COMUNICACIÓN I

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Integrantes del grupo que participaron

1.
2.
3.
4.

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (PRIMERA PARTE): INTRODUCCIÓN Y CIERRE

Instrucción: A partir de los textos presentados, redacte un párrafo de introducción y uno de
cierre con sus respectivas estructuras. Debe considerar los criterios de evaluación y el formato
siguiente: Times New Roman, tamaño de letra 12, espacio simple.

Párrafo de introducción

Actualmente, muchos estudiantes, docentes y padres de familia están cuestionando el

modelo virtual en la educación universitaria. Existe una legítima incertidumbre y una
gran preocupación por otras formas de enseñar y aprender. Desde mi propia
experiencia, puedo decir que estas preocupaciones están justificadas y son
comprensibles. Pero en mis interacciones diarias encuentro que hay nuevos formatos y
nuevos espacios de aprendizaje que me dan la confianza de que la virtualización puede
ser una forma efectiva de entrenar También sirve para que el desarrollo educativo sea
más fácil, por lo tanto, hay ventajas y desventajas que nos ayuda e impide realizar la
educación remota
En las siguientes líneas, me gustaría compartir mis pensamientos y consejos al respecto.

Pág. 1
 COMUNICACIÓN I

Párrafo de cierre

En conclusión, se sabe que la educación en línea nos trae muchas ventajas, una de ellas
es la mejora de la relación entre diversos dispositivos de atención; por otra parte,
también nos ayuda a desarrollar la iniciativa y aprender de nuestros errores. ¿crees que
todos tienen las ventajas de tener beneficios para poder tener una educación remota?

III. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (SEGUNDA PARTE): PLAN LECTOR

Consigna:
Elabore una infografía, a partir de la lectura “Bola de Sebo”, que responda a la siguiente
pregunta:

¿De qué manera la novela refleja los problemas de su época planteados en la trama?
Para responder esta pregunta debe considerar los siguientes aspectos:

● Factores que originaron el problema planteado en la trama

● Caracterización de los personajes (mínimo dos personajes)
● Propuestas de alternativas de solución para el problema planteado en la novela.

Pág. 2
 COMUNICACIÓN I

Infografía (Pegue en esta sección la infografía en formato JPG. La imagen debe ser
nítida)

Pág. 3
 COMUNICACIÓN I

Enlace/URL (Pegue en esta sección el enlace/URL de la infografía y verifique que

Pág. 4
 COMUNICACIÓN I

permita su visualización en la web.)

Enlace: https://www.canva.com/design/DAFPuc9QjmU/TWmlp2qVu8ftP4snJ9VJDw/edit?
utm_content=DAFPuc9QjmU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_so
urce=sharebutton

Nota: La presentación de ambos formatos (JPG y enlace/URL) es obligatoria.

Pág. 5