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UNIDAD 2 - TAREA 3 - CREANDO Y PUBLICANDO CONTENIDOS EN

LÍNEA.

MILAGRO DE DIOS URANGO


ORTIZ

TUTOR:
FIDIAS RAFAEL BARROS

15 DE ABRIL DE 2024

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.


HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.
SOCIOLOGIA
Introducción
En el siguiente trabajo se hablará y se conocerá un poco sobre presentaciones en línea y

de la realización de una, esto mediante el tema asignado por el tutor de curso mediante

esto se encontrará una interrogante la cual es si he realizado una presentación en línea

mediante esta pregunta nos ayudará a entender e investigar más sobre una presentación

en línea y llevándonos a la realización de una, en primera instancia se realizará un

avatar a través de esto se encontrara una presentación en línea en la cual estará

conformada por una línea de tiempo sobre la evolución web, usos y tendencias de la

Inteligencia artificial, una tabla donde se evidenciara tres nombres de herramientas de

comunicación y tres nombres de herramientas de creación y publicación de contenidos

con sus respectivos logos o imágenes y la descripción de 3 herramientas de creación de

contenido de inteligencia artificial y sus características con sus respectivos logos o

imágenes.
Objetivos

Objetivos generales.

 Reconocimiento del curso.

 Respuestas a las preguntas dadas.

 Creación de presentación en línea.

 Reconocimiento de aplicaciones utilizadas.

Objetivos específicos.

 Creación de presentación en línea y cada termino planteado para la

construcción de esta misma.

 Conocer las herramientas de creación de contenido de inteligencia artificial y

herramientas de comunicación.

 Tener presente la evolución de evaluación.


Tabla 1.

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respuesta en el Foro

Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente


Enlace de la presentación realizada en la herramienta de creación de contenido en línea
seleccionada.
Tabla 2
Enlace de Presentación
Voki - Voki Scene Pickup

Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3.

https://my.visme.co/view/kk1e36p0-tarea-3-creando-y-publicando-contenidos-en-linea
Nota: Agregue el enlace de la presentación.
No pude agregar de forma video mi presentación de voki en la presentación solo
agregué el link.
Conclusiones.

Con este trabajo pude concluir que las herramientas de creación de contenido en línea
son
de gran utilidad bien sea que se utilicen con fines educativos o fines comerciales ya que,

las empresas o marcas pueden inspirar confianza, generar empatía y posicionar su imagen.

Por otro lado, podemos decir que para fines educativos nos ayuda en la creación de

presentaciones en línea, edición de fotos y videos, creación de mapas conceptuales,

mapas mentales, líneas del tiempo, blogs, entre otros.


Referencias Bibliográficas

 Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 - 89).


https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=78

 Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Comunicación. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio

Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220.

 Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA].

Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816

 Monroy, E. I. (2023). Inteligencia Artificial. Introducción y conceptos básicos.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54896

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