UNIDAD EDUCATIVA

“EDUARDO GRANJA GARCES”

PEDRO CARBO – GUAYAS – ECUADOR
AÑO LECTIVO 2023-2024

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

DATOS INFORMATIVOS
Área: Asignatura:
Docente:
Grado/curso: Nivel Educativo:
2. TIEMPO Del 24 de abril de 2023 al 19 de febrero de 2024
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de periodos Número de unidades
semanal trabajo imprevistos clases microcurriculares.
4 horas 44 semanas 4 semanas 40 semanas 160 periodos
3. OBJETIVOS
O.M.5.1. Proponer soluciones creativas a situaciones concretas de la realidad nacional y mundial mediante la aplicación de las operaciones básicas de los diferentes
conjuntos numéricos, y el uso de modelos funcionales, algoritmos apropiados, estrategias y métodos formales y no formales de razonamiento matemático, que lleven a
juzgar con responsabilidad la validez de procedimientos y los resultados en un contexto.
O.M.5.2. Producir, comunicar y generalizar información, de manera escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos matemáticos
y el manejo organizado, responsable y honesto de las fuentes de datos, para así comprender otras disciplinas, entender las necesidades y potencialidades de nuestro país,
y tomar decisiones con responsabilidad social.
O.M.5.6. Desarrollar la curiosidad y la creatividad a través del uso de herramientas matemáticas al momento de enfrentar y solucionar problemas de la realidad nacional,
demostrando actitudes de orden, perseverancia y capacidades de investigación.
OG.LL.1. Desempeñarse como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales para actuar con autonomía y ejercer una
ciudadanía plena.
OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción
respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.
OG.LL.3. Evaluar, con sentido crítico, discursos orales relacionados con la actualidad social y cultural para asumir y consolidar una perspectiva personal.
OG.LL.4. Participar de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de comunicación oral, formales y no formales, integrando los conocimientos sobre la estructura de
la lengua oral y utilizando vocabulario especializado, según la intencionalidad del discurso.
OG.LL.5. Leer de manera autónoma y aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión, según el propósito de lectura.
OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva y crítica con respecto a la calidad y veracidad de la información disponible en diversas fuentes para hacer
uso selectivo y sistemático de la misma.
OG.LL.7. Producir diferentes tipos de texto, con distintos propósitos y en variadas situaciones comunicativas, en diversos soportes disponibles para comunicarse aprender
y construir conocimientos.
OG.LL.8. Aplicar los conocimientos sobre los elementos estructurales y funcionales de la lengua castellana en los procesos de composición y revisión de textos escritos
para comunicarse de manera eficiente.
OG.LL.9. Seleccionar y examinar textos literarios, en el marco de la tradición nacional y mundial, para ponerlos en diálogo con la historia y la cultura.

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Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
OG.LL.10. Apropiarse del patrimonio literario ecuatoriano, a partir del conocimiento de sus principales exponentes, para construir un sentido de pertenencia.
OG.LL.11. Ampliar las posibilidades expresivas de la escritura al desarrollar una sensibilidad estética e imaginativa en el uso personal y creativo del lenguaje.

4. EJES Razonamiento: Capacidad de razonar y pensar analíticamente.

TRANSVERSALES: Demostración: Manera formal de expresar tipos particulares de razonamiento.
Comunicación: Capacidad de realizar conjeturas, aplicar información, descubrir y comunicar ideas.
Conexiones: Capacidad de integrar conocimientos para que los conceptos matemáticos tengan significado.
Representaciones: Forma en que el estudiante selecciona, organiza, registra, comunica situaciones o ideas matemáticas.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
No. y Título de la unidad de Objetivos de la unidad de Contenidos Orientaciones Evaluación Duración
planificación. planificación Metodológicas
PRIMER PERIODO Semana 1 Del 24 de abril de 2023 al
Del 24 al 28 de abril de 21 de julio de 2023
2023
Lengua y cultura
Comunicación oral Semana 2
Del 01 al 05 de mayo de
2023

