Nota:

Evaluación de la unidad 2 Día Mes Año

Guía del Docente - Comunicación 3

Apellidos y nombres:

1. Lee con atención y desarrolla las siguientes actividades:

A. Observa la imagen. ¿De qué crees que tratará el siguiente texto? (C1.7)

https://correporelnino.wordpress.com/2012/09/11/nuestros-objetivos/
Consultado el 20 de febrero de 2021
B. Localiza información del texto y marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
¿Dónde se realizará el evento? (C1.1, 2)
a. En el Circuito Parque del Retiro
b. En el parque de los niños
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

c. En la carrera popular del Niño Jesús

C. Localiza información del texto y marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
¿Para qué se realizará el evento? (C1.1, 2)
a. Para correr en familia
b. Para hacer ejercicio
c. Para la investigación de las enfermedades
D. Deduce la información del texto y responde. ¿Cuál es el propósito del texto?
(C1.4, 6)

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 E. Reflexiona y responde. (C1.13)

Guía del Docente - Comunicación 3

¿Consideras importante la realización del evento? ¿Por qué?

2. Escribe la receta de un plato típico de tu región. Puedes consultar con tu familia

cómo se prepara.
a. Toma en cuenta la estructura de este tipo de texto. (C2.1, 2, 3)
b. Incorpora un vocabulario adecuado al tipo de texto. (C2.6)
c. Al redactar, utiliza los recursos gramaticales (sustantivos y verbos) y ortográficos
(acentuación) aprendidos. (C2.7)
Título:

Materiales:

Procedimiento:
Primero,

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

d. Revisa tu texto, ten presente la estructura de la receta y los recursos empleados.
(C2.9, 10, 11)
3. Prepara un diálogo que puedas escenificar con tus compañeros(as). El tema será las
enfermedades en los niños.
a. Ordena tus ideas en torno al tema. (C3.13)
b. Emplea gestos y movimientos adecuados a la conversación. (C3.16)
c. Mantén contacto visual al realizar el diálogo. (C3.17)
d. Utiliza modales de cortesía en todo momento. (C3.19)
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