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I. DATOS G
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III. TÉCNI
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ambiente es tranquilo, cómodo y ordenado. Siendo propicio para
las diferentes aplicaciones de las técnicas e instrumentos
realizados.
B. Del evaluado:
La evaluada es de estatura mediana aproximadamente 1.55 cm,
con un peso alrededor de 75 kg siendo de contextura endomórfica,
cabello color negro, ojos marrones oscuros, tez morena, se puede
observar que se encuentra en correcto estado de aseo personal,
viste de acuerdo a la estación y de acuerdo a su edad, se la nota
lúcida, fresca, sin marcas notables. Por lo que se puede inferir que
se encuentra en un estado de salud saludable.
3.2. Otras técnicas:
a. Técnicas Psicológicas
● Entrevista psicológica.
● Observación psicológica.
● Examen mental.
IV. ANTECEDENTES RELEVANTES:
● La niñez de la evaluada refiere que fue un
a etapa sensible para ella ya
que era muy inestable con sus emociones, a
demás, que se caía con
frecuencia y se hacía muchos golpes debido
a lo que se consideraba
torpe. Por otro lado, recuerda que en esa eta
pa comenzó a tener
migrañas, no eran muy fuertes, pero sí b
astantes frecuentes. Le
resultan molestas, recuerda claramente cuan
do fue al doctor a los 9
años por las migrañas que hasta le hacían llo
rar por el dolor, y el
especialista solo le dijo que debía acostumbr
arse porque no tenía cura.
Eso le hizo sentir molesta y desafortunada.
● La evaluada padece sobrepeso e hipotiroi
dismo no tratado desde los
16 años y por ello intentaba hacer todas las d
ietas nuevas que se
daban a conocer, si bien actualmente ya no h
ace esto, aún no continua
su tratamiento porque lo sigue postergando y
por el hecho de que
estuvo desempleada. Menciona sentirse trist
e e irresponsable por no
poner como prioridad a su salud, pero entien
de que la situación actual
que tiene no muestra las facilidades para co
menzar su tratamiento.
● La evaluada refiere haber pasado por un
asalto con arma blanca cerca
de su universidad cuando estaba volviendo a
su casa acompañada por
su enamorado, desde ese momento no se si
ente calmada ni relajada
saliendo sola, se siente bastante insegura e i
ncómoda y prefiere salir
con más personas si es que se puede.
● No le cuesta adaptarse al entorno social d
ebido a que suele ser muy
extrovertida y tiene facilidad para hacer amig
os, posee una buena
relación con sus amigos, padres y hermanos.
● Refiere que en el ámbito académico le
gustaba participar de
actividades como los concursos de declamac
ión en el cual ha ganado
varias veces, fue una alumna que siempre ha estado en los primeros
puestos y se considera responsable y que siempre cumple lo que se
propone como a de lugar.
● Le gusta hacer contenido para páginas web de ingeniería y de
repostería, logrando tener ambos negocios suyos que le resultan un
buen apoyo económico, aunque si los define como estresantes en
muchas ocasiones porque debido a estos puede pasar días sin dormir,
sin embargo, disfruta de realizar manualidades como hacer carteras,
reparar cosas como muebles o ropa, podría decirse que tiene
características de un emprendedor.
● Tiene una buena relación familiar, refiere que sus padres son de
carácter sencillo, cariñoso, amable pero exigentes en el área
académica. Aprueban la relación que tiene con su enamorado desde
los 16 años hasta la actualidad y tienen una relación amable y
respetuosa entre todos, lo suelen invitar a ciertas actividades
familiares. En cuanto a sus hermanos se lleva muy bien con los dos,
tiene una excelente comunicación con ambos, sin embargo, más con
su hermana menor ya que salen juntas, se dan consejos y se apoyan
emocionalmente.
● La relación con su enamorado es muy estable a pesar de llevar 7 años
juntos, refiere que se comunican mucho y se tienen como apoyo, él es
una persona divertida y que discuten muy poco. Tener esta relación
sentimental le hace sentirse segura, amada y feliz, menciona que lo
siente como un soporte emocional y sabe que puede confiar en su
pareja, la evaluada lleva una relación de confianza y comodidad con la
familia de su enamorado.
