DIARIO DEL PROFESOR

Observando a los estudiantes el día de hoy me doy cuenta que algunos niños
físicamente han cambiado mucho, pero su evolución en conocimientos y actitudes
no ha variado mucho, siguen teniendo diferentes acciones que no son apropiadas
a su edad. Si en la teoría evolutiva de Piaget indica que las etapas son lineales y
que se aprende en cada etapa evoluciona y se expande, porque será que existen
estudiantes que pasan durante las diferentes etapas, pero en cuanto al
conocimiento obtenido se existe la expansión sino se limita a quedarse en su zona
de confort,
En el Centro Educativo existen muchos padres de familia muy bien preparados
académicamente, además de haber aprendido algunas habilidades, y se dice que
todos los hijos heredan todo eso de sus padres, porque algunos niños no heredan
la inteligencia y habilidad de sus padres. Según Piaget Si todo ser humano nace
con una   estructura mental básica   sobre la que fundamenta sus conocimientos y
aprendizaje posterior. Dicha estructura es   genéticamente heredada, de que
dependerá que existan estudiantes que sus padres sean inteligentes y
responsables y los hijos no hayan heredado todo eso, es mas son todo lo contrario
a los padres y abuelos
Los niños tienen una comprensión real de lo que sólo inventan para sí mismos, y
cada vez que tratamos de enseñarles algo demasiado rápido, nosotros les
impedimos reinventarse a ellos mismos, Piaget es claro en establece que el niño
va adquiriendo conocimientos de acuerdo a la etapa en que se encuentran, pero el
maestro debe de dejar que el niños forme o genere su propio aprendizaje.

Uno de los objetivos de la educación es formar mentes que puede ser críticas, que
puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece. El gran peligro de hoy son
los lemas, opiniones colectivas, las tendencias ya hechas de pensamiento.
Tenemos que ser capaces de oponernos de forma individual, para criticar, para
distinguir entre lo que está bien y lo de lo que no.

Algunos docentes en la actualidad se han quedado en la teoría y no ponen en

practica sí que hacer diario, ahora el docente se dedica a trabajar dentro de su
salón de clases y no se empapa del contexto en que se desarrolla el alumno.
el conocimiento y el amor conjugados producen maravillas.