Entrega

Nombre de la materia
Equipos de Alto Desempeño

Nombre de la licenciatura
Ingenieria en Sistemas Computacionales

Nombre del alumno

Juan Carlos Nevarez Callado

Matrícula
010357997

Nombre de la tarea
Equipos de Trabajo

Unidad #
1

Nombre del Profesor

Graciela Rojas Peña

Fecha
11/05/2023
 Unidad 1 Equipos de Trabajo
Equipos de Alto desempeño

1.- Con base en los recursos consultados, desarrolla una definición de equipo de
trabajo y una para grupo, haciendo una reflexión respecto a sus diferencias y simil-
itudes.

Equipo de trabajo:

Un equipo es un conjunto de personas con habilidades complementarias que realizan una tarea para alcanzar
resultados comunes. Un equipo de trabajo podría decidir descomponer el trabajo en actividades y hacer cada
uno una parte. Sin embargo, lo que están haciendo ahí, es una distribución de tareas, no un trabajo en equipo.

Trabajar en equipo significa que durante todo el proceso el equipo realizará retroalimentaciones, colaboracio-
nes y análisis del progreso. Esto con el objetivo de evaluar y corregir inmediatamente lo que están desarrollan-
do, trabajando tácticamente la estrategia.

Grupo de trabajo:

Un grupo de trabajo se centra en desarrollar tareas individuales, aunque tengan un objetivo compartido. Aun-
que esto suceda, cada miembro responde por la actividad que desarrolla. Estos grupos se forman en el entorno
laboral o de la empresa.

En la mayoría de los casos, los miembros del grupo se desenvuelven en áreas similares, pero cada uno es autó-
nomo y trabaja de forma independiente sin depender directamente de los demás.

Una de las diferencias es que un grupo es un conjunto de personas que coordinan sus esfuerzos, mientras que
un equipo es un grupo de personas que comparten un objetivo común. Para mejorar las relaciones laborales, es
importante comprender las diferencias entre estos dos términos, a fin de fomentar una dinámica de trabajo
saludable.
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Equipos de Alto desempeño

2.- Desarrolla cuáles son las principales ventajas de crear y fortalecer equipos de
trabajo dentro de las organizaciones.

• Fomenta la comunicación eficaz.

• Mejora la lluvia de ideas.
• Ayuda a fomentar un objetivo común.
• Mejora las habilidades de resolución de problemas.
• El trabajo en equipo ayuda a desarrollar confianza.
• El trabajo en equipo genera eficiencia.
• El trabajo en equipo aumenta el compromiso de los empleados.
• El trabajo en equipo motiva a los equipos de alto rendimiento.

• El trabajo en equipo desarrolla las fortalezas individuales.

• El trabajo en equipo mejora las habilidades de toma de decisiones.

3.- Especifica las dificultades que detectas en la formación de equipos dentro de

una organización.

Las dificultades de trabajar en equipo más comunes:

• Los egos.
• El sabelotodo.
• Evasión de la responsabilidad.
• Lluvia de pocas ideas.
• Presión de grupo.
• Falta de confianza.
• Problemas en la comunicación.
• Acceso compartido a la información.
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Equipos de Alto desempeño

Documento de Sitio web

Datos necesarios Dónde se Distribución de Ejemplo Observaciones

localizan los datos
● Apellido del Suelen encontrarse al Cita: (Apellido del autor, Cita: (Forssmann, La diferencia entre un
autor del documento, inicio. En ocasiones la año). 2017). sitio web y un
separando su nombre con fecha o el nombre del documento de sitio web,
una coma. autor se encuentran al Referencia: Apellido del Referencia: radica en la
● Año (fecha). final del documento. autor, inicial de su Forssmann, A. presentación y el
● Nombre del En este tipo de nombre seguido de un (agosto de 2017). 3 contenido. En el caso
documento. documentos, es punto. (Año). Título del Nuevas tumbas del documento será una
● Nombre del sitio habitual encontrar contenido. La frase egipcias que indican página con
web. “Autores Nombre del sitio web la presencia de un interactividad y una
● URL. corporativos”. URL. gran cementerio. gama de diferentes
National Geographic temas en el mismo sitio
España web. En el caso de éste
https://historia.nationa último, es una página
lgeographic.com.es/a/ plana, con contenido
3-nuevas-tumbas- unidireccional y que
egipcias-que-indican- hable únicamente del
presencia-gran- tema central.
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Artículo de periódico