Anexo 1:
ANAMNESIS
PSICOLÓGIC
A
DATOS DE
I. FILIACIÓN
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Fecha
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marrones oscuros, tez morena, se puede observar que se
encuentra en correcto estado de aseo personal, viste de
acuerdo a la estación y de acuerdo a su edad, se la nota
lúcida, fresca, sin marcas notables. Por lo que se puede inferir
que se encuentra en un estado de salud saludable.
c) Observación del ambiente: La evaluación se realizó en la
sala de la casa de la evaluada, el tamaño del ambiente era
promedio, tenía una adecuada iluminación, una ventilación
adecuada y fue propicio para la evaluación
psicológica.
III. MOTIVO DE CONSULTA:
La evaluada manifiesta sentirse estresada, agotada y se
encuentra bajo presión en su lugar de trabajo, presentando
somatizaciones debido al miedo a que la vuelvan a despedir.
IV. HISTORIA PERSONAL
Gestación: Su madre la tuvo a los 26 años de edad, es la
segunda de 3 hermanos, durante esa etapa refiere que no fue
planificada pero su madre menciona haber sido un embarazo
tranquilo y sin complicaciones, nació a los 9 meses por cesárea
programada con un peso aproximado de 3,900kg y 48 cm, dejó
de tomar pecho al año, no usó ni chupón ni biberón. Menciona que
cuando tenía casi un año de nacida, tuvo un golpe fuerte en la
cabeza debido a que su abuela la dejó caer al suelo. Cuando tenía
año de nacida, su abuela la dejó caer de la cama accidentalmente
contra el suelo, a una altura aproximada de 30 cm, cuando la
estaba cambiando el pañal. Fue llevada al doctor, donde no
presente ninguna lesión grave, solo un moretón recetándole una
crema para evitar hematomas.
Infancia: Logró dar sus primeras palabras al año y medio, caminó
al año 10 meses, pudo controlar los esfínteres a los 3 años. No
presentó accidentes o enfermedades, vivía con sus padres y su
hermano mayor, con el que tenía una excelente relación y jugaban
muy frecuentemente, no recuerda castigo en esta etapa de su
vida.
Niñez: Vivía con sus padres y su hermano mayor, recuerda que
tenía más amigos en la escuela que en su barrio. Mencionó que
en esta etapa tuvo miedo de su padre, debido a que representaba
la autoridad de la casa imponiendo los castigos tanto físicos (jalón
de cabello y golpes con correa) como verbal (gritos y cometarios
de menosprecio hacia lo que hacía), en su mayoría los castigos
eran por sus notas en el colegio. Por ello, era más cercana a su
madre. En esta etapa ella se consideraba sensible y que era muy
sencillo hacerla llorar; además, menciona que solía caerse
seguido y se hacía muchos golpes, resultando considerarse como
una persona torpe, normalmente acudía a su madre para que cure
sus heridas o ella misma lo hacía si no había nadie a su alrededor.
Por otro lado, la noticia acerca de que tendría una hermana fue
recibida con mucha emoción, lo cual la hizo sentirse muy
entusiasmada. Además, afirma que, en algún punto de su
infancia, comenzó a tener migrañas, las cuales no eran muy
fuertes, pero si frecuentes.
Adolescencia La evaluada refiere que sus cambios físicos
comenzaron alrededor de los 11 años, se sentía molesta debido
a que se desarrolló antes que sus pares, lo cual la hacía sentirse
mayor que sus compañeras, esto afectó a su autoestima,
haciéndola sentir inconforme con su cuerpo. Por otro lado, la
relación con su hermano mayor comenzó a distanciarse, debido a
que su hermano entro en la adolescencia y cambiaron sus
intereses, volviéndose un chico introvertido; dejándola de lado.
También refiere que la relación con su hermana no era buena,
dado que la atención de sus padres se centró en la hermana
menor y no en ella, a lo que concluye que no le gustaban los niños
y las diferencias resultaba en peleas.
La relación con ambos padres mejoró bastante, comenzó a ser
más sociable en esta etapa y nunca haber sido una adolescente
problemática y se sentía orgullosa de sus logros académicos. A
los 16 años supo que tenía hipotiroidismo, por lo que, subía y
bajaba de peso debido a que hacía dietas con frecuencia.