Feriado 01 mayo, día del

trabajo
Semana 3
Del 08 al 12 de mayo de
2023

Semana 4
Del 15 al 19 de mayo de
2023

Semana 5
Del 22 al 26 de mayo de
2023

24 mayo, Batalla de
Pichincha; feriado se
traslada al viernes 26 de
mayo
Semana 6

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 Del 29 de mayo
Comunicación oral de
2023 al 02 de junio de
2023

Semana 7
Del 05 al 09 de junio de
2023

Semana 8
Del 12 al 16 de junio de
2023

Semana 9
Del 19 al 23 de junio de
2023

Semana 10
Del 26 al 30 de junio de
2023

Semana 11
Del 03 al 07 de julio de
2023

Semana 12
Del 10 al 14 de julio de
2023

Semana 13
Del 17 al 21 de julio de
2023

Semana 14 Evaluaciones
Del 24 al 26 de julio de parciales
2023

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 Del 27 al 28 de julio de Vacaciones
2023 estudiantiles

SEGUNDO PERIODO Semana 15 Del 31 de julio de 2023 al

Lectura Del 31 de julio al 04 de 01 de noviembre de 2023
Escritura agosto de 2023

Semana 16
Del 07 al 11 agosto de
2023

10 de agosto, Primer
Grito de la
Independencia; feriado se
traslada al viernes 11 de
agosto
Semana 17
Del 14 al 18 agosto de
2023

Semana 18
Del 21 al 25 agosto de
2023

Semana 19
Del 28 de agosto de 01
de septiembre de 2023

Semana 20
Del 04 al 08 de
septiembre de 2023

Semana 21
Del 11 al 15 de
septiembre de 2023

Semana 22
Del 18 al 22 de
septiembre de 2023

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 Semana 23
Del 25 al 29 de
septiembre de 2023

Semana 24
Del 02 al 06 de octubre
de 2023

Semana 25
Del 09 al 13 de octubre
de 2023

Feriado 09 de octubre,
Independencia de
Guayaquil
Semana 26
Del 16 al 20 de octubre
de 2023

Semana 27
Del 23 al 27 de octubre
de 2023

Semana 28 Evaluaciones
Del 30 de octubre al 01 parciales
de noviembre de 2023

Feriado 02 de noviembre,
Día de Difuntos Feriado
03 de noviembre,
Independencia de
Cuenca

TERCER PERIODO Semana 29 Del 06 de noviembre de

Literatura Del 06 al 10 de 2023 al 19 de febrero de
noviembre de 2023 2024

Semana 30

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 Del 13 al 17 de
noviembre de 2023

Semana 31
Del 20 al 24 de
noviembre de 2023

Semana 32
Del 27 de noviembre al
01 de diciembre de 2023

Semana 33
Del 04 al 08 de
diciembre de 2023

Semana 34
Del 11 al 15 de
diciembre de 2023

Semana 35
Del 18 al 22 de
diciembre de 2023

Semana 36 Vacaciones
Del 26 al 29 de estudiantiles
diciembre de 2023

Feriado 25 de diciembre,
Navidad
Semana 37
Del 02 al 05 de enero de
2024

Feriado 01 de enero, Año

Nuevo
Semana 38

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 Del 08 al 12 de enero de
2024

Semana 39
Del 15 al 19 de enero de
2024

Semana 40
Del 22 al 26 de enero de
2024

Semana 41
Del 29 de enero al 02 de
febrero de 2024

Semana 42 Evaluaciones finales

Del 05 al 09 de febrero
de 2024

Semana 43 Actividades
Del 14 al 16 de febrero Escolares,
de 2024 Recuperación de
calificaciones

Feriado 12 y 13 de
febrero, Carnaval
Semana 44 Actividades
19 de febrero de 2024 Escolares,
Recuperación de
calificaciones
6. OBSERVACIONES
Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la planificación. Además, se puede sugerir ajustes para el mejor cumplimiento de lo planificado.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023

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