Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Desarrolle la segunda evaluación par... https://utpl.instructure.

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[AAB01] Cuestionario 2: Desarrolle la segunda

evaluación parcial de la Unidad 3: Estructura del
informe psicológico.
Comenzado: 17 de mayo en 15:38

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Desarrolle la segunda evaluación parcial de la Unidad 3:

Actividad de aprendizaje:
Estructura del informe psicológico.

Tipo de recurso: Cuestionario/EVA

Tema de la unidad: Unidad 3: Estructura del informe psicológico


Elabora informes psicológicos de acuerdo a la evaluación y
diagnóstico de las necesidades detectadas en cada tipo de
Resultados de aprendizaje población.
que se espera lograr:
Plantea modelos de intervención desde un enfoque integral para la
implementación individual o grupal dependiendo de la demanda.

Estimado estudiante, es momento de evaluar los conocimientos

adquiridos hasta el momento.

• Lea comprensivamente la Unidad 3 disponible en el REA titulado

Estrategias didácticas: “Unidad 3. Estructura del Informe Psicológico “.
• Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Por ello, se
recomienda tener en cuenta lo siguiente:

Intentos permitidos: 2

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Límite de tiempo: 15 minutos

Número de preguntas: 10

Pregunta 1 1 pts

La estructura del informe psicológico puede variar según (varias respuestas

posibles):

La filosofía del psicólogo

Los resultados esperados por el cliente

La demanda del cliente

La orientación teórica del psicólogo

Pregunta 2 1 pts

Según los autores Lichtenberger, Mather, Kaufman Y Kaufman el Motivo de

 consulta debe contener información referente a:

Los antecedentes relevantes del historial familiar

Las razones por la que solicitan evaluación

Los motivos de las causas del bajo rendimiento escolar

Las razones de los problemas en el ámbito social

Pregunta 3 1 pts

En esta sección del informe psicológico se incluye información proveniente

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de diferentes fuentes de información como de la persona evaluada,

familiares, otros profesionales, historial médico o ficheros escolares:

Información sobre los antecedentes

Objetivos de evaluación

Motivo de consulta

Observación de la conducta

Pregunta 4 1 pts

En el informe psicológico es importante describir las Observaciones de la

conducta durante la evaluación, ¿qué información se puede añadir en este
apartado? (varias respuestas posibles)

Las fortalezas y debilidades del evaluado

Presencia de ansiedad o impulsividad

El tono, volumen y ritmo de voz del evaluado

 El progreso de la persona evaluada

Pregunta 5 1 pts

En el apartado de Resultados de los Test y su interpretación se integran los

siguientes datos:

No se añaden datos cualitativos

Solamente datos cuantitativos de los test aplicados

Tanto los datos cuantitativos (test psicológicos) y cualitativos (entrevista)

Solamente datos cualitativos recabados por medio de la entrevista

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Pregunta 6 1 pts

¿Qué elementos conforman el informe psicológico con enfoque

psicodinámico propuesto por Rivera, Esquivel y Lucio? (varias respuestas
posibles)

Antecedentes médicos

Objetivos del reporte psicológico

Mecanismos de defensa

Registro de pensamientos automáticos

Pregunta 7 1 pts

Cuando la evaluación se realiza a un menor de edad, es importante añadir la

siguiente información (varias respuestas posibles):


Dirección del domicilio del menor

Dirección de la escuela del menor

Nombre de los padres

Nombre de los hermanos

Pregunta 8 1 pts

En el apartado de Resultados e interpretación de las técnicas empleadas,

según el modelo de informe psicodinámico. Se debe añadir el nivel de

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conciencia que el evaluado tiene acerca del problema, esta información

pertenece a:

Área afectiva

Mecanismo de defensa

Área intelectual

Capacidad de insight

Pregunta 9 1 pts

Para elegir los instrumentos de evaluación es necesario tener en cuenta:

Las características individuales del cliente

Las aspiraciones del cliente

Los hábitos de salud del cliente

Las relaciones interpersonales del cliente

Pregunta 10 1 pts

La Razón para la canalización propuesta por el autor Sattler, es similar a la

información de:

Observación de la conducta

Antecedentes

Motivo de consulta

Impresión diagnóstica

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