Juventud: Comenta que en esta etapa hizo más amigos y se
sentía muy sociable, dado que ingreso a la universidad. La
relación con sus padres y hermana se ha vuelto más cercana,
debido a que paso más tiempo con su familia, además empezó a
aportar económicamente en el hogar. Sin embargo, el trato con su
hermano, se volvió más distante, ya que, el inicio a trabajar casi
no estaba en casa, no tenían cosas en común y el poco tiempo
que iba a casa se la pasaba jugando video juegos, lo cual la
comunicación fue disminuyendo llegando a casi no se dirigían
palabra, pero no se faltaban al respeto.
Refiere que no controla bien su frustración, se estresa y llora con
facilidad y por ello las migrañas han sido más fuertes y dolorosas.
En esta etapa, lo que la evaluada siente que le afectó, fue haber
pasado por un asalto con arma blanca por un grupo de jóvenes
llegado a tirar al piso a su enamorado y viéndose vulnerable
llegando a pensar que serían lastimados, todo ello fue cerca de
su universidad. Desde ese momento se siente insegura saliendo
a la calle sola en la noche.
V. EDUCACIÓN:
Primaria: No tuvo dificultades para adaptarse al entorno, dado
que este lo percibía confortable y se sentía en confianza, sus
relaciones eran buenas debido que se segura de sí misma, solía
jugar con todos sus compañeros, no le gustaba pelear con
ninguno, pero tampoco le gustaba que la molesten, también
participaba en actividades socializadoras. La relación con los
profesores era destacada, pues era una alumna promedio y
aplicada, el curso que más le gustaba era de comunicación y
ciencias, en su entorno familiar la felicitaban cuando sacaba
buenas calificaciones, sin embargo, la regañaban cuando sacaba
bajas, por lo general era su padre el que la castigaba.
Secundaria: Se adaptó más rápido al entorno, tenía mejores
relaciones con pares, participaba en actividades del colegio así
también mantenía una buena relación con sus docentes, tenía
notas resaltantes, era considerada alumna promedio, siendo
responsable y respetuosa con sus mayores. Por otro lado, recibía
el apoyo de su entorno familiar, es decir los padres eran más
comunicativos y tomaban en cuenta su opinión ante una situación,
deteniéndose los castigos. Por lo cual se alegraba a cualquier
logro, empezó a desarrollar su interés vocacional por la carrera de
Ingeniería ambiental, tenía grandes expectativas acerca de lo que
quería a estudiar.
Educación superior: Al comenzar la universidad obtuvo una
media beca para continuar con sus estudios universitarios, el que
cual fue mérito de sus propios esfuerzos, se adaptó al entorno
rápidamente, tenía varios amigos, hombres en su mayoría,
mantenía una buena relación con sus docentes y sus notas eran
de aprobatorias a sobresalientes, su método de estudio siempre
fue leyendo y escribiendo, o explicar los temas a alguien.
VI. CAMBIOS DE RESIDENCIA:
No ha cambiado de residencia, hasta la actualidad vive con sus
padres.
VII. HÁBITOS E INTERESES:
Hacer contenido para sus páginas web de ingeniería y de
repostería,
ambos negocios suyos, disfruta de realizar
manualidades como hacer carteras o reparar cosas como
muebles o ropa, le agrada escuchar podcast, ver series o
películas con su familia y lee.
VIII. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA:
Refiere llevarse bien con todos los miembros de su familia, trata
de apoyarlos cuando necesitan ayuda. Sin embargo, mantiene
una relación distante con su hermano, por el hecho de que
actualmente cada uno tiene su trabajo y diferentes intereses, sin
embargo, no hay peleas ni discuten.
IX. SUEÑOS:
Presenta problemas para dormir, dado que suele ponerse a
pensar en cosas negativas, durmiendo alrededor de 5 horas; esto
debido a que, su horario de trabajo es de 7:00 am a 5:00 pm.
Además, comenta que no suele recordar sus sueños y refiere que
tiene pesadillas angustiantes como que se hace tarde para llegar
al trabajo, que la regaña su jefe o comete un error grave, y se ve
nuevamente despedida.
X. HISTORIA FAMILIAR: PADRE / MADRE / HERMANOS /
FAMILIA EXTENSA
Papá: Segundo de 53 años de edad, estudió hasta superior
completa en un instituto Religión y Filosofía. Actualmente se
encuentra trabajando como docente de religión. Es de contextura
promedio con una altura aproximada de 1.68 cm, robusto, cabello
lacio, tez trigueña, padece diabetes, en su tiempo libre ve
películas y series, canta y juega casino con su esposa, así
también tiene buenas relaciones con sus pares y familiares. Es de
carácter sociable, exigente y gracioso. La relación que existe es
de apoyo, respeto y cómo viven juntos se preocupa por ayudarla
en su economía.
