con todos. La construcción de las
relaciones en estas fotografías se da que se trabaja junto impulsando
cambios sociales por muy grandes o pequeños que sean.
BIBLIOGRAFIA

https://www.lagrannoticia.com/2022/06/22/nace-el-voluntariado-macondiano-
en-el-municipio-de-aracataca-tierra-de-garcia-marquez/

https://seguimiento.co/magdalena/fortalecen-organizaciones-solidarias-de-
aracataca-y-cienaga-56503

https://definicion.de/red-de-apoyo/

https://www.unidos.com.mx/la-importancia-de-las-redes-de-apoyo/