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Pregunta N°1
Lea detenidamente los párrafos y clasifíquelos según su estructura
3. ….en este tipo de diseño, los sujetos no se asignan al azar a los grupos ni se
emparejan, sino que dichos grupos ya están formados antes del experimento: son
grupos intactos, la razón por la que surgen y la manera como se formaron es
independiente o aparte del experimento.. Por lo antes mencionado, el diseño
metodológico que orientó la presente investigación fue del tipo cuasi experimental,
con grupo de control.
Adaptación Modelo de clase invertida Recuperado de: https://repositorio.usmp.edu.pe
4. Este modelo es útil especialmente para aquellas asignaturas como química, física,
matemáticas, ya que el docente haciendo uso de software para grabación de
pantalla demuestra la resolución de ejercicios. Es la clase invertida centrada en la
TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA
demostración que permite a los alumnos poder rebobinar y volver a ver la actividad,
por lo que los alumnos pueden seguir su propio ritmo para la comprensión de las
actividades.
Adaptación Modelo de clase invertida Recuperado de: https://repositorio.usmp.edu.pe
El párrafo es de ____Sintetizante___________________________
Pregunta N°2
Lea detenidamente los párrafos y clasifíquelos según su función
El párrafo es de Conclusión
2. ¿Por qué fracasan las empresas? Es una pregunta que muchas veces se hacen la
mayoría de empresarios; una de las razones principales es el no haber analizado
al consumidor y lanzarse al mercado sin un estudio de este. Al analizar al
consumidor en el sector turismo peruano se logra conocer y satisfacer las
necesidades requeridas del cliente obteniendo el objetivo de toda empresa, el
aumentar sus ganancias y lograr el éxito. A continuación, en los siguientes
párrafos hablaremos de todo aquello que implique un análisis del consumidor para
lograr una decisión satisfactoria.
Recuperado:
https://www.usmp.edu.pe/estudiosgenerales/pdf/REVISTA%20ENCUENTROS%203%20EEGG.pdf
El párrafo es de Introducción
TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA
Pregunta N°3
Lea con atención la idea que se presenta y con ella redacta un párrafo de la
clase que se indica.
Idea:
La informática es la más importante herramienta del administrador actual.
Pregunta Nº 4
Te presentamos una interesante información, léela con mucha atención trata de
comprender su contenido. Luego, formule una idea principal (original NO
COPIA) sobre el contenido. Finalmente, redacta un párrafo con la idea
principal e inserta una cita textual corta (extraída de la información brindada).
INFORMACIÓN:
BIKINI
¿Qué significa?
Prenda de baño femenina compuesta de dos minúsculas piezas.
El origen
Terminada la segunda Guerra Mundial, los Estados Unidos continuaron con el
desarrollo de la bomba atómica que habían lanzado sobre Hiroshima y Nagasaki. El 1
de julio de 1946, soltaron desde un avión una bomba con una potencia de 20000
toneladas de TNT sobre un complejo de buques abandonados alrededor del atolón
Escholtz en la Melanesia. Previamente habían desalojado a los nativos y llevado a otro
lugar y, en ese trance, aprendieron que en su nativa lengua tonga llamaban Bikini a su
atolón patrio, y fue en honor a ellos que la prensa mundial, invitada a presenciar la
explosión, informó que Bikini quedó reducida a trocitos de islas. Días después, en
París, el ingeniero y modisto francés Louis Reard presentó al mundo de la moda, un
traje de baño para damas compuesto de dos trocitos tan diminutos como en los que
había quedado convertido el atolón y lo bautizó con el nombre de bikini. Durante la
liberación femenina en los años sesenta, en las playas de la Riviera francesa apareció
el monokini –de una pieza y con los senos al descubierto, nombre que compusieron
con el griego mono que es uno y la terminación kini de la pieza anterior.
Tomado de: Carneiro, M. (2011). Manual de redacción superior, p. 204.
Idea principal : Un traje de baño para damas compuesto por trocitos tan diminutos
como la isla, así que la bautizó a su obra “bikini”.