Datos necesarios Dónde se Distribución de Ejemplo Observaciones

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● Apellidos del Se encuentran en la Cita: (Apellidos del Cita: (Rivadeneira
autor y su nombre separado portada y en la autor, año). Aguirre, 2008).
con una coma primera página del
● Título del artículo a citar. Referencia: Apellidos Referencia:
artículo. del autor, la inicial de su Rivadeneira Aguirre,
● Nombre del nombre seguida de un S. (19 de Marzo de
periódico. punto. (fecha del 2008). Miedo y
● Año. periódico). Título del pesadillas en
● Mes. artículo. Nombre del coreografía de
● Día. periódico en itálica, España. Milenio, pág.
● Páginas donde se páginas. 15.
encuentra el artículo.

Medio en línea

Datos necesarios Dónde se Distribución de Ejemplo Observaciones

localizan los datos
● Autor. Suelen encontrarse Cita: (Apellidos del Cita: (ACAC, 2017) En estos materiales se
● Año. en el espacio de autor, año). incluyen presentaciones
● Título del medio identificación de la Referencia: La Pulla. interactivas,
electrónico. página de origen, Referencia: Apellido (2019, 28 de octubre). publicaciones en blog,
● Red social. pueden estar en el del autor o nombre Elecciones: lo bueno, lo facebook o wikis,
● Sitio Web inicio y/o al final de corporativo. (año, día y malo y lo feo videos o música dentro
● Compañía la misma. mes). Título del medio [video]. YouTube. de repositorios como
productora (Películas o electrónico. película [La https://bit.ly/2C23o6T YouTube. Debido a que
series). palabra “video”]. Red suelen ser publicaciones
● Sello social Referencia: Zemeckis, dentro de repositorios
discográfico. R. (1994). Forrest Gump externos, es muy
● Museo, Referencia: Apellido [película]. Paramount importante concretar los
ubicación. del Director, la inicial Pictures. datos de localización
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● Departamento, de su nombre seguida geográfica y temporal,

universidad. por un punto. (año). Publicación concreta además de colocar la
Nombre de la película (tuit, post, etc.): fecha en que fueron
[La palabra “Película”]. Angulo, R. consultados, para
Compañía Productora [@RobertoAnguloS]. corroborar que aún se
(2019, 25 de octubre). encuentren en la red.
Índice de inclusión
de personas con
discapacidad de
@SaldarriagaConc.
Exclusión social y
productiva (% de
personas con
discapacidad): Chocó:
55% [gráfica e
hipervínculo] [tuit].
Twitter.
https://bit.ly/2WzFs48

Página o perfil:
Autores de Historias. (s.
f.). Home [página de
Facebook]. Facebook.
Consultado el 25 de
octubre de 2019.
www.facebook.com/
autoresdehistorias/

Ejemplos de referencias

Alvarado, M. (2014). Retroalimentación en educación en línea: una estrategia para la construcción del
conocimiento. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 17(2), 59-73.

Angulo, R. [@RobertoAnguloS]. (2019, 25 de octubre). Índice de inclusión de personas con discapacidad de

@SaldarriagaConc. Exclusión social y productiva (% de personas con discapacidad): Chocó: 55% [gráfica e
hipervínculo] [tuit]. Twitter. https://bit.ly/2WzFs48
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Alsina, M., & Estrada, A. (2011). Nuevos retos de la docencia en la formación de competencias
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Estrategias metodológicas y competencias profesionales en Comunicación (págs. 19-36). Pearson.

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www.facebook.com/autoresdehistorias/

Fernández, J. (2009). Coaching, desempeño, competencia y talento. Pearson.

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National Geographic España
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/3-nuevas-tumbas-egipcias-que-indican-presencia-gran-
cementerio_11843

La Pulla. (2019, 28 de octubre). Elecciones: lo bueno, lo malo y lo feo [video]. YouTube. https://bit.ly/2C23o6T

Mela, M. (13 de Abril de 2011). ¿Qué son las Tic y para qué sirven? Obtenido de Iberestudios internacional:
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/

Moreno, D., & Carrillo, J. (2019). Normas APA 7. ª edición-Guía de citación y referenciación. Ediciones
Universidad Central.

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Zemeckis, R. (1994). Forrest Gump [película]. Paramount Pictures.