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Evaluación Plan lector “Marcos y Andrea en el Olimpo”

Lenguaje y comunicación

Nombre del Alumno: Tiempo: 90 min.

Curso: Fecha: Puntaje: 40 puntos

Objetivo: OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas:


› Extrayendo información explícita e implícita
› Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
› Reconocer hechos y detalles.
Indicaciones:
- Lee detenidamente cada indicación y pregunta.
- Si tienes una duda levanta la mano y espera a que la profesora se acerque.
- Revisa tus respuestas antes de entregar.

I.- Lee detenidamente las siguientes preguntas y responde marcando con una X la
alternativa correcta (1 pto c/u = 15 pts)

1.- ¿Cuál es el autor del texto leído?

a) Soledad Sebastián
b) Gabriela Lezaeta
c) Gloria Paéz

2.- ¿Como se llamaban los personajes principales?

a) Andrea y Manuel
b) Marcos y Antonia
c) Andrea y Marcos

3.- De la personalidad de los personajes podemos decir que:

a) Eran muy curiosos, valientes, amables y aventureros.


b) Le temían a todo, solo querían despertar para volver a la realidad.
c) Imprudentes, ansiosos y desobedientes.

4.- ¿Por qué lloraba La diosa Deméter?

a) Porque le habían robado la cosecha de la primavera.


b) Su hija Perséfona se había ido al fondo de la oscuridad
c) Aún no llegaba la primavera.

5.- ¿Cuál es la importancia de Hermes?

a) Fue quién los guiaba y explicaba quienes eran los dioses con los que se encontraban
b) No tuvo importancia en la historia.
c) Solo fue con quién se encontraron por primera vez en su sueño.

6.- ¿A que fueron los niños al reino de Hades?

a) Se encontraron con este dios y querían conocer su reino.


b) Tenían curiosidad de cómo era el fondo de la oscuridad.
c) Hermes les pidió si le llevaban una carta a Perséfona.
7.- Al llegar a la entrada del reino de Hades se encontraron con:

a) Un perro negro de tres cabezas.


b) Una serpiente que escupía fuego.
c) Un minotauro.

8.- ¿Cuándo Perséfona podía salir de la oscuridad?

a) En otoño
b) En verano
c) En primavera

9.- Que le faltaba a Poseidón:

a) Una de sus hijas


b) Su tridente
c) Su corona

10.- ¿Qué mensaje le envió Poseidón a Hermes?

a) Que fuera al donde Zeus y le entregara peces de regalo


b) Que le devolviera lo que le había robado
c) Que fuese a las profundidades para conversar con él.

11.- ¿Qué pasó cuando Pandora abrió su caja?

a) Estaba llena de joyas


b) Todos los males cayeron sobre la tierra.
c) La esperanza se encontraba dentro de ella.

12.- ¿Cuál era la función del gigante atlas?

a) Sostener la bóveda del cielo


b) Sostener la bóveda del Olimpo
c) Sostener La bóveda del infierno

13.- ¿Cómo el centauro se volvió mitad hombre mitad caballo?

a) Por atacar a un caballo la magia los convirtió.


b) Zeus lo castigó convirtiéndolo en él.
c) Le gustaba mucho trotar a caballo

14.- ¿Qué poder tenía la fuente de las ninfas?

a) Condiciones curativas que sanan dolencias y dolores.


b) Ayuda a las personas a ser más bellas.
c) Tiene poderes mágicos.

15.- ¿Quién era la diosa de la caza?

a) Deméter
b) Hera
c) Atenea

II.- Une cada dios con su característica. (1 pto c/u = 4 pts)


Zeus Mensajero de los dioses

Hermes Líder de los dioses

Poseidón Dios de los muertos

Hades Dios del mar

III.- Explica lo que sucede en cada imagen y ordena la secuencia según el texto leído. (3
pto c/u= 18 pts)

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IV) Responde: (3 puntos)


¿Crees que fue una buena idea la de Andrea de ir al banquete de Zeus? ¿Por qué?

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