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TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHALCO

HOJA DE EVIDENCIA DE EVALUACIÓN SUMATIVA

Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Asignatura: Taller de ética


Nombre del(a) alumno(a): Hernández Aparicio Mitzi Jeannette Actividad correspondiente a: La unidad 1
Nombre del profesor: Miguel Ángel Rivera Ramírez Grupo: 4102 Fecha: 07/10/2020
Resultado: Examen de conocimientos Firma del Alumno:

INSTRUCCIONES GENERALES: Selecciona el inciso que consideres correcto de cada una de las
siguientes preguntas y anótalo en la tabla de respuestas rellenando el óvalo con color azul.

Nota: No se tomarán en cuenta las respuestas si son subrayadas en la pregunta.

1. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del ser humano. Es considerada una
teoría del carácter y de las costumbres.

A) Axiología B) Moral C) Ética


D) Conducta E) Etimología

2. Perteneciente o relativo a las acciones de las personas, desde el punto de vista de su obrar en
relación con el bien o el mal y en función de su vida individual y, sobre todo, colectiva.

A) Axiología B) Moral C) Ética


D) Derechos humanos E) Etimología

3. Facultada de razonar y determinar qué acción, conducta o actitud es la más adecuada entre un
conjunto de alternativas, en función del sistema de valores que se comparte en la sociedad en la que
se vive.

A) Juicio ético B) Juicio moral C) Moral


D) Constitución política E) Ética

4. Acto mental que permite diferenciar entre lo correcto y lo incorrecto. Valoración de una acción que
realiza una persona al juzgar si es buena o mala.

A) Juicio moral B) Moral C) Juicio ético


D) Constitución política E) Ética

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5. Principios universales de conducta. Son la verdad, el bien, y la belleza. La realización de estos


justifica la existencia del ser humano y otorga razón de ser y sentido de vida.

A) Axiología B) Valores C) Moral


D) Ética E) Derechos humanos

6. Son de aplicación general y en cualquier tiempo y lugar, y existen sin importar las circunstancias y
creencias de las personas, es decir, son supremos, independientemente de cualquier clasificación,
justifican la existencia del ser humano.

A) Valores instrumentales B) Valores éticos C) Valores universales


D) Valores trascendentales E) Valores individuales

7. Conjunto de prerrogativas sustentables en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta


indispensable para el desarrollo integral de la persona.

A) Axiología B) Moral C) Ética


D) Derechos humanos E) Valores

8. Cuidar el cuerpo efectivamente, lo que implica ingerir alimentos nutritivos, llevar una dieta
balanceada, descansar de manera suficiente y hacer ejercicio con regularidad para preservar y
mantener la salud.

A) Dimensión ética B) Dimensión espiritual C) Dimensión intelectual


D) Dimensión afectiva E) Dimensión física

9. Existe una relación directa entre ética, valores y salud efectiva, pues el objetivo de toda búsqueda
humana es la felicidad. La felicidad individual es tan importante que incide en la armonía social, y de
está depende, en gran parte, la parte social.

A) Dimensión ética B) Dimensión espiritual C) Dimensión intelectual


D) Dimensión afectiva E) Dimensión física

10. Está sustentada en la función cognoscitiva o capacidad de aprendizaje, la cual permite ajustarse a
las nuevas circunstancias y aprender a partir de la experiencia.

A) Dimensión ética B) Dimensión espiritual C) Dimensión física


D) Dimensión afectiva E) Dimensión intelectual

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11. se refiere al desarrollo de las potencialidades de trascendencia y conciencia del ser humano. A
través de esta dimensión es posible lograr un sentido de vida y de trascendencia.

A) Dimensión ética B) Dimensión física C) Dimensión afectiva


D) Dimensión intelectual E) Dimensión espiritual

12. Se considera más importante que la obediencia a la autoridad o tradición y se trata de una forma
de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona.

A) Ética en el ámbito de ciudadanía B) Ética en el ámbito académico C) Ética en el ámbito social


D) Ética en el ámbito individual E) Derechos humanos

13. Estudia las normas y los principios morales de la vida colectiva.

A) Ética en el ámbito de ciudadanía B) Ética en el ámbito académico C) Ética en el ámbito social


D) Ética en el ámbito individual E) Derechos humanos

14. Estudia la dimensión ética, un medio para hacerse libre, para lograr la autonomía propia y la de
los demás. El conocimiento debe de conducir a la autenticidad, al descubrimiento de lo que cada
quien quiere ser, según sus capacidades y aspiraciones personales.

