DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA ESCUELA:

Escuela Particular “República de Suiza” # 1041

DIRECCIÓN: Clda. Martha de Roldós Mz: 610 V: 19 - 25

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

HORAS SEMANALES POR MATERIA:

AÑO BÁSICO: 7mo

PROFESOR:

AÑO LECTIVO: 2023 - 2024

 CÁLCULO DEL TIEMPO

Períodos de Clase Anual

Primer Trimestre: 40 horas de clases

Segundo Trimestre: 40 horas de clases

Tercer Trimestre: 25 horas de clases

TOTAL: 105 Períodos de Clases

 OBJETIVOS GENERALES

1. Diferenciar la variedad composición de la materia.

2. Determinar las características del Reino Vegetal, Reino
Animal y Reservas Faunísticas de Flora y Fauna.
3. Conocer y comprender la Anatomía y Fisiología Humana,
para mejorar su comprensión de hábitos de higiene,
alimentación y bienestar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Desarrollar aprendizajes de dominios y destrezas, de la

materia.
2. Participación e integración de grupos de trabajos en
actividades en clase.

Objetivos: Son el conjunto de metas que se desea alcanzar:

 CONTENIDOS

PRIMER TRIMESTRE – 40 PERÍODOS

UNIDAD # 1

EL REINO VEGETAL

1.1 Las Plantas: Concepto y Clasificación

1.2 Plantas Criptógamas: Concepto y Clasificación

1.3 Los Talofitas: Concepto, Clasificación y Función

1.4 Los Briofitos: Concepto, Clasificación y Función

1.5 Las Pteridofitas: Concepto, Clasificación y Función

1.6 Las Plantas Criptógamas en el Ecuador

1.7 Protección Forestal: Características Principales

EL REINO ANIMAL

1.8 Los Mamíferos: Concepto y ejemplos

1.9 Mamíferos del Ecuador: Concepto y ejemplos

1.10 Mamíferos Acuáticos del Ecuador: Concepto y ejemplos

1.11 Mamíferos de Paisajes Andinos: Concepto y ejemplos

1.12 Cuidado y Protección de la Fauna: Características

Generales

1.13 Los Parques Forestales y Reservas Faunísticas:

Características Generales
 EL CUERPO HUMANO

1.14 El Maravilloso Cuerpo Humano

1.15 Integración de Funciones: Clasificación y Características

Generales

1.16 El Sistema Nervioso de los Seres Humanos

1.17 El Cerebro: Características Principales

1.18 Sistema Endócrino: Concepto y Características

 CONTENIDOS

SEGUNDO TRIMESTRE – 40 PERÍODOS

UNIDAD # 2

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS CAMBIAN

2.1 Los Niños y las Niñas Cambian: Características

Generales

2.2 La Reproducción Humana: La Fecundación

2.3 El Embarazo: El Parto y Características Generales

2.4 La Higiene Sexual: Enfermedades Venéreas y

Clasificación

2.5 ¿Cómo Prevenir las Enfermedades Venéreas?

SALUD Y ENFERMEDAD

2.6 Salud: Concepto; ¿Qué es llevar una Vida Sana?; La

Alimentación

2.7 Ejercicios Físicos: La Higiene; El Descanso; El Tiempo

Libre

2.8 Las Enfermedades: ¿Cómo se Clasifican las

Enfermedades?

2.9 La Drogadicción: Causas y Efectos

2.10 El Tabaquismo y sus Consecuencias

2.11 El Alcoholismo: Consecuencias y Normas

2.12 Medicina Natural: La Chuquiragua, Matico, Ortiga, La

Hierba Luisa
2.13 Medicina Alternativa: Características Generales

2.14 La Automedicación y Riesgo

2.15 ¿Qué es un Ecosistema?: Concepto y Características

2.16 Los Organismos y el Ambiente: Simbióticas y

Antagónicas

2.17 Factores Físicos y Bióticos del Ambiente: El Hábitat y el

Nicho Ecológico

2.18 Factores Físicos Abióticos en el Ecosistema

 CONTENIDOS

TERCER TRIMESTRE – 25 PERÍODOS

UNIDAD # 3

EL ECOSISTEMAS

3.1 Relaciones entre los Seres Vivos

3.2 El Suelo Agrícola del Ecuador: Formación del Suelo,

Composición del Suelo; y Tipos de Suelos Agrícolas:
Costa, Sierra y En la Amazonía

3.3 Técnicas Agrícolas: Concepto y Características Generales

3.4 Factores Positivos y Negativos dentro de las Técnicas

LA MOLÉCULA DEL AGUA

3.5 La Molécula del Agua: Concepto

3.6 El Ciclo del Agua en la Naturaleza: Cuadro Sinóptico y

Concepto

3.7 El Agua en los Seres Vivos: Sustancia Universal y Líquido

Vital

3.8 El Agua Potable: Proceso y Clasificación

3.9 Preservación y Cuidado del Agua

EL AIRE

3.10 El Aire: Concepto y Clasificación

3.11 Capas de la Atmósfera: Concepto y Clasificación

3.12 Propiedades del Aire: Clasificación, Importancia y

Utilidades

3.13 Presión Atmosférica: Concepto

 LA MATERIA

3.14 La Materia: Estados de la Materia

3.15 Composición de la Materia

3.16 Formación de Compuestos y Moléculas

3.17 Clases de Energía: Eólica, Hidráulica, y Solar

METODOLOGÍA

1.- Observación

2.- Comparación

3.-Relación

4,.Análisis

5.-Evolución

“Son para lograr el éxito en cada persona, lo que se va

a desarrollar todo el año.”

RECURSOS

1.- Material y Humanos

2.-Recursos concretos: Presentaciones de Dibujos,

Investigaciones, Talleres y Trabajos Manuales

3.-Recursos Semi-Concretos: La Observación

 EVALUACIÓN

a) Pruebas de Diagnóstico: Al inicio de Año

b) Pruebas Formativas: Se realizan permanentemente

c) Pruebas Sumativas: Son pruebas abiertas

d) Pruebas Trimestrales: Son los exámenes finales,

pruebas objetivas

BIBLIOGRAFÍA

a) Libro Aprender Integral 7mo Año Básico

b) Diccionario

c) Más Libro M.I. Municipalidad de Guayaquil 7mo Año

Básico

d) Internet