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GUÍA PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

Curso o nivel: 1ºNMDiurno y Nocturno.

Asignatura: Estudios Sociales.
Profesor (a): Jessica Leal Aravena
Módulo: El surgimiento de una sociedad mestiza y la creación de una nación.
Unidad 1: Construcción de una sociedad mestiza.
Aprendizaje (s) esperado (s): Reconocen la complejidad de la organización social, política y
económica de las civilizaciones maya, azteca e inca.
Tema o contenidos: Las civilizaciones americanas: Ubicación geográfica, histórica y
características culturales.

Instrucciones:
Estimado estudiante: Lea la información de la guía y a partir de ella responda las preguntas y
actividades que allí se presentan.

LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS

Las sociedades indígenas americanas fueron muy diversas en su proceso evolutivo,

pasando por diversos estadios de desarrollo tales como bandas, tribus y señoríos. Sin embargo,
algunas de ellas evolucionaron hacia formas de organización y desarrollo más complejas, y en
muchos casos dominaron a las otras sociedades más simples. A estas sociedades más
desarrolladas se les llamó civilizaciones y en América destacamos como las más importantes las
civilizaciones maya, azteca e inca.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS:

Lo primero es decir que existieron en América dos regiones donde se desarrollaron

civilizaciones: una llamada Mesoamérica y la otra, Andes Centrales.

Mesoamérica: Ubicada en México y América Central. Se desarrollan las civilizaciones Azteca y

Maya.
Andes Centrales: Ubicada en Perú, Bolivia y Norte de Chile. Se desarrolla allí la civilización Inca.

Actividad 1
A partir de la información entregada, responda las siguientes preguntas:

a) Nombre las dos regiones culturales de América

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b) ¿Qué civilizaciones se desarrollaron en Mesoamérica?

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c) ¿Qué civilizaciones se desarrollaron en Andes Centrales?

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1
 d) Observe el mapa de América y encierre con un círculo las regiones de Mesoamérica y
Andes Centrales.

ACTIVIDAD 2. UBICACIÓN EN EL TIEMPO:

El desarrollo histórico de las civilizaciones americanas se puede graficar a través de la siguiente

línea de tiempo:

Actividad: A partir de la línea de tiempo, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la civilización más antigua?

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2. ¿Cuáles de estas civilizaciones tuvieron un desarrollo simultáneo?
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3. ¿Qué civilizaciones conquistan los españoles?.
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2
 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS

LA CIVILIZACIÓN MAYA

Se ubicó en un área que hoy comprende Guatemala, parte de Honduras, El Salvador, Belice y el
sur de México.

Se organizaron en ciudades-estado gobernadas por un rey llamado Halach Uinic. Alrededor de

las ciudades se extendía el espacio rural.
La sociedad maya estaba compuesta por cuatro grandes grupos sociales: Los nobles, que los españoles
llamaban caciques. Los sacerdotes que estaban a cargo de los sacrificios, las ofrendas y la adivinación. El
pueblo: era el más numeroso y se ocupaba de las tareas agrícolas y de la construcción de edificios. Los
Esclavos: Eran prisioneros de guerra.

La vida cotidiana estaba marcada por las actividades religiosas y la jerarquización permanente de los
roles, en la familia, la comunidad y la relación con el Estado.

Desarrollaron la astronomía relacionada con la religión. Los astros representaban dioses. Hacían
ceremonias religiosas y sacrificios para obtener favores de los dioses para que el tiempo no se
detuviera.

Tenían calendarios para medir el tiempo. Desarrollaron las matemáticas utilizando el sistema
vigesimal, conocieron el cero y usaron sólo tres símbolos que combinaban. La escritura que
desarrollaron era en base a dibujos y signos.

Actividad para el estudiante: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta:

1. La civilización maya estaba organizada en ciudades-estado y cada una de ellas estaba

gobernada por:

a) Caciques b) Un rey o Halach UInic c) Un sacerdote.

2. La astronomía desarrollada por los mayas estuvo muy relacionada con:

a) La religión b) El comercio c) La escritura.

CIVILIZACIÓN AZTECA

Habitaron en la meseta de México. Eran gobernados por un rey o Tlatoani que era jefe de
ejército y de toda la población.

La sociedad se dividía en grupos sociales organizados en clanes o tribus. Estos se abastecían de

la agricultura, del comercio y del tributo.

Eran politeístas, es decir, adoraban a varios dioses, y realizaban sacrificios humanos para
obtener el favor de los dioses.

Los aztecas dominaban un extenso territorio y cobraban tributo a los pueblos conquistados.

Tenían un sistema de escritura y de numeración.

Actividad para el estudiante: Completa las siguientes oraciones en la línea a continuación.

1. Los aztecas eran politeístas y realizaban: _____________________________________

2. El rey azteca recibía el nombre de: ___________________________________________

3. Los aztecas cobraban ___________________________ a los pueblos conquistados.

3
LA CIVILIZACIÓN INCA

Se ubicó en la cordillera de los Andes: Perú, Bolivia y norte de Chile.

Eran gobernados por un rey o emperador llamado Sapa Inca (único señor). Se consideraba hijo
de Inti, el dios del sol.

Se organizaban en grupos sociales que se abastecían de la agricultura y el comercio. Existía un

sistema de trabajo llamado mita que era obligatorio y por turnos para los hombres de entre 18
y 50 años.

El grupo más importante eran el Inca y su familia, luego venía la nobleza, después los hombres y
mujeres comunes y finalmente los sirvientes o yanaconas.

A través de los ejércitos sometieron a diferentes pueblos obligándolos a pagar tributo. A través
de estas conquistas formaron un imperio llamado Tawantinsuyo que llegó a tener 12 millones
de habitantes y 2 millones de kilómetros Cuadrados.

Para poder mantener las comunicaciones en el imperio existía una red de caminos y tambos o
lugares de descanso y abastecimiento. También existía un sistema de correos llamados
chasquis que eran veloces corredores y llevaban las noticias de un lugar a otro.

No tenían escritura pero sí un sistema de contabilidad a través de los quipus. Con ellos llevaban
registro de las tierras del imperio, la cantidad de habitantes, productos del trabajo que
guardaban, etc.

Actividad para el estudiante:

Responde: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1. Los incas no tuvieron un sistema de escritura pero lo reemplazan con un sistema de

contabilidad llamado:

a) Tawantinsuyo b) Chasquis c) Quipus

2. Una semejanza entre los aztecas y los incas es que ambos:

a) Desarrollaron un sistema de escritura.

b) Obedecieron a una autoridad única o emperador.
c) Se localizaron en América Central.
d) Utilizaron el transporte marítimo como medio de comunicación.

4
Mi autoevaluación:
¿Qué aprendí? Responda las siguientes preguntas:
1. Las civilizaciones americanas son: __________________ , ___________________ ,
_________________
2. Existen dos grandes áreas geográficas donde se desarrollaron civilizaciones, estas son:
__________________ y ___________________________________ .
3. ¿En qué área se desarrollan los aztecas y mayas?
________________________________________________
4. En qué área se desarrollan los Incas?
__________________________________________________________
5. ¿Es posible que las civilizaciones maya e Inca se hubieran encontrado?. Explique
______________________________________________________________________________
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6. ¿Qué características culturales se repiten en las tres civilizaciones?
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