SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y TIC

MÓDULO 1: NUEVOS ESCENARIOS EN EL

ROL DOCENTE

ACTIVIDAD 1
Debido a los cambios en el acceso a la información (cantidad y calidad), -entre otros-, se modifica
la forma de conocer el mundo.

En esta actividad los invitamos a compartir la experiencia de sumergirnos en ese mundo de la

información comenzando a contactarnos a través de las TIC.

Primero queremos saber quiénes componemos este nuevo grupo, por lo que les pediremos que
se presenten. Luego, les proponemos expresar sus opiniones después de recordar y asociar las
tecnologías que los rodeaban hace 15 años y las actuales.

¿QUÉ APRENDERÁN?

Para llevar a cabo todo esto, les presentamos recursos TIC como blog, creador de avatares,
creador de memes, la red social Facebook y la plataforma de nuestro curso.

¿QUÉ LES PROPONEMOS?

Comenzamos por proponerles la creación de una bitácora de viaje o portafolio de evidencias y

escribir las primeras dos entradas: una de presentación y otra en la que nos cuenten qué
tecnologías habitan en sus vidas en la actualidad y cómo las comparan con las de hace 15 años.

Veamos cada parte de la actividad propuesta a continuación

¿CÓMO LO HARÁN?

Abran sus portafolios

Les proponemos que cada uno cree un portafolio (o valija, o diario de viaje) que refleje
todas las actividades que realizarán a lo largo del curso y en el que muestren sus
evidencias de aprendizaje. La información que vuelquen allí les permitirán reflexionar
sobre el trabajo realizado durante este curso y además, compartir cada una de las
instancias con sus compañeros.

Una forma sencilla de publicar información, -como el portafolio-, es crear un blog.

Un blog es una página web, generalmente de carácter personal, con una estructura
cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema
concreto.

Página 1 de 5
 SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y TIC

1. Estudien cómo crear un blog

Existen muchos servicios para crear sus portafolios, pero para esta primera
actividad les recomendamos construir un blog a través de Blogger que es uno de
los más sencillos.

A continuación les dejamos 4 links donde se explican los pasos más importantes
para realizar sus trabajos. Su autora es Laura Lemos y habla español “de España”,
pero se le entiende todo.

Como crear un blog

Como configurar un blog

Como configurar la plantilla del blog (apariencia)

Como insertar imágenes en una entrada del blog

Para profundizar y en un lenguaje un poco más técnico pueden consultar el

siguiente link.

http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/BlogsBlogger

2. Creen sus propios blogs

3. Configúrenlos según el gusto personal

4. Cuando lo hayan completado tendrán que informarnos su ubicación a través de la

plataforma para poder evaluarlos. Podrán hacerlo de la siguiente manera:

a. Copiar el enlace (link) del blog que aparece en la barra de direcciones del
navegador. (Seleccionar toda la dirección – Botón derecho del mouse – Copiar)

b. Hacer clic en Actividad 1. Registro de la dirección del blog que se encuentra

debajo de la consigna de la Actividad 1 que están leyendo.

c. Presionar el botón Agregar entrega para pasar a la pantalla donde se podrá

copiar la URL (dirección web) del blog. La rúbrica que aparece antes se explica
en Evaluación.

Página 2 de 5
 SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y TIC

d. En el área que se muestra en la reproducción de pantalla siguiente, pegar el link

copiado en 4.a. Para pegarlo, hacer clic en el área y luego presionar el botón
derecho del mouse y seleccionar la opción Pegar. Se puede ver un ejemplo
donde se ha copiado el link del blog de información general del curso. Para
confirmar el envío, presionar el botón Guardar Cambios.

Página 3 de 5
 SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y TIC

Si tienen problemas con el copiar y pegar, puedes consultar este material.

e. La pantalla de verificación que aparece después de haber guardado los cambios ofrece
la posibilidad de realizar modificaciones por si existiese un error. En ese caso, presionar
el botón Editar entrega para volver al punto anterior.

Creen y compartan la primera entrada de sus blogs

En la primera entrada de tu blog los invitamos a presentarse con los participantes del curso.
Incluyan los datos personales que crean se pueden compartir públicamente, algo sobre sus
trabajos, expectativas respecto a este curso y todo lo que estimen pueda ayudarnos a
conocerlos virtualmente. Veamos los pasos a seguir:

1. Crear una entrada en el blog. Si lo desean, pueden incluir imágenes/fotos o videos en sus
presentaciones.

Les dejamos esta cápsula que los ayudará con la creación de la entrada

https://youtu.be/bUXqmc-ZWXg

2. Crear un avatar o un meme para ilustrar sus publicaciones en el grupo de Facebook. La

idea es que usen sus ingenios para que sean identificados y recordados por sus
compañeros durante el curso.

Si desean crear un avatar, les dejamos el siguiente video y algunas aplicaciones para
Android, por si prefieren usar celulares.

 Cápsula que explica cómo crear un avatar en computadora

https://youtu.be/9w9pkGS4vWw

 Probamos varias, pero esta resultó bastante sencilla Avachara.

Si desean crear un meme, les dejamos el siguiente video y una recomendación de

aplicación para Android por si prefieren usar el celular.

 Video que explica cómo crear un meme en computadora

https://youtu.be/y55Hxc8Zu9k

 Probamos varias, pero esta resultó bastante sencilla Meme Generator en su versión
gratuita. La imagen al final de este documento es un meme creado por esta
aplicación.

3. Compartir la entrada de sus presentaciones en el grupo de Facebook informado por

correo electrónico oportunamente. El siguiente video muestra cómo obtener la
dirección de una sola entrada para compartirla.

https://youtu.be/fhgxDidqpds

Página 4 de 5
 SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y TIC

Crear y compartir la segunda entrada al blog

Así como se presentaron, en la primera entrada, ahora les pedimos que nos cuenten
algo más sobre cada uno.

Después de ver el video de Genis Roca, probablemente hayan comenzado a prestar más
atención a las tecnologías que habitan en sus vidas actuales.

Les proponemos contarnos qué dispositivos y/o aplicaciones utilizan y cómo las
comparan con las que interactuaban hace 15 años.

En esta actividad, pueden escribir, insertar imágenes, algún video o sonido, pero lo más
importante son sus visiones de las tecnologías de “ayer” y de hoy.

Finalmente, si lo desean, compartan sus entradas en el grupo de Facebook, esta vez

puede ser sólo el link, pero … lo dejamos liberado a la imaginación.

¿CÓMO SE EVALUARÁ ESTA ACTIVIDAD?

Toda la actividad 1 será evaluada a través de esta rúbrica. Es importante que la vean antes de
comenzar a trabajar para saber qué aspectos se tomarán en cuenta a la hora de valorar sus
trabajos.

Y ahora nos despedimos con este mensaje “motivador”

Página 5 de 5