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Este documento proporciona una guía para una entrevista de desempeño de 10 minutos con un estudiante. La entrevista evaluará el desempeño del estudiante en la clase de talento humano del último trimestre y establecerá objetivos y un plan de acción para el futuro a través de 10 preguntas sobre logros, desafíos, medidas correctivas, trabajo en equipo y objetivos.
Este documento proporciona una guía para una entrevista de desempeño de 10 minutos con un estudiante. La entrevista evaluará el desempeño del estudiante en la clase de talento humano del último trimestre y establecerá objetivos y un plan de acción para el futuro a través de 10 preguntas sobre logros, desafíos, medidas correctivas, trabajo en equipo y objetivos.
Este documento proporciona una guía para una entrevista de desempeño de 10 minutos con un estudiante. La entrevista evaluará el desempeño del estudiante en la clase de talento humano del último trimestre y establecerá objetivos y un plan de acción para el futuro a través de 10 preguntas sobre logros, desafíos, medidas correctivas, trabajo en equipo y objetivos.
OBJETIVO DE LA ENTREVISTA: Evaluar el desempeño del estudiante durante el último trimestre en la
clase de talento humano y establecer objetivos y planes de acción para el futuro.
Duración: 10 minutos.
Preguntas a realizar:
1.- ¿Cómo describirías tu desempeño durante el último trimestre?
2.- ¿Cuáles han sido tus principales logros y contribuciones a la clase durante este periodo? 3.- ¿Cuáles han sido los principales desafíos o dificultades que has enfrentado durante esta clase? 4.- ¿Qué medidas has tomado para superar estos desafíos? 6.- ¿Qué medidas propones para mejorar tu desempeño en estas áreas? 7.- ¿Cómo has trabajado en equipo durante esta clase? 8.- ¿Cómo has contribuido al desarrollo y crecimiento de tus compañeros de trabajo? 10.- ¿Qué objetivos te gustaría establecer para el próximo semestre?