INTRODUCCION A LA INVESTIGACIÓN

PREGUNTAS PARA REPASO Y DISCUSIÓN

1. ¿Cuáles son los pasos a seguir en un proceso de investigación (ver modelo

presentado en Sampieri)?. Explicar las principales actividades desarrolladas en cada
paso.

2. ¿Cuál es el producto o resultado de cada uno de los pasos del proceso de

investigación? Destacar la importancia de cada uno de estos productos.

3. Cuáles son los pasos a seguir en un proceso de investigación. Seleccionar uno de

los pasos y explicar.

4. ¿Cómo surgen las ideas de investigación? ¿Fuentes? Características de estas

ideas.

5. ¿En qué consiste el paso “plantear un problema de investigación”? Describir cada

uno de sus elementos.
6. ¿Cuáles son los pasos anterior y posterior al “planteamiento de un problema de
investigación”? ¿Cómo se relacionan entre sí? (Tener en cuenta el concepto de
“proceso de investigación”)

7. Definir marco teórico, utilidades.

8. ¿Cómo se construye el marco teórico?

9. Definir que es “teoría”, dar ejemplos. ¿Cuál es su importancia en un trabajo de

investigación?

10. ¿Cuál es la diferencia entre marco teórico y teoría? (en referencia a la investigación)

11. ¿Cuáles son los criterios para evaluar una teoría?

12. ¿Cuáles son las funciones principales del marco teórico en una investigación?

13. Explicar que es una “teoría” y su aplicación en un trabajo de investigación.

14. ¿Cuáles son los pasos anterior y posterior al “marco teórico”? ¿Cómo se relacionan
entre sí? (Tener en cuenta el concepto de “proceso de investigación”)

15. ¿Qué pasos seguiría como estudiante de ingeniería para elaborar el Marco Teórico
de un trabajo de Investigación? Referirse a los criterios utilizados y las posibles
fuentes de información.

16. ¿Qué se entiende por fuente de información en un proceso de investigación?

17. ¿Cómo se clasifican las fuentes de información? Explicar y dar ejemplos

18. ¿En qué momento se define el alcance de una investigación?

19. Explicar el valor que aporta a la ciencia, cada uno de los tipos de investigación
según su alcance.

20. Definir hipótesis, sus características y utilidad.

21. Definir “Diseño de Investigación”

22. ¿Qué se entiende por investigación experimental y no experimental? ¿Cuál es la

clasificación de investigación experimental?

23. Definir “experimento puro” en su acepción científica

24. ¿Cuáles son los requisitos de un experimento puro? Explicar

25. Definir muestra y dar su clasificación

26. ¿Qué significa medir?

27. ¿Qué es un instrumento de medición y requisitos debe reunir el mismo?

28. ¿Que implica analizar datos?

29. ¿Qué es un reporte de investigación? ¿Cómo se estructura? ¿En qué contextos se
puede presentar? Explicar