A) Ética en el ámbito de ciudadanía B) Ética en el ámbito académico C) Ética en el ámbito social


D) Ética en el ámbito individual E) Derechos humanos

15. Se define como el conjunto de prácticas que caracterizan a un individuo como parte de una
organización estatal.

A) Ética en el ámbito de ciudadanía B) Ética en el ámbito académico C) Ética en el ámbito social


D) Ética en el ámbito individual E) Derechos humanos

16. Son valores éticos fundamentales:

A) Verdad, responsabilidad, justicia y libertad


B) Amistad, gratitud, confianza y fidelidad
C) Felicidad, libertad, tolerancia y honestidad
D) Caridad, piedad, misericordia y obediencia
E) Belleza, armonía, creatividad y originalidad

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17. Es un valor que se da en relación con otra persona. El hecho de ser persona implica tener
conciencia de sí mismo, tener dignidad y honor al ejercer acciones con responsabilidad, por lo que
merece que se le den oportunidades y pueda moverse dentro de un cierto orden.

A) Equidad B) Justicia C) Justicia distributiva


D) Justicia retributiva E) Justicia compensatoria

18. Es la primera categoría y la más básica, se ocupa de la distribución equitativa de los beneficios y
cargas de la sociedad.

A) Equidad B) Justicia C) Justicia distributiva


D) Justicia retributiva E) Justicia compensatoria

19. Son los que se relacionan con la moral y sirven para vivir sin afectar a los demás. Estos pueden
ser instrumentales y trascendentales.

A) Valores instrumentales B) Valores universales C) Valores trascendentales


D) Valores éticos E) Valores individuales

20. Elija la opción correcta que relacione las columnas que se muestran a continuación:
Valor Jerarquía
1. Intelectuales. A. Correspondientes al placer.
II. Vitales. B. Referentes a la vida, como la salud y el bienestar.
III. Agradables. C. Relacionados con el saber o conocimiento.
IV. Espirituales. D. Comprenden lo sagrado y lo divino.

A) I, A; II, B; III, C, IV, D B) I, D; II, C; III, B; IV, A C) I, B; II,D; III, C; IV, A


D) 1V, A; III, D; II, C; I, B E) III, A; II, B; I, C; IV, D

21. Elija la opción correcta que relacione las columnas que se muestran a continuación:

Criterio Jerarquía
I. Duración. A. Es superior el valor que satisface más.
II. Divisibilidad. B. Es superior en jerarquía un valor que dure más que otro.
III. Fundamentación. C. Es superior el valor con mayor fundamento.
IV. Satisfacción. D. Cuanto menos pueda dividirse un valor, es jerárquicamente superior.

A) I, C; II,D; III, A; IV,B B) I, D; II, C; III, B; IV, A; C) I, B; II, D; III, C; IV, A


D) I,C; II,B; III,A; IV, D E) I, A II, B III, C IV, D

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22. Elija la opción correcta que relacione las columnas que se muestran a continuación:

Valor Finalidad
1.Económicos. E. Buscan la verdad o el conocimiento.
2.Estéticos. B. Persiguen la belleza.
3.Religiosos. C. Buscan la transcendencia del ser humano.
4.Sociales. D. Se refieren a la convivencia.
5. Intelectuales. A. Los que buscan una utilidad o un beneficio no necesariamente
económico.

A) 1, C; 2, D; 3, A; 4, E; 5, B B) 1, A; 2, D; 3, C; 4, B, 5, E
C) 1, A; 2, B; 3, C; 4, D; 5, E D) 1,E; 2,B; 3,C; 4, D; 5, A
E) 1, D; 2, A; 3, C; 4, B; 5, E

Alumna. Mitzi Jeannette Hernández Aparicio

TABLA DE RESPUESTAS

Preg A) B) C) D) E) Preg A) B) C) D) E)
1. 12.
2. A) B) C) D) E) 13. A) B) C) D) E)

3. A) B) C) D) E) 14. A) B) C) D) E)

4. A) B) C) D) E) 15. A) B) C) D) E)

5. A) B) C) D) E) 16. A) B) C) D) E)

6. A) B) C) D) E) 17. A) B) C) D) E)

7. A) B) C) D) E) 18. A) B) C) D) E)

8. A) B) C) D) E) 19. A) B) C) D) E)

9. A) B) C) D) E) 20. A) B) C) D) E)

10. A) B) C) D) E) 21. A) B) C) D) E)

11. A) B) C) D) E) 22. A) B) C) D) E)

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