Mamá: Yris, de 50 años de edad, estudió hasta superior completa
en un instituto Religión y Filosofía. Padece artritis, problemas en
la espalda y es pre diabética, actualmente es ama de casa ya que
este año no pudo conseguir trabajo, y su aspecto físico es de
contextura delgada, de estatura aproximadamente 1.50 cm,
cabello rizado, tez oscura, en sus tiempos libres ve películas o
series con sus hijas, llama a familiares o conversa por mensaje
con sus amigas y juega casino con su esposo, tiene buenas
relaciones interpersonales y familiares igualmente. Es de carácter
más sensible, cariñoso y amable. La relación que existe es de
ayuda mutua pues a veces cocinan juntas, le ayuda en cosas del
hogar, suelen hablar mucho tiempo.
Hermano: Marko, tiene 25 años de edad, estudios universitarios
completos en Ingeniería Civil, trabaja en una municipalidad, su
aspecto físico es de contextura delgada, de estatura 1.70, cabello
negro, tez morena. Sus relaciones interpersonales suelen ser
poco afectivas y no suele tener muchos amigos. Su carácter es
muy reservado y callado, mantiene una excelente relación con su
madre, con ella suele bromear y hablar mucho. La relación que
existe es de respeto, a pesar de que apenas crucen unas pocas
palabras al día.
Hermana: Laura, tiene 18 años de edad, actualmente se
encuentra en 3ro ciclo de la carrera de derecho en la Universidad
Privada del Norte, no trabaja y tampoco ha presentado
enfermedades o accidentes. Es divertida, interesante y bromista.
Su aspecto físico es de contextura delgada, tamaño de
aproximadamente 1.65, cabello rizado, tez morena. En sus ratos
libres principalmente lee, cuida de sus mascotas y mira películas
con su madre y hermana. Su carácter es alegre, poco sensible,
cómico. La relación que existe es más comunicativa, salen juntas,
comparten ropa y se aconsejan una a otra.
Pareja: Alderin, tiene 25 años, superior completa en Ingeniería de
Sistemas. Su aspecto físico es de contextura mesomórfica, de
aproximadamente 1.80 cm de estatura, cabello negro y tez
morena. Es sociable, le gusta establecer muchas relaciones con
otras personas, así también en su familia es muy comunicativo y
divertido. Su carácter es amable, dinámico y atento. La relación
que existe es de respeto y de demostrar mucho afecto, discuten
en muy pocas ocasiones.
XI. HISTORIA LABORAL:
Comenzó como un proyecto personal cuando tenía 17 años,
hizo una tienda en línea sobre regalos de la cual es propietaria
y actualmente es su mayor fuente de ingresos, le agrada
porque es su propio jefe y todo el dinero recaudado se lo
queda ella y le gusta esa independencia debido a que no le
gusta trabajar para otros.
Empezó a trabajar a los 17 años en un call center, lo menciona
como un lugar horrible, claustrofóbico, estresante y que no le
ayudaba profesionalmente y solo lo hacía por el dinero, con
turnos agotadores, indicios de acoso sexual por parte de su
coordinador. Dejó de ir a los tres meses porque se le
hinchaban las venas de las manos y no podía moverlas, tenía
migrañas demasiado dolorosas, dormía pocas horas,
descuidó sus relaciones interpersonales, sentía que la
garganta se le cerraba y no podía hablar.
Trabajó en UK Vivential, a los 18 años, como encargada de
matrículas, sólo estuvo dos semanas allí debido a que
percibía el ambiente laboral como inseguro ya que tenía turno
tarde, se fue y no volvió.
Estuvo como practicante en la Municipalidad del Porvenir, a
los 21 años durante 5 meses, le agradó la experiencia, pero
no le entusiasmaba debido a que no sentía que le aportará
nuevos conocimientos, avisó que se iba porque culminaron
sus prácticas.
Entre los 21 y 22 años trabajó en la tienda de un amigo
durante 9 meses, menciona que el ambiente laboral era
excelente ya que todo era muy amical y divertido, se sentía
libre, solo estuvo allí para tener ingresos mientras estaba en
la universidad, luego solo se retiró.
