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Cuadernillo-20230604 131512xVdW
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7. “Decidimos seguir adelante con nuestro Elija la alternativa que contenga los
proyecto, aun cuando las dificultades conectores lógicos que completan los
parecían insuperables y el desánimo se enunciados de los siguientes reactivos.
cernía sobre nosotros”. En la oración se
observa dos tipos de conectores, uno de 10. El ingreso a la Universidad es todo un
ellos es el conector de adición “y”, a qué proceso: _______, el estudiante debe
grupo pertenece el otro conector: conocer su nivel académico; _____, debe
a) Concesión analizar su competencia real y, ______,
b) Causa debe cumplir un horario de estudios
c) Consecuencia riguroso.
d) Adición a) Principalmente debido a ello en
e) Orden consecuencia
b) Debido a que - en otras palabras - finalmente
Bibliografía
c) en primer lugar - en segundo lugar - por
Elaboración propia
Competencia último
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar d) desde luego - por esa razón - en conclusión
sus metas de aprendizaje e) sin lugar a dudas - a pesar de que - máxime
Nivel de complejidad
Intermedio Bibliografía
UNI, (2020) Examen de Admisión UNI 2020-I. Pág. 13
Competencia
8. En el enunciado “Las farmacéuticas a C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
menudo no están interesadas en curarle, sus metas de aprendizaje
__________ en cómo sacarle dinero”, Nivel de complejidad
¿señale el conector que completa Intermedio
adecuadamente?
a) y 11. "Decidí no comprar el libro, ____ no me
b) antes bien interesaba su contenido, _____ tenía el
c) aunque dinero suficiente, _____ disponía del tiempo
d) sino necesario para leerlo."
e) asimismo a) ya que - ni - o
Bibliografía b) pues - ni - ni
Elaboración propia c) porque - ni - y
Competencia d) entonces - ni - y
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar e) es decir - ni - y
sus metas de aprendizaje
Nivel de complejidad Bibliografía
Elaboración propia
Básico
Competencia
ÁREA: SOCIALES SEMANA 10 CURSO: RAZONAMIENTO VERBAL
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar Bibliografía
sus metas de aprendizaje Lumbreras Editores. (2023). Razonamiento
Nivel de complejidad verbal. Lumbreras Editores. Pág. 29.
Intermedio Competencia
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
12. ______ la educación se configura como un sus metas de aprendizaje
derecho fundamental _______ como un Nivel de complejidad
servicio público, tiene _______ una relación Intermedio
de conexidad con otros derechos
fundamentales del ser humano. 15. La computadora no reemplazará al ser
a) Aunque - incluso - así humano ________ aquélla no es capaz de
b) Si - también - pues jerarquizar rigurosamente la información;
c) Si bien - y - además ______, el cerebro humano sí analiza y
d) O – o - por lo tanto sistematiza el conocimiento que recibe y
e) Mientras - y - dado que asimila.
a) empero - aun cuando
Bibliografía b) debido a que - luego
UNI, (2020) Examen de Admisión UNI 2020-I. Pág. 13 c) porque - mientras que
Competencia d) pues - en consecuencia
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
sus metas de aprendizaje e) entonces - a pesar de que
Nivel de complejidad
Intermedio Bibliografía
Razonamiento Verbal. (s.f.). La computadora no
13. Para qué nos vamos a engañar, no solo reemplazará al ser humano.
delinque el que está dentro de la casa que Competencia
asalta, _____ los que hacen de vigilantes. C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
_____ la viuda del delincuente muerto en el sus metas de aprendizaje
asalto ya recibió más dinero que lo que valía Nivel de complejidad
Intermedio
el difunto, _____ no era trigo limpio.
a) también - También - ya que
b) no obstante - Pero - en conclusión
16. _________, estudiar es fundamental para
c) en cambio - Por consiguiente -
obtener buenos resultados académicos;
posteriormente
_______, también es importante tener
d) sino - Además - porque
habilidades de organización y gestión del
e) aunque - Incluso - posteriormente
tiempo.
Bibliografía a) naturalmente - por ende
LA NACION, (2011). Cómo piensa un joven que b) esto es - no obstante
delinque. Pág. 02. c) obviamente – sin embargo
Competencia d) primero - en efecto
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar e) por ejemplo - pero
sus metas de aprendizaje
Nivel de complejidad Bibliografía
Intermedio Elaboración propia
Fuente del texto
14. Para quitar manchas de desodorante. _____ Los mejores hábitos de estudio para asegurar el
trata la mancha con detergente líquido, éxito académico.
_____ pon la prenda en remojo en agua Competencia
templada, _____ lava el tejido, siguiendo las C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
instrucciones de lavado que figuran en la sus metas de aprendizaje
etiqueta de la prenda. Nivel de complejidad
a) Primero - luego - mientras Intermedio
b) Primeramente - después - por eso
c) En primer lugar - en seguida - más aún
d) Primero - después - finalmente
e) A continuación - después - en resumen
ÁREA: SOCIALES SEMANA 10 CURSO: RAZONAMIENTO VERBAL
17. El éxito en el aprendizaje de un idioma Bibliografía
extranjero requiere constancia y práctica UNI (2019). Solucionario de examen de admisión
diaria, ______ la exposición regular a la 2019-2. Oficina Central. Pág. 10
lengua permite desarrollar habilidades Competencia
lingüísticas sólidas, ________ el estudio C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
ocasional o esporádico no produce los sus metas de aprendizaje
mismos resultados. Nivel de complejidad
a) empero - aun cuando Intermedio
b) debido a que - luego
c) porque - mientras que 20. ________ algunos prefieren pasar sus
d) pues - en consecuencia vacaciones en la playa, disfrutando del sol y
e) entonces - a pesar de que el mar, ________, yo prefiero explorar las
montañas y disfrutar de la tranquilidad de la
Bibliografía naturaleza.
Elaboración propia
a) a pesar de que - pues
Competencia
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar b) no obstante - entonces
sus metas de aprendizaje c) empero - por lo tanto
Nivel de complejidad d) mientras que - en cambio
Intermedio e) aunque - mientras que
Bibliografía Bibliografía
Elaboración propia Elaboración propia
Competencia Competencia
C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar C10: Aplica acciones estratégicas para alcanzar
sus metas de aprendizaje sus metas de aprendizaje
Nivel de complejidad Nivel de complejidad
Intermedio Intermedio