GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ADAPTADA PIE

Nombres: Curso: 4° Letra: . . .

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Objetivo: OA 4/ EAL6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión

lectora, por ejemplo:
 Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
previos.
 Extraer información explícita.
 Extraer información implícita con la ayuda de un adulto.
 Incrementar el vocabulario.
 Opinar basándose en el texto y sus conocimientos previos.

Lee atentamente el texto

Aracne era una de las más famosas tejedoras de toda Grecia. Tenía un taller de costura y
era conocida por sus habilidades para el tejido y el bordado.

Todos alababan sus virtudes, decían que sus habilidades le habían sido concedidas por
la mismísima Atenea, diosa de la sabiduría y patrona de los artesanos. Tanto la
alabaron que se le acabó subiendo a la cabeza y la joven Aracne era una chica muy
vanidosa y presumida,
ella misma solía decir que era la mejor tejedora del mundo.

Tanto era su orgullo que llegó a afirmar que sus habilidades superaban a la de la diosa
Atenea, decía que en una competición sería capaz de vencer a ésta misma diosa.

La diosa muy enfadada bajó del Olimpo, pero le dio la oportunidad de corregir sus
palabras. Atenea disfrazada de anciana, le dijo a la joven que no debía ofender a los
dioses, y Aracne enfurecida volvió a afirmar que sus habilidades eran superiores a las
de la diosa, propuso un concurso en el que pudiera demostrar su superioridad.

Atenea se quitó el disfraz y comenzó el concurso. Ambas tejieron durante todo el día,
un telar que representaba a los dioses. Atenea mostró en su telar todo el esplendor de
los dioses, pero Aracne, por el contrario, hizo una imagen de los dioses en la que éstos
aparecían como locos y borrachos. Atenea afirmó que la obra de Aracne era muy
buena, pero que los motivos eran un insulto para los dioses y destrozó la obra en la que
se ridiculizaba a los dioses.

Aracne se sintió humillada y comprendió el enojo de los dioses. Intentó suicidarse

ahorcándose, pero Atenea no permitió que la joven muriese. Para castigarla convirtió a la
habilidosa tejedora en una araña condenada a tejer eternamente.
 Trabajemos con el Mito

A través de la lectura del mito, podrán comprender que el orgullo y la vanidad pueden
tener consecuencias negativas, como le ocurrió a Aracne, es importante ser humilde y
mostrar respeto por los demás. Podemos hacer grandes cosas, pero emplearlas como forma
de crear una burla es algo negativo, el dañar a los demás nos trae consecuencias negativas.

I.- Responde las siguientes preguntas marcando la alternativa que corresponda con una
X

1) ¿Por qué era famosa Aracne? 2) ¿Cómo se comportaba la tejedora?

a) Por ser bella a) Vanidosa y orgullosa
b) Por tejer de forma maravillosa b) Humilde y sencilla
c) Por ser humilde y sencilla c) Desagradable y enojona

3) Atenea se enfadó porque: 4.- ¿Qué imagen de los dioses representó

Aracne en el telar?
a) Aracne dijo ser la más bella
a) Una linda imagen de los Dioses.
b) No le gustaba que nadie fuera mejor que ella
b) Una imagen ofensiva de los Dioses
c) Aracne dijo que era mejor tejedora que la
Diosa c) Una imagen más linda que Atenea

5.- ¿Por qué crees que representó esa 6.- ¿Cómo crees que sintió Atenea con la
imagen? imagen bordada por Aracne?
a) Para ridiculizar a los Dioses a) Satisfecha y feliz
b) Para ganarle el duelo a Atenea b) Enojada y con rabia
c) Estaba enojada con Atenea c) No le dio importancia a la situación
 II.- Éste es un organizador gráfico. En él resume las características más importantes
que tiene el texto leído. Recuerda que debes tratar de sintetizar (resumir) con tus
palabras, la idea más importante que te pide cada uno de los cuadros del siguiente
organizador gráfico.

Final:

III.- En éste ítem deberás escribir las respuestas de modo manuscrito con letra clara y
legible (que se pueda leer)
Piensa en alguna ocasión en la que fuiste orgulloso 1.-
¿Qué ocurrió?