Trabajó en otro call center durante 4 meses a los 23 años, el
ambiente laboral le era agradable, no le gustaba lo que había,
pero al menos no se sentía tan estresada en comparación, la
razón por la que se fue es porque pensó que iba a conseguir
un mejor trabajo esta vez más dirigido hacia su carrera.
Trabajó en Camposol a los 23 años donde estuvo laburando
por 7 meses, en donde comentó que el ambiente laboral le
resultaba gratificante, era un lugar limpio y ordenado, tenía
una relación cercana con sus jefes y tenía claras sus
responsabilidades dentro de ese trabajo, comentó que se
esforzaba mucho en ese puesto debido a que le gustaba la
empresa para la que trabajaba. No obstante, cerca a fin de
año, fue despedida inesperadamente por su jefe por una
llamada cuando se encontraba en su casa y se puso a llorar
mientras hablaba con su jefe, ella solo sabía que en otra área
estaban realizando despido masivo de personal, pero no
pensaba que le sucedería a ella.
Actualmente se encuentra trabajando desde hace tres meses
en un puesto que es parecido al de su anterior trabajo pero
que accede a un mejor sueldo y a recibir capacitaciones,
refiere que al inicio se sentía intimidada por su jefe y su
carácter fuerte y malhumorado, pero que, debido a que
mantiene una buena relación con sus compañeros de trabajo
se ha ido adaptando al lugar y al temperamento de su jefe. Se
está empezando a sentir cómoda con su trabajo y su sueldo;
no obstante, manifiesta volver a sentirse presionada y
agobiada, temiendo que se vuelva a repetir lo que le sucedió
en su antiguo trabajo.
ANEXO 4: TEST DE RUEDA DE LA VIDA
INFORME PSICOLÓGICO
I. MOTIVO DE CONSULTA:
Aplicar el Test de Rueda de la vida, con el propó
sito que se reconozca la
situación actual de respuesta de afrontamiento d
e estrés en la evaluada.
II. INTERPRETACIÓN:
La evaluada, en el área física, obtuvo un puntaje
de 54.17, lo cual podemos
apreciar que cuida bastante la apariencia física.
Sin embargo, no maneja una
estricta dieta balanceada teniendo como cons
ecuencia un bajo nivel de
resistencia. Así mismo, a nivel de estado de salu
d general y nivel de energía
están igual, lo que significa que por el momento r
efleja tener un puntaje medio.
En el área personal obtuvo un puntaje de 71.47,
ubicándose en un nivel medio
alto, demostrando un alto nivel de imagen y auto
estima, así mismo disfruta de
sus momentos tranquilos, objetivos personal
es, siendo consecuente y
sintiéndose feliz en su mayor parte.
En el área familiar podemos apreciar una puntua
ción de 4.17, ubicándola en un
nivel muy bajo, evidenciando que la evaluada
presenta dificultad para
relacionarse con los miembros de su familia (pad
re, hermanos, parejas etc).
En el área económica la evaluada obtuvo un pun
taje de 4.17, igual que el área
familiar, localizándola en un nivel muy bajo, pode
mos evidenciar que presenta
dificultades para controlar sus gastos, así mismo,
no puede organizar sus
presupuesto personal y balance de mes, lo cual
se dificulta para ella las
ganancias que pueda obtener.
En cuanto al área profesional, la evaluada se ubi
ca en un nivel medio alto, ya
que obtuvo un puntaje de 72. 50, denotando un a
mplio conocimiento respecto
a su labor, además, se valoran sus capacidades
en un ambiente laboral
agradable, no obstante, percibe que tiene una baja posibilidad de desarrollarse
profesionalmente.
Mientras tanto en el área social, obtuvo un puntaje de 83.33 ubicándola en un
nivel muy alto, evidenciando que la evaluada presenta una adecuada
satisfacción con su vida social, ya que, practica actividades de ocio con sus
amigos, disfruta de su compañía, además, cuida a sus amistades.
En el área de ocio, la evaluada obtuvo un puntaje de 61.83, denotando que
elimina los asuntos laborales en el ocio, se divierte y participa en la actividad,
sin embargo, hace muy poco deporte y le dedica poco tiempo a la lectura, a
acudir al teatro o al cine.
Respecto al área espiritual, obtuvo un puntaje de 55.83, lo cual demuestra que
es responsable con el medio ambiente, tiene metas claras, no obstante, trabaja
muy poco en sus puntos débiles.