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Las estrategias específicas se plasman dentro de la planificación microcurricular, en el apartado de

adaptaciones curriculares individuales para los y las estudiantes con necesidades educativas especiales.
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Verdadero 

Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Ocurre cuando un profesor toma el rol de conducir la clase mientras el otro educador se rota entre los
estudiantes proveyéndoles apoyo individual, supervisando, recogiendo información y manejando la conducta.
El enfoque es:

a.
Co-enseñanza en estaciones

b.
Co-enseñanza alternativa

c.
Co-enseñanza de observación

d.
Co-enseñanza de apoyo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Co-enseñanza de apoyo
La planificación microcurricular se desarrolla en el nivel curricular:

a.
Primero 

b.
Tercero 

c.
Cuarto 

d.
Segundo 
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:
Tercero 
Las estrategias específicas y diversificadas, son un conjunto de:
a.
Acciones pedagógicas

b.
Estrategias didácticas

c.
Procedimientos pedagógicos

d.
Rúbricas de evaluación
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Estrategias didácticas
El currículo es la expresión del proyecto educativo que los integrantes de una institución educativa elaboran
con el fin de promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones y en general de todos sus
miembros de la comunidad.
Seleccione una:
Verdadero

Falso 
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'
Las estrategias específicas, coadyuvan al desarrollo de una serie de acciones articuladas que responden a la
pluralidad en el aula.
Seleccione una:
Verdadero 

Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'
La co-enseñanza es una estrategia que consiste en la unión de dos o más profesionales que comparten la
responsabilidad de desarrollar la enseñanza en aulas que incluyen estudiantes con diversas necesidades de
aprendizaje.
Seleccione una:
Verdadero 

Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
En la planificación microcurricular, uno de los elementos que constituyen el conjunto de conocimientos que el
docente enseña y los/las estudiantes aprenden en forma secuenciada es:

a.
Contenidos

b.
Evaluación

c.
Estrategias metodológicas

d.
Objetivos
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:
Contenidos
En la co-enseñanza está la dimensión de la planificación de la enseñanza y una de sus sub-dimensiones es:

a.
Comunicación entre docentes

b.
Distribución de roles y responsabilidades

c.
Diagnóstico de los conocimientos previos

d.
Evaluación de la co-enseñanza
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Distribución de roles y responsabilidades
Cuando los profesores trabajan con grupos diferentes de estudiantes en secciones diferentes de la clase se
refiere al enfoque de co-enseñanza de rotación entre grupos.
Seleccione una:
Verdadero 

Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

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