2.- ¿Te sirvió de algo ser de esa manera?

3.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de tu orgullo?

Para reforzar tu aprendizaje, puedes ver el video del mito de Aracne en YouTube, a través del
siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=_3dN0Z1zivU
 GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2
Semana 29 /03 al 03 /04 ADAPTADA PIE

Objetivo: OA 4/ EAL6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión

lectora, por ejemplo:
 Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
previos.
 Extraer información explícita.
 Extraer información implícita con la ayuda de un adulto.
 Incrementar el vocabulario.
 Opinar basándose en el texto y sus conocimientos previos.

I.-Lee atentamente el siguiente mito y luego completa las actividades, luego

encontrarás lindos juegos para que aprendas de forma más entretenida.

El Minotauro

El rey Minos había encerrado en sus calabozos al terrible monstruo Minotauro.

También había impuesto en la ciudad de Atenas que, cada 9 años debían enviar a 7
muchachos y 7 muchachas para ser el alimento del Minotauro, ésta sería la tercera vez
que mandaban jóvenes para servir de alimento al monstruo. Entre éstos jóvenes estaba
el hijo del rey Egeo, un muchacho llamado Teseo. Antes de entrar al laberinto donde
estaba el Minotauro conoció a Ariadna, que era hija de Minos, se enamoraron y la
muchacha decidió ayudar al joven.

El problema no era solo matar al minotauro sin armas, sino que, poder salir del
laberinto sano y salvo. Ariadna para ayudar a Teseo, le entregó un carrete de hilo y una
espada mágica.

Lleno de miedo Teseo ingresó al laberinto desenrollando el carrete de hilo y encontró

al Minotauro, un monstruo terrible que tenía cuerpo de hombre y cabeza de toro. Sus
mugidos eran ensordecedores.

Teseo armándose de valor clavó la espada mágica en la espalda del monstruo y el

minotauro se desplomó en el suelo. Teseo había vencido.

Rápidamente Teso enrolló el carrete de hilo para encontrar la salida y allí lo esperaba
Ariadna quien lo recibió con un abrazo.

Al enterarse de la muerte del Minotauro, el rey Minos permitió al resto de los jóvenes
atenienses que habían sobrevivido, que volvieran a su patria en un barco. Antes de zarpar
Teseo llevó a Ariadna en secreto al barco.
Los atenienses, junto a Teseo dieron comienzo al viaje hasta Atenas.

Allí el rey Egeo, padre de Teseo, salía todos los días para ver si el barco llegaba, pero
cuando vio el barco con velas negras, pensó que todos los jóvenes y su
querido hijo habían muerto, y de pena se arrojó por un acantilado al mar. Desde ese
momento se conoce a ese mar como el Mar Egeo.

Al final Teseo fue recibido por los atenienses como un héroe y lo proclamaron rey de
Atenas.
Más tarde él y Ariadna se casaron. II.-

¡ACTIVIDADES Y JUEGOS!

1.- Escribe los nombres de los personajes del mito.

2.- Recuerda: La carta es un tipo de texto escrito que se usa para enviar un mensaje.
Sus partes son:
 Lugar
 Fecha
 Saludo
 Cuerpo
 Despedida
 Firma o nombre de quien remite.

Escribe una carta al rey Minos para pedir compasión para el grupo de jóvenes que llevarán
a Creta para sacrificarlos por el Minotauro. Guíate por el siguiente formato.
III.- Responde las siguientes preguntas, usa letra manuscrita, clara y ordenada.

1.- ¿Cuál era el mayor problema para enfrentar al Minotauro?

2.- ¿Cuántos jóvenes debían sacrificar en ofrenda al Minotauro cada 9 años?

3.- ¿De qué forma pudo Teseo entrar y salir del laberinto sin perderse?

4.- ¿Cuál fue el motivo para que el rey Egeo se lanzara al mar?
IV.- Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras y píntalas de diferentes colores
para no confundirnos.

V.- Recorta, pinta y pega la imagen de Teso y el Minotauro en tu cuaderno.

Recuerda pegar las guías en tu cuaderno de lenguaje, si no puedes imprimir, puedes escribir o copias las
preguntas y respuestas en tu cuaderno de manera ordenada.
Para lograr un mayor aprendizaje, puedes ver el video de Teseo y el Minotauro en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=pjoOoGvlDmA
 GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3
Semana 29 /03 al 03 /04 ADAPTADA PIE

Objetivo: OA 4/ EAL6: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión

lectora, por ejemplo:
 Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
previos.
 Extraer información explícita.
 Extraer información implícita, con la ayuda de un adulto.
 Incrementar el vocabulario.
 Opinar basándose en el texto y sus conocimientos previos.

I.-Lee atentamente el siguiente mito y luego completa las actividades, al término te

encontrarás con lindos y entretenidos juegos para desarrollar mejor tu aprendizaje.

La caja de Pandora

En la tierra, el titán Prometeo creó la raza humana a la que dotó de conocimientos y le

enseñó a respetar a los dioses. A Zeus le gustó mucho lo que había hecho Prometeo y
quiso darle un premio. Ordenó al dios Hefesto que creara la primera mujer de la tierra
para regalársela a Prometeo.

Hefesto modeló con arcilla una bellísima mujer que llamó Pandora.
La belleza de Pandora impresionó a todos los dioses del Olimpo y cada dios le fue
concediendo una cosa. Atenea la dotó de sabiduría, Hermes de elocuencia y Apolo de
dotes para la música. El regalo de Zeus consistió en una hermosa vasija, la que se suponía
contenía tesoros para Prometeo, pero le dijo a Pandora que la caja no podía abrirse bajo
ningún concepto, lo que Pandora prometió a pesar de su curiosidad.

Pandora y su caja fueron ofrecidos a Prometeo, pero éste no se fiaba de Zeus y no quiso
aceptar los regalos. Para que Zeus no se ofendiera Prometeo entregó ambos regalos a su
hermano Epimeteo y le dijo que guardara bien la llave de la caja para que nadie pudiera
abrirla.
Cuando Epimeteo conoció a Pandora se enamoró locamente y se casó con ella aceptando
la caja como dote.

Un día Pandora, que era muy curiosa, no pudo aguantar más, le quitó la llave a Epimeteo y
abrió la caja, de la que salieron cosas horribles para los seres humanos, como
enfermedades, guerras, terremotos, hambres y otras muchas calamidades.
Al darse cuenta de lo que había hecho, Pandora intentó cerrar la caja, pero sólo
consiguió retener dentro la esperanza, que, desde entonces, ayuda a todos los hombres
a soportar los males que se extendieron por toda la Tierra.
II.- Éste ítem está compuesto de preguntas con alternativas, donde deberás escoger
la verdadera, marcándola con una X.

1.- De acuerdo al mito leído. ¿Quién 2.- Pandora fue creada por:
fue el creador de la raza humana? a) Prometeo
a) Zeus b) Zeus
b) Prometeo c)Hefesto
c) Pandora
3.- Según Zeus ¿Qué contenía la vasija? 4.- ¿Qué le regaló Atenea a Pandora?
a) tesoros a) Dotes musicales
b) calamidades b) Sabiduría
c) era solo un adorno c) Curiosidad
5.- ¿Por qué Prometeo recibió de regalo 6.- De acuerdo al texto ¿Por qué la
una mujer? vasija no se podía abrir?
a) Porque creo la raza humana a) Porque era fea
b) Porque le enseño a la raza humana b) Porque sólo debía abrirla Epimeteo
respetar a sus Dioses c) Porque no confiaba en Zeus
c) Las dos respuestas anteriores son
verdaderas
III.- Si hubieras sido tú quien regala palabras y actos para la humanidad. ¿Qué
regalarías? Escríbelo con letra clara y ordenada adentro de la vasija,
IV.- ¡A JUGAR!

En éste Ítem deberemos descubrir un mensaje griego. Para ello deberás ir reemplazando
cada símbolo que está bajo el alfabeto por la letra del abecedario que le corresponda.
Guíate por el ejemplo de abajo y completa el mensaje con letra manuscrita, clara y
ordenada.

Los titanes