CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

-FORMACIÓN ESPECÍFICA-

Módulo I: Presentación de la propuesta

En el área curricular de Ciencias Naturales de la Formación Específica se trabajarán
aquellos contenidos y saberes que resultan necesarios para la alfabetización científico-
tecnológica y la construcción de una ciudadanía crítica y responsable en jóvenes y
adultos. Bienvenidos/as!!!

PROPUESTA DE TRABAJO

Contenidos
Química del Carbono. Petróleo, origen y composición. Derivados del Petróleo. Tipos
de yacimientos petrolíferos. Situación en la República Argentina y la Provincia de Río
Negro. Impacto ambiental de la explotación petrolífera.

Introducción

En el presente Trabajo Práctico van a estudiar la Química del Carbono, es decir, el

amplio universo de compuestos carbonados que constituyen moléculas presentes en
la naturaleza y una diversa cantidad de moléculas sintetizadas en los laboratorios o a
mayor escala, en la industria.

Estos compuestos carbonados se caracterizan por estar formados, esencialmente, por

cadenas carbonadas en las que los átomos se encuentran enlazados entre sí, a través
de enlaces simples, dobles y triples, y unidos con otros átomos (principalmente
Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno). Para estudiar los compuestos carbonados se agrupan
en familias de compuestos que presentan características comunes.

A continuación, detallamos los temas que vas a estudiar y aprender en este trabajo
práctico: Un mundo dependiente del Petróleo. Origen y composición del Petróleo.
Derivados del Petróleo. Tipos de yacimientos petroleros. Petróleo en Argentina
Impacto ambiental de la explotación petrolífera.

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Propuesta de recursos para realizar el trabajo práctico

Un recurso esencial para la resolución de las consignas propuestas en este trabajo

práctico son los libros de Química Orgánica. Nivel Secundario para Quinto año.

En las actividades te recomendamos algunos recursos de apoyo teórico: textos, videos,

infografías, etc.,

Seguramente, en algunos casos, podrás recurrir a otras búsquedas en la web. Para

afinar tu búsqueda, tené en cuenta que es muy importante que utilices palabras clave,
lo más precisas posibles. Por ejemplo, si necesitás establecer la relación entre la
estructura de una familia de moléculas en particular y sus propiedades físicas y
químicas podés usar la siguiente cadena de búsqueda: Hidrocarburos-estructura
molecular-propiedades físicas.

El propio motor de búsqueda Google te ofrece una serie de recomendaciones a seguir

para que sea más efectiva la indagación.

Te recomendamos consultarlas en este link:

https://support.google.com/websearch/answer/134479?hl=es&visit_id=63684101251
6828657-3086647339&rd=1

Química del Carbono y Petróleo

Antes de empezar a resolver las actividades te dejamos algunas recomendaciones para

que tu trabajo sea más efectivo y organizado

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  Disponé de un cuaderno de estudio dónde ir tomando notas sobre los materiales
 Resolvé las actividades en el orden propuesto, tienen un sentido cronológico
 Cuando visualices un video, tomá notas
 A medida que vayas avanzando en la lectura/visualización del material y la
resolución de las actividades anotá las dudas que se vayan presentando y
consúltalas en el momento, en los Foros habilitados a tal fin o en las clases. No
dejes que se acumulen.

Actividades:

Recursos recomendados para resolver las actividades (Alojados en

Portal educativo, educ.ar. No consume datos móviles):

 Portal educar y Yacimientos Petrolíferos Fiscales:

http://energiasdemipais.educ.ar/
 Tipos de yacimientos petrolíferos:
https://www.ypf.com/energiaypf/Novedades/Paginas/Que-son-los-
yacimientos-no-convencionales.aspx
 Petróleo e Impacto ambiental:
https://www.educ.ar/recursos/116057/petroleo-e-impacto-ambiental
 Energías no renovables:
https://www.educ.ar/recursos/40699/energia-no-renovable

Actividad 1: Un mundo dependiente del petróleo

a) Es común escuchar en los medios de comunicación y leer en titulares de los diarios que
nuestra vida depende de la energía y especialmente del petróleo.

Observá detenidamente la habitación en las que estás trabajando con este cuadernillo.
Podés hacer un dibujo o tomar una foto. Realizá una lista de las cosas que emplean
directamente subproductos del petróleo o que se fabrican a partir de él.

b) A partir de la visualización del siguiente video: “Un mundo sin petróleo”

b1) ¿Qué diferencias encontrás entre lo planteado por el video y la lista que hiciste
en la actividad anterior? Revisá tu lista, investigá los elementos faltantes y su

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 relación con el petróleo. Indagá si algunos elementos de tu habitación, que no
incluiste en la lista inicial y no eran considerados en el video, tienen alguna relación
con el petróleo. A partir de tu revisión e investigación armá tú lista definitiva.

b2) Tomando tu lista con todos los objetos que identificaste, y los que plantean
el video, subrayá en tu lista aquella que te parecen más importantes en tu vida
cotidiana y de los cuáles te sería muy difícil prescindir.

b3) Escribí un texto de no más de una carilla que resuma tus reflexiones sobre la
importancia del petróleo en nuestras vidas. ¿Por qué te parece que se lo llama “el
oro negro”? Incluí esta explicación dentro del texto.

Actividad 2: El petróleo como recurso

Indicá si las siguientes afirmaciones son correctas (C) o Incorrectas (F). Si alguna es
incorrecta, corregila. Escribí en todos los casos una explicación de las afirmaciones
a) El petróleo es un combustible fósil
b) El petróleo es un recurso inagotable

La resolución de las actividades se realiza en un archivo de texto único, en el

orden propuesto. El nombre del archivo es: Apellido_módulo1

En este módulo, a modo de resumen, tenés que resolver:

 Actividades 1: Elaborar lista, ampliarla/corregirla después de la
visualización del video, texto de no más de una carilla
 Actividad 2: Texto que explique porqué las afirmaciones son correctas o
incorrectas.

Subir las actividades al enlace de entrega “Actividades del Módulo 1”

https://escuelas-educacion.rionegro.gov.ar/mod/assign/view.php?id=116562