Rúbrica de evaluación del 13 al 31 de Marzo

Aprendizajes Logrado En proceso Requiere apoyo Observaciones o

esperados sugerencias
Produce textos para Muestra habilidad Elabora carteles Requiere
informar algo de para laborar carteles dirigidos a la acompañamiento
interés a la dirigidos a la comunidad escolar, para elaborar carteles
comunidad escolar o comunidad escolar necesita ayuda para que informen algo de
a los padres de siguiendo un orden y organizar sus ideas y interés a la comunidad
familia. organizando las ideas plasmarlas utilizando escolar.
con la finalidad de diferentes recursos.
informar algo de
interés utilizando
recursos propios.
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse Los alumnos que se
Arias Omar Carreño Aislinn Durán Joshua encuentran en
Gutiérrez Itzamara Esparza Zuriel Hernández Nicole Requiere apoyo es
Ibarra Miguel Guerrero Amaia Olvera Jesús debido a que,
Labastida Luna Gutiérrez Daniel Padilla Héctor aunque realizan la
Martínez Emma Mares Santiago Peña Thiago actividad no esta
Martínez Yanina Méndez Iker Piña Edith enfocada a un
Mena Franco Molina Matías Rivera Roberto objetivo en
Pérez Vallolet Paredes José Rodriguez Renata específico, es decir
Ramirez Alisson Sánchez Oscar crean dibujos, pero
Sánchez Sofía no saben que es lo
Sánchez Ángel que quieren
Tavares Han comunicar con ellos.
Identifica algunas Identifica las Reconoce el valor Incluso con ayuda
relaciones de equivalencias que numérico que tienen muestra dificultad
equivalencia entre hay entre las las monedas de 1, 2, 5 para identificar las
monedas de $1, $2, $5 monedas de y 10 pesos, sin relaciones de
y $10 en situaciones diferentes embargo, en equivalencia que
reales o ficticias de denominaciones en ocasiones requiere existen entre las
compra y venta. situaciones ficticias, ayuda para monedas para poder
logra reconocer identificar las usarlas en situaciones
cuanto pagará y que equivalencias que de compra ficticias
monedas necesita existen en algunas de Ejemplo: le cuesta
para hacerlo. ellas. relacionar que una
Ejemplo, que una moneda de 2 vale lo
moneda de 5 vale lo mismo que dos
mismo que cinco monedas de 1
monedas de 1.
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse Para los alumnos que
Arias Omar Carreo Aislinn Durán Joshua requieren apoyo es
Gutiérrez Itzamara Esparza Zuriel Méndez Iker necesario mandar
Ibarra Miguel Guerrero Amaia Piña Edith actividades a casa
Martínez Emma Gutiérrez Daniel Rodriguez Renata para contar con el
Martínez Yanina Hernández Nicole Sánchez Oscar apoyo de los padres
Mena Franco Labastida Luna de familia y poder
Molina Matías Mares Santiago fortalecer el tema.
Olvera Jesús Padilla Héctor
Paredes José Peña Thiago
Pérez Vallolet Ramirez Alisson
Rivera Roberto Tavares Han
Sánchez Sofía
Sánchez Ángel
Identifica y explica Identifica los Identifica algunos Requiere apoyo para
algunos efectos diferentes tipos de tipos de identificar las acciones
favorables y contaminación que contaminación, con favorables y
desfavorables de la existen, explica de ayuda describe los desfavorables que
acción humana sobre forma clara y efectos realizan las personas
el medio ambiente. ordenada lo efectos desfavorables que para el cuidado del
desfavorables que resultan de ello y medio ambiente.
resultan de ello y menciona algunas
reconoce las acciones favorables
acciones favorables para ayudar al medio
que se pueden ambiente.
realizar para ayudar
al medio ambiente.
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse
Arias Omar Carreño Aislinn
Gutiérrez Itzamara Durán Joshua
Ibarra Miguel Esparza Zuriel
Labastida Luna Guerrero Amaia
Martínez Emma Gutiérrez Daniel
Martínez Yanina Hernández Nicole
Mena Franco Mares Santiago
Pérez Vallolet Méndez Iker
Sánchez Sofía Molina Matías
Sánchez Ángel Olvera Jesús
Tavares Han Padilla Héctor
Paredes José
Peña Thiago
Piña Edith
Ramirez Alisson
Rivera Roberto
Rodriguez Renata
Sánchez Oscar
Se expresa con Muestra seguridad y Con ayuda logra Requiere de apoyo
seguridad y defiende convicción al expresar sus ideas de para expresar sus ideas
sus ideas antes sus expresar sus ideas forma asertiva, en y cambia de parecer
compañeros. argumentando el ocasiones lo hacen ante las ideas de otros.
porqué de las mismas cambiar de opinión.
ante sus compañeros,
es difícil hacerlo
cambiar de opinión.
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse
Arias Omar Carreño Aislinn Olvera Jesús
Gutiérrez Itzamara Durán Joshua Sánchez Oscar
Ibarra Miguel Esparza Zuriel
Martínez Emma Guerrero Amaia
Mena Franco Gutiérrez Daniel
Peña Thiago Hernández Nicole
Sánchez Sofía Labastida Luna
Sánchez Ángel Mares Santiago
Tavares Han Martínez Yanina
Méndez Iker
Molina Matías
Padilla Héctor
Paredes José
Pérez Vallolet
Piña Edith
 Ramirez Alisson
Rivera Roberto
Rodríguez Renata
Comunica Utiliza su cuerpo En ocasiones utiliza su Se muestra tímido al
emociones mediante como medio para cuerpo para expresar momento de expresar
la expresión corporal expresar sentimientos sentimientos o emociones con ayuda
o emociones emociones. de su cuerpo, requiere
acompañamiento
para lograrlo.
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse
Arias Omar Durán Joshua Molina Matías (Se
Carreo Aislinn Esparza Zuriel muestra reacio a
Guerrero Amaia Gutiérrez Daniel participar en la
Gutiérrez Itzamara Hernández Nicole actividad)
Ibarra Miguel Mares Santiago Olvera Jesús
Labastida Luna Méndez Iker Sánchez Oscar
Martínez Emma Padilla Héctor
Martínez Yanina Peña Thiago
Mena Franco Piña Edith
Paredes José Ramirez Alisson
Pérez Vallolet Rivera Roberto
Sánchez Sofía Rodríguez Renata
Sánchez Ángel
Tavares Han
Escribe su nombre El alumno escribe sus El alumno escribe su El alumno necesita el
con diversos dos nombres. primer nombre sin portador para escribir
propósitos e identifica ayuda de un su nombre.
el de algunos portador.
compañeros
Adona José Arenas Efraín Ayala Denisse
Arias Omar Carreño Aislinn
Guerrero Amaia Duran Joshua
Ibarra Miguel Esparza Zuriel
Labastida Luna Gutiérrez Daniel
Martínez Emma Gutiérrez Itzamara
Mena Franco Hernández Nicole
Padilla Héctor Mares Santiago
Paredes José Martínez Yanina
Pérez Vallolet Méndez Iker
Sánchez Oscar Molina Matías
Sánchez Sofía Olvera Jesús
Piña Edith (primer nombre y apellido) Peña Thiago
Ramirez Alisson
Rivera Roberto
Rodríguez Renata
Sánchez Oscar
Tavares Han
Resuelve problemas a El alumno resuelve En ocasiones el El alumno necesita
través del conteo y por sí solo problemas alumno resuelve ayuda para resolver
con acciones sobre de adición a través problemas de adición problemas de adición
las colecciones. del conteo con a través del conteo a través del conteo
acciones sobre las con acciones sobre con acciones sore las
colecciones. las colecciones. colecciones.
Arias Omar Adona José Ayala Denisse
Carreño Aislinn Arenas Efraín
Gutiérrez Itzamara Guerrero Amaia
 Ibarra Miguel Durán Joshua
Labastida Luna Esparza Zuriel
Martínez Emma Gutiérrez Daniel
Martínez Yanina Hernández Nicole
Mena Franco Mares Santiago
Méndez Iker Olvera Jesús
Molina Matías Padilla Héctor
Paredes José Peña Thiago
Sánchez Sofía Pérez Vallolet
Sánchez Ángel Piña Edith
Tavares Han Ramirez Alisson
Rivera Roberto
Rodríguez Renata
Sánchez Oscar
Resuelve problemas a El alumno resuelve En ocasiones el El alumno necesita
través del conteo y por sí solo problemas alumno resuelve ayuda para resolver
con acciones sobre de sustracción a problemas de problemas de
las colecciones. través del conteo con sustracción a través sustracción a través del
acciones sobre las del conteo con conteo con acciones
colecciones. acciones sobre las sobre las colecciones.
colecciones.
Arias Omar Adona José Ayala Denisse
Carreo Aislinn Arias Efraín Durán Joshua
Ibarra Miguel Esparza Zuriel Méndez Iker
Martínez Emma Guerrero Amaia Piña Edith
Mena Franco Gutiérrez Daniel Rodríguez Renata
Molina Matías Gutiérrez Itzamara Sánchez Oscar
Paredes José Hernández Nicole
Sánchez Sofía Labastida Luna
Sánchez Ángel Mares Santiago
Martínez Yanina
Olvera Jesús
Padilla Héctor
Peña Thiago
Pérez Vallolet
Ramirez Alisson
Rivera Roberto
Tavares Han