Definición de un Debate

El debate es una forma de comunicarse que consiste en la confrontación de diferentes puntos de
vista respecto a un mismo tema. Esto significa que el debate se realiza entre dos o más personas
en el que un tema en específico es abordado desde diferentes ideas.

Por lo general el debate mayormente se da en un ambiente académico, el debate  resulta una

herramienta útil para analizar temas de estudio y permitir alcanzar un mayor nivel de conciencia.
No se trata de una pelea o de una burla hacia el otro, sino de una conversación entre personas que
se respetan y se escuchan.

Es comprensible que las personas tengan diferentes opiniones y reacciones sobre un mismo tema,
especialmente si están relacionadas con la política o la ética. A través de un debate es probable
que las partes no cambien de parecer, pero sí que puedan comprender mejor a aquellos que
piensan distinto.

 A través de estos debates ciudadanos es posible observar el descontento general de la sociedad,

intentando averiguar en qué se está fallando y cómo se podría mejorar.

Porque debemos practicar el debate?

El debate tiene muchísimas ventajas en el ámbito profesional y en la vida diaria.  Debemos practicar
el debate porque ayuda a las personas a combatir sus inseguridades, a desarrollar su léxico y
capacidad de análisis, al igual que defender sus puntos de vista con una serie de argumentos y
contraargumentos.

Porque es una herramienta para la ciudadanía

resulta una herramienta útil para analizar temas de estudio 

Tipos de debate según la estructura

Debate Karl Popper. En este tipo de debates participan dos oradores o dos grupos de personas, uno
está a favor de una propuesta o un tema y el otro está en contra. Ambos oradores tienen que estar
preparados con el objetivo de persuadir al otro con el objetivo de demostrar su punto de vista.
Consta de dos partes: una ronda de discursos, en la que de manera intercalada cada orador o cada
grupo presenta sus argumentos, y una ronda de preguntas, en la que se hacen preguntas al otro
orador o al otro equipo. En algunos casos, hay un público que decide qué orador o qué equipo es el
ganador. Por ejemplo: Dos equipos debaten en una asamblea estudiantil sobre el calentamiento
global.

Debate Lincoln – Douglas. Generalmente, en este tipo de debate solo participan dos oradores que
tienen posturas contrapuestas sobre un tema social o moral. Consta de tres etapas; en la primera, el
orador que está a favor de un tema presenta su postura y sus argumentos; en la segunda, el orador
que está en contra le hace una pregunta al orador que está a favor; en la tercera, el orador que está
en contra presenta su postura y sus argumentos; en la cuarta el orador que está a favor le hace
preguntas al orador que está en contra; en la quinta y sexta etapa cada orador refuta los argumentos
del otro; y en la séptima se hace el cierre del debate. Por ejemplo: Dos oradores debaten sobre si el
estado tiene que intervenir en el mercado laboral.

Debate Oxford. En este debate solo hay dos oradores que tienen posturas contrapuestas sobre un
tema. Consta de tres etapas: en la primera, cada orador tiene siete minutos para defender su
postura; en la segunda, el público le hace preguntas a los oradores; y, en la tercera, cada orador
hace un cierre de dos minutos. En este debate el público vota dos veces, una al comienzo del debate
y otra después de que el debate termina. Gana el orador que obtuvo más puntos en la segunda
votación. Por ejemplo: Dos estudiantes universitarios debaten sobre cuál es el mejor método
científico para aplicar en la investigación de las matemáticas.

Debate Parlamento Británico. En este debate puede haber dos o más oradores que tienen distintas
posturas sobre un tema. Cada orador tiene entre cinco y siete minutos para presentar su postura y
defenderla con argumentos. Después, otros oradores pueden hacer preguntas y refutar los
argumentos de algún orador. La estructura de este debate fue tomada del Parlamento Británico y se
utiliza en universidades y en otros lugares académicos. Por ejemplo: Seis estudiantes de filosofía
discuten sobre las posturas que tenían Platón y Aristóteles sobre el arte.

Debate australiano. En este debate participan dos equipos de tres personas cada uno. Uno de los
equipos está a favor de un enunciado y otro equipo está en contra. Los integrantes de los equipos
son: el primer orador, que puede ser el proponente, si está en el equipo que apoya una idea, o el
oponente, si está en el equipo que está en contra. El segundo orador de cada equipo es el que
realiza la refutación o el contraargumento. El tercer orador de cada equipo es el capitán o consejero.
El debate finaliza después de que todos los oradores hayan hablado. Por ejemplo:  Dos equipos
debaten sobre si es importante hacer todo lo posible para detener la contaminación ambiental.

Debate europeo. En este debate participan muchos grupos y cada uno representa un país y enuncia
su opinión sobre temas que incumben a estos países. Consta de dos etapas: en la primera, cada
orador explica cómo el tema está relacionado con su país y en la segunda, los oradores pueden
hacer preguntas o comentarios a los demás participantes. Por ejemplo: En la ONU los
representantes de distintos países debaten sobre la necesidad de evitar los conflictos bélicos.

Tipos de debate según el grado de formalidad

Debate formal. Es un debate en el que el tema, las reglas y la estructura han sido acordados
previamente y que cuentan con la participación de un moderador. Por ejemplo: el debate Oxford o el
debate Parlamento Británico.

Debate informal. No hay reglas acordadas previamente y los temas que se debaten suelen surgir de
manera espontánea. Por ejemplo: En una reunión familiar se debate sobre una medida económica.

Tipos de debate según el ambiente en el que se realiza

Debate político. Es el debate que se realiza entre candidatos a algún puesto de gobierno, para que el
público pueda decidir por quién va a votar en las elecciones. Por ejemplo: Los debates que se
realizan entre candidatos a senadores, en los que tienen que explicar su postura y las medidas que
apoyan en relación con diferentes temas.

Debate parlamentario. Es el debate que se realiza en los parlamentos con el objetivo de discutir
sobre decisiones que se llevarán a cabo. Por ejemplo: Los debates que realizan los senadores antes
de votar una ley.

Debate instructivo. Es el debate que se realiza en distintos ámbitos educativos. Por ejemplo:  Dos
grupos de estudiantes debaten sobre si se tienen que reemplazar las energías no renovables por
energías renovables.
Debate instructivo. Es el debate que se realiza en distintos ámbitos educativos. Por ejemplo:  Dos
grupos de estudiantes debaten sobre si se tienen que reemplazar las energías no renovables por
energías renovables.

Tipos de debate según la preparación que tienen los participantes

Debate impromptu. En este tipo de debate los participantes tienen poco o nada de tiempo para
prepararse, porque suelen ser improvisados. Por ejemplo: Dos delegados estudiantiles debaten
sobre si es conveniente hacer un mural o no en el patio de la escuela.

Debate formal. En este tipo de debate los participantes son especialistas en un tema o tuvieron el
tiempo suficiente para prepararse. Por ejemplo: Dos especialistas en epidemiología debaten sobre
cuáles son las mejores medidas para evitar que una enfermedad se propague.

Características